ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ (ГСЭ)
Базовая часть
1. История
Цели освоения дисциплины: изучение закономерностей и этапов исторического процесса, с акцентом на формирование систематизированных знаний о причинах и последствиях основных социально-политических событий и процессов в истории России.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 час.
Требования к освоению: ОК-1, ОК-9.
Содержание: история в системе социально-гуманитарных наук; основы методологии исторической науки; исследователь и исторический источник; особенности становления государственности в России и мире; русские земли в XIII - XV веках и европейское средневековье; Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации; Россия и мир в XVIII - XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот; Россия и мир в XX веке; Россия и мир в XXI веке.
2. Философия
Цели освоения дисциплины: обеспечение профессионального образования, способствующего социальной, академической мобильности, востребованности на рынке труда, успешной карьере, развитию общей эрудиции.
Курс Философия, входящий в ООП ВПО, познакомит с историко-философскими и социокультурными традициями формирования и развития философской мысли; покажет место философии в системе социально-гуманитарных дисциплин; даст представление о теоретико-методологической базе философского анализа; научит ориентироваться в современных проблемах духовной культуры человечества.
В связи с тем, что данный курс предполагает изучение теоретического материала и выполнение семинарских занятий по работе и заданий в форме самопроверки, а также тестовый контроль, перед нами стоят следующие задачи: анализировать основополагающие философские тексты классиков и наших современников; сравнивать различные точки зрения и подходы и делать самостоятельные выводы о специфике развития философского знания на современном этапе.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 час.
Требования к освоению: ОК-1, ОК-2, ОК-9.
Содержание: предмет философии; основные направления в философии; теория познания; роль диалектики в процессе познания; общество как объект философского анализа; социальная антропология; социальная сущность человека; индивид, индивидуальность, личность; современный мир и человек: глобальные проблемы человечества.
3. Иностранный язык
Цели освоения дисциплины:
Общая цель овладения иностранным языком в курсе заключается в формировании зрелой гражданской личности, обладающей системой ценностей, взглядов, представлений и установок, отражающих общие концепты российской культуры.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зач. ед., 360 час.
Требования к освоению: ОК-6, ОК-14.
Содержание: формирование базовых знаний; изучающее чтение; ознакомительное и просмотровое чтение; научно-технический перевод.
4. Культурология
Цели освоения дисциплины: обеспечение профессионального образования, способствующего социальной, академической мобильности, востребованности на рынке труда, успешной карьере, развитию общей эрудиции.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-9.
Содержание: Культурология в системе научного знания. Культурология как наука и учебная дисциплина. Культурология в системе наук о человеке, обществе и природе. Структура культурологии. Методы культурологических исследований. Культура как объект исследования культурологии. Понятие культуры. Морфология культуры. Культура как система знаков. Языки культуры. . Динамика культуры. Ценности и нормы культуры. Природа, общество, человек, культура, как форма бытия. Типология культуры. Основания типологии культуры. Восточный и западный типы культуры. 3.3. Исторические типы культуры. Культура в мировом современном процессе. Особенности российского типа культуры в мировом контексте. Культура и глобальные процессы современности.4.3.Инкультурация и социализация.
5. Правоведение
Цели освоения дисциплины:
В перечне качеств, характеризующих современного специалиста, осуществляющего профессиональную деятельность в сфере железнодорожного транспорта, одно из центральных мест занимают высокая правовая культура и сформированное правосознание. Но осознать правовые явления общественной жизни невозможно, не зная основных юридических понятий и категорий, таких, например, как правомерность и неправомерность, правоспособность и дееспособность, правоотношение, юридическая ответственность. Когда реализация правовых норм основывается на понимании их сущности, соблюдение их предписаний становится не просто обязанностью, исполняемой под страхом наказания, но и потребностью гражданина, признаком образованности.
Цель учебной дисциплины «Правоведение» состоит в овладении студентами знаниями в области права, выработке позитивного отношения к нему, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и справедливости, формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в различных отраслях российского права.
Задачи учебной дисциплины состоят в выработке умения понимать законы и другие нормативные правовые акты, как общего характера, так и регулирующие отношения, складывающиеся в сфере деятельности железнодорожного транспорта; обеспечивать соблюдение законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; анализировать законодательство в сфере железнодорожного транспорта, и практику его применения.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-2, ОК-5, ОК-8, ОК-9.
