ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Историко-филологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан историко-филологического
факультета
__________________
«