Содержание: основы теории государства и права; основы конституционного, административного, уголовного и экологического права РФ; основы гражданского и семейного права; основы трудового и информационного законодательства. Транспортное право.
6. Экономика
Цели освоения дисциплины: состоит в том, чтобы ознакомить студентов с важнейшими категориями и законами экономической теории, помочь им уяснить принципы поведения экономических агентов и их взаимодействия в условиях рынка, овладеть основными инструментами экономического анализа.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-2, ОК-6, ОК-8, ОК-9.
Содержание: Введение в экономическую теорию. Основные экономические понятия. Микроэкономика.. Основы рыночного хозяйства.. Спрос, предложение и их взаимосвязь. Эластичность спроса и предложения. Поведение потребителя в рыночной экономике. Производство, технология, функция производства. Издержки производства. Теория конкуренции. Рынки факторов производства. Макроэкономика. Национальное производство и его измерение. Макроэкономическое равновесие. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы безработица, инфляция. Финансы и бюджет. Деньги и кредит. Экономический рост и факторы его определяющие. Международные экономические отношение.
7. Менеджмент
Цели освоения дисциплины: получение студентами специальных знаний и навыков в области управления различными производственно - хозяйственными объектами железнодорожного транспорта, обучение навыкам организационного и психологического анализа управленческих отношений, основам деловой этики и культуры управленческого труда.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-9, ПК-28.
Содержание: Методологические основы менеджмента. Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Научные определения понятия «менеджмент» и его аспекты. Задачи и содержание курса Основы менеджмента, его структура и связь с другими дисциплинами. Сущность и содержание менеджмента. Базовые понятия и определение системы как объекта управления. Общая характеристика системы как объекта управления. Реализация процесса управления. Обратная связь в системах управления. Управление социально-экономическими системами. Системный подход и управление. Закономерности управления социально-экономическими системами. Формы организации производственных систем. Генезис и эволюция менеджмента. Мотивация деятельности в менеджменте. Лидерство в системе менеджмента. Конфликтность в менеджменте. Контроль в менеджменте. Эффективность менеджмента.
8. Маркетинг
Цели освоения дисциплины:дать студентам знания в области изучения рынка транспортных услуг (РТУ), способов привлечения клиентуры, системы их обслуживания разработки маркетинговых комплексов для целевых сегментов, принципов и методов ценообразования. ознакомление студентов с системой мероприятий, что обеспечивают эффективную организацию маркетинговой деятельности; получения навыков проведения маркетинговых исследований, разработки маркетинговых стратегий и программ, организации коммуникативной и сбытовой деятельности, усовершенствование ценообразования, использование основных элементов маркетинга в практической деятельности.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению ОК-8, ОК-9, ПК-4.
Содержание: Маркетинг, его роль в обществе и в деятельности предприятия. Маркетинговые исследования та маркетинговая информация. Маркетинговая среда предприятия. Исследование поведения покупателей. Маркетинговые стратегии позиционирования и сегментации. Маркетинговая товарная политика предприятия. Маркетинговая ценовая политика предприятия. Политика распространения товаров и услуг. Маркетинговая политика коммуникаций. Стратегическое маркетинговое планирование. Организация маркетинговой деятельности на предприятии. Международный маркетинг.
9. Основы логистики
Цели освоения дисциплины: познакомить студентов с историей создания и развития логистики как науки, ее основными концепциями и технологиями, показать ее место в системе современных экономических дисциплин, а также ее роль в формировании глобальных, макро – и микрологических систем в экономике.
Показать, что в период развития рыночных отношений логистика может предложить новые эффективные методы совершенствования организации производства в системах распределения и управления цепями поставок товаров, в том числе и в рамках внешнеэкономической деятельности. Рассмотреть функционирование транспортно-логистических систем (комплексов), обеспечивающих оптимизацию продвижения материальных, информационных, финансовых и сервисных потоков. Показать, что внедрение логистических систем на полном пути товаропроводящих цепей поставок позволяют получить значительный экономический эффект. При этом может многократно снижаться объем товаров, находящихся в пути и на складах, в процессе их передвижения от производителя до конечного потребителя при повышении уровня всех качественных составляющих транспортного процесса.
Изучение логистических подходов позволит получить навыки применения системного подхода, охватывающего в конечном счете все мероприятия по перемещению и хранению товаров.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-8, ОК-9, ПК-4, ПК-6.
Содержание: Введение в логистику. Логистика как инструмент антикризисного управления. Методологические основы логистики. Основные концептуальные подходы в логистике. Функции логистики. Логистические системы (ЛС). Основные элементы ЛС. Логистические транспортные цепи (ЛТЦ). Логистические звенья. Моделирование процесса функционирования логистических систем на примере транспортной отрасли. Предпосылки и условия создания ЛТЦ. Сервис в логистике. Информационное обеспечение логистики.. Современные тенденции развития логистических систем и технологий. Логистические центры и корпорации. Региональные транспортно-распределительные системы.
10. Управление социально-техническими системами
Цели освоения дисциплины: получение фундаментального образования, способствующего развитию профес-сиональных навыков в области освоения направления, в частности, определение места и роли в жизни общества технической и социально-экономической системы, приобретение знаний в области теории систем, методов их описания, изучения и управления ими, прин-ципов их построения, содержания и взаимосвязи задач контроля и управления, знаний по техническим средствам, на базе которых строятся современные автоматизированные сис-темы управления, формирование у студентов системы научных и профессиональных зна-ний и навыков в области управления социально-техническими системами.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-30.
Содержание: Введение. Цель и задачи дисциплины. Общая характеристика систем. Понятие «система». Основные черты и свойства систем. Декомпозиция систем. Связи в системе и их классификация. Общая классификация систем. Управление системами. Информация и ее основные характеристики. Особенности организационного управления. Организационная структура объекта управления. Уровни управления производством. Техническая система. Назначение, способ действия, структура и состояние технических систем. Классификация технических систем. Теоретические основы создания и изучения социально-технических систем. Кибернетические принципы построения систем. Системный анализ и системный подход. Познавательная и конструктивная составляющая системного подхода. Технология выполнения системного анализа. Моделирование социально-технических систем. Модели и моделирование. Классификация моделей. Информатика - теоретическая база создания систем. Железнодорожный транспорт как социально-техническая система управления. Особенности системы железнодорожного транспорта
11. Управление персоналом
Цели освоения дисциплины: подготовка студентов к управленческой деятельности, освоение студентами специфики работы с персоналом как важнейшим ресурсом организации.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-3, ОК-4, ПК-28, ПК-29.
Содержание: Управление человеческими ресурсами в организации. История, философия и концепции управления персоналом. Исторические модели формирования системы управления человеческими ресурсами. Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления. Менеджмент персонала и эффективность производства. Кадровая политика организации. Принципы, направления и методы реализации. Политика управления персоналом: типы и формы. Задачи кадрового менеджмента, его роль в реализации стратегии предприятия. Принципы формирования кадровой стратегии. Основные направления кадровой политики и особенности их реализации на предприятиях разных типов. Методы реализации кадровой политики. Формы, методы и технологии по обеспечению фирмы персоналом. Планирование работы с персоналом в организации. Кадровый мониторинг. Обучение персонала организации.
Развитие человеческих ресурсов фирмы: формирование и раскрытие потенциала личности и группы. Принципы оценки результативности труда. Оценка труда и рабочего места. Оценка результатов труда персонала. Аттестация, оценка квалификационных характеристик, другие подходы.. Пути и средства предупреждения и разрешения конфликтов. Роль конфликтов в социально-экономическом развитии; социальные и психологические мотивы конфликтов; управление конфликтом.
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ (ГСЭ)
Обязательные дисциплины
12. Психология
Цели освоения дисциплины: сформировать психологическую профессионального мышления будущего специалиста в области управления персоналом и производством. Современная социально - экономическая ситуация требует от специалиста учета субъективных факторов социальных явлений на индивидуальном и групповом уровне. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования студенты, изучив данную дисциплину, должны быть: ознакомлены с основными функциями психологии и сферами применения психологических знаний в различных областях жизни; приобрести систематические знания в области психологии; ознакомлены со значением психологии в обществе, основными практическими задачами, решаемыми с их помощью и на их основе.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-7, ОК-9.
Содержание: Введение в дисциплину «Психология». Содержание дисциплины и порядок ее изучения. История развития психологических знаний. Предмет и методы психологии. Нервно-физиологические основы психики. Психика и организм. Психические познавательные процессы. Ощущение, восприятие и представление. Воображение, мышление и речь. Память и внимание. Психические состояния и их роль в жизнедеятельности людей. Эмоции и чувства. Волевое регулирование поведения и деятельности человека. Проблема личности в психологии. Характеристика направленности личности. Темперамент и характер. Способности и их развитие. Психология общения и межличностных отношений. Малая группа и коллектив. Особенности общения в больших группах.
13. Социология
Цели освоения дисциплины: способствовать получению глубоких и систематизированных знаний в области современной социологической теории, развитию аналитического мышления, навыков и логической аргументации своих позиций, самостоятельности в анализе социальных явлений, выработке активной гражданской позиции.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-30.
Содержание: История социологии. Методы социологических исследований, предистория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Конта, Э. Дюркгейма, Г. Спенсера. История развития социологической мысли в России. Классические социологические теории. Современная западная социология, неопросные методы социологических исследований: наблюдение, эксперимент, анализ документов опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки. Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание. Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия. Формы социального взаимодействия. Социальный контроль и девиация. Массовое сознание и массовые действия. Общество: типология обществ и социальные институты. Понятие общества и его основные характеристики. Типология обществ. Социальный институт. Социальная организация. Семья как социальный институт. Социальные группы и общности. Понятие и виды социальных групп. Малые группы и коллективы. Виды общностей. Социальные нормы и социальные санкции. Исторические типы стратификации. Социальная стратификация и мобильность. Социальное неравенство и социальная стратификация. Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ. Понятие социального статуса. Виды статусов. Социальная мобильность. Социальные изменения, культура как фактор социальных изменений. Концепции и факторы социальных изменений. Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса. Понятие и формы существования культуры. Культура как фактор социальных изменений. Мировая система и процессы глобализации. Понятие и критерии классификации социальных движений. Современные социальные движения. Личность и общество. Личность как социальный тип. Общность и личность. Личность как деятельный субъект. Общественное мнение как институт гражданского общества.
14. Политология.
Цели освоения дисциплины: получение студентами теоретических знаний о мире политики, выработка гражданской позиции, обучение политическому мышлению, умению самостоятельно ориентироваться в сложных проблемах политики.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-1, ОК-9.
Содержание: политология как наука и учебная дисциплина; история и основные этапы развития политической мысли; теория власти и властных отношений; политическая система общества; государство и гражданское общество; политические партии партийные системы; политическая культура и политическая коммуникация; политический процесс и политические конфликты их виды и способы решения; мировая политика и международные отношения в условиях глобализации.
15. Основы бухгалтерского учета и страховая деятельность на транспорте
Цели освоения дисциплины: приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по бухгалтерскому учету на железнодорожном транспорте, сформировать у студентов целостную систему знаний о страховом процессе и организации страхового рынка России; дать основной понятийно-терминологический аппарат, характеризующий страховое дело; раскрыть взаимосвязь основных понятий, категорий, внутреннюю логику страхования для построения технологической модели организации страхового дела на железнодорожном транспорте.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-4, ОК-5, ОК-9, ПК-4.
Содержание: Бухгалтерский учет, его роль и задачи. Объекты бухгалтерского учета и их классификация по составу, назначению и источникам образования. Методы бухгалтерского учета. Система и классификация счетов. План и корреспонденция счетов БУ, в том числе на предприятиях железнодорожного транспорта. Техника и формы бухгалтерского учета. Бухгалтерская отчетность. Бухгалтерский баланс, его содержание и правила заполнения.
16. Финансы, денежное обращение, кредит
Цели освоения дисциплины: обеспечение студентов необходимыми для управления финансовыми ресурсами предприятия знаниями, в том числе: принципов и методов управления структурой капитала, формирования эффективной дивидендной политики, методов анализа и планирования денежных потоков, приемов управления активами и источниками средств. Полученные в ходе лекционных и практических занятий знания призваны помочь студентам при решении сложного комплекса проблем, связанных с управлением процессами движения капитала предприятия и денежными потоками, а также с формированием, распределением и использованием финансовых ресурсов.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-4, ОК-5, ОК-9, ПК-4.
Содержание: Методологическая база принятия финансовых решений. Доходность и риск финансовых активов. Управление структурой капитала предприятий и корпораций
Краткосрочная финансовая политика предприятия. Оптимизация способов краткосрочного финансирования. Дивидендная политика акционерного общества.
Экономический рост компании и выбор способов долгосрочного финансирования.
Прибыль как показатель эффективности хозяйственной и финансовой деятельности.
17. Документооброт и делопроизводство
Цели освоения дисциплины: получение студентами целостного, общего представления о развитии документа, систем документации, о составе служебных документов, особенностях их оформления в соответствии с современными правилами.
Приобретение знаний, умений и навыков, обеспечивающих квалифицированную и высокоэффективную профессиональную деятельность в сфере документирования управленческих решений в области логистики на основе современных научно обоснованных принципов и методов его совершенствования.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-2, ОК-5,ОК-9, ПК-30.
Содержание: Введение. Предмет, содержание, задачи курса. История развития системы государственного делопроизводства в России. Становление современной системы документационного обеспечения управления.
Информационное обеспечение управления и принятия управленческих решений. Сущность и значение информации в управлении. Классификация и виды информации. Информация и делопроизводство в управлении.
Организационно-правовые основы документирования управленческих решений. Нормативно-правовая основа документирования управленческой деятельности. Организация управления документированной информацией. Системы документации. Документы процесса сертификации системы качества. Документирование управленческой деятельности. Требования к оформлению до-кументов. Локальные нормативные и организационно-распорядительные документы. Технология и организация работы с документами. Защита информации и направления совершенствования документирования управленческих решений. Защищенный документооборот. Конфиденциальность документов. Применение новых информационных технологий. Электронный документооборот. Систематизация и обеспечение сохранности документной информации. Систематизация и обеспечение сохранности документной информации. Архивное хранение документов. Общие требования к систематизации документов и формированию дел. Экспертиза ценности документов. Подготовка дел к последующему хранению и использованию.
18. Стратегический и инновационный менеджмент
Цели освоения дисциплины: формирование у студентов идеологии управленческой философии, основанной на системном и ситуационном подходе к управлению организацией как открытой системой, успех функционирования которой зависит от ее умения приспособиться к своему внешнему окружению;
- изучение студентами механизмов стратегического менеджмента, включающих анализ набора стратегических зон хозяйствования, выбор стратегической позиции организации и др.;
- изучение студентами методов определения уровня стратегичности управления и качества выбранной стратегии.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-9, ПК-30.
Содержание: Концептуальные положения стратегического менеджмента: Стратегическое управление организацией. Основные составляющие механизма стратегического менеджмента. Диагностические этапы разработки стратегии организации.
Стратегические альтернативы, их виды и комбинации: Виды и классификации стратегий. Выбор направления развития организации. Реализация стратегии в условиях стратегических изменений. Основные составляющие моделирования стратегического управления: Формирование портфеля стратегий на основе бизнес-моделей. Стратегическое маркетинговое планирование и стратегический маркетинг. Принципы и методы стратегического анализа и прогнозирования. Инструментарий стратегического менеджмента: Методы прогнозирования в стратегическом менеджменте. Антикризисные стратегии корпорации. Механизмы реализации стратегии: Внедрение в стратегию и подготовка организации к стратегическим изменениям. Функции менеджеров при подготовке системы внедрения стратегии.
19. Предпринимательское право
Цели освоения дисциплины: получение студентами общепрофессиональных знаний и практических навыков хозяйствования. Как научная дисциплина «Предпринимательское право» исследует формы проявления общих экономических законов на микроуровне, поэтому тесно связана, с одной стороны, с научными дисциплинами, изучающими законы общественного производства, распределения, обмена и потребления материальных благ, такими, с другой стороны –является теоретической основой для изучения студентами ряда
специальных дисциплин, требующих конкретных знаний об основных экономических ресурсах и управлении ими в процессе их использования на предприятии.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-4, ОК-5.
Содержание: Цель функционирования предприятия. Предпринимательская деятельность предприятия. Формы и виды предпринимательской деятельности. Кадры предприятия, занятость, производительность труда. Научно –технический потенциал. Нормирование и оплата труда работников.
20. Культурно-религиозное наследие России
Цели освоения дисциплины: формирование компетенции в области важнейших достижений культурной деятельности общества; формирование компетенции в области анализа и оценки социально-значимых культурно-исторических событий и процессов.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-1, ОК-9.
Содержание: Этапы становления русской культуры. Основные понятия и определения. Культура. Цивилизация. Роль Православия в истории культуры России. Учение о культурно-исторических типах. и его учение о культурно-исторических типах. Этапы развития. Составляющие культуры: научная, религиозная, искусство и др. Этапы становления и развития русской культуры. Синтез культур. Синтез московской исконной культуры восточных славян и православного христианского мировоззрения. Контакт с азиатской государственностью. Усиление контактов с Западом (XVII в.). Современный этап.
Русская словесность. Библия – основа европейской цивилизации. Структура Библии. Священное Писание и Священное Предание. Четыре категории книг Библии: исторические, законно-дательные, нравственно назидательные, пророческие; их особенности. Библия – книга о внутренних закономерностях человеческой истории. История формирования русского литературного языка. Словесность XIV-XVI веков. Эпоха Предвозрождения. Изобразительное искусство. История иконописи. Язык икон. Иконография Господа Иисуса Христа, Храмостроительство. Архитектура православного храма. Внутреннее убранство храма. Строение иконо-стаса. Религиозная живопись. Религиозные сюжеты в русской живописи XVIII-XIX веков. Христианские мотивы в произведениях русских художников. Религиозная живопись. Религиозные сюжеты в русской живописи XVIII-XIX веков. Христианские мотивы в произведениях русских художников, Пресвятой Богородицы, Ангелов, святых. Апологетика. Апологетика – основное богословие. Наука и религия. Основы научной апологетики. Христианское учение о человеке. Происхождение Вселенной. Происхождение жизни на Земле.
ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ (ГСЭ)
22. Русский язык и культура речи
Цели освоения дисциплины: повышение общей и профессиональной культуры устной и письменной речи, уровня орфографической, пунктуационной и стилистической грамотности; обучение работе с лингвистическими словарями разных типов; формирование и развитие необходимых знаний о современном языке и его литературных нормах, а также навыков и умений в использовании средств русского языка в зависимости от ситуации речевого общения; развитие коммуникативных способностей; выработка собственной системы речевого самосовершенствования. Особое внимание уделяется выработке умений и навыков общения в рамках официально-делового стиля.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 час.
Требования к освоению: ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-9.
Содержание: Современный русский литературный язык. Язык как знаковая система. Условия эффективной речевой коммуникации. Современный русский литературный язык в системе форм национального языка. Признаки литературного языка. Понятие языковой нормы и ее вариантов. Лексикография. Культура речи и стилистика. Понятие культуры речи. Орфоэпическая норма. Сложные случаи ударения и произношения. Грамматическая норма. Сложные случаи формообразования и употребления слов различных частей речи. Функциональная стилистика. Система функциональных стилей современного русского языка, их книжная и разговорная разновидности. Взаимодействие функциональных стилей. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формы официальных документов. Публицистич. стиль и его общестилевые черты. Жанровая дифференциация, отбор языковых средств в публицистич. стиле. Культура разговорной речи. Условия функционирования разговорной речи. Речевое поведение. Речевой этикет. Невербальные средства общения. Культура публичной речи. Особенности устной публичной речи. Взаимодействие оратора и аудитории. Принципы ораторской речи. Требования к ораторской речи. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, композиция речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Виды аргументов. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма. Совершенствование орфографических навыков. Совершенствование пунктуационных навыков.
23. Культура общения
Цели освоения дисциплины: формирование у студентов навыков деловой коммуникации в устной и письменной ее формах в соответствии с нормами речевого этикета, а также подготовка учащихся к вступлению в многосторонние деловые отношения в процессе трудовой деятельности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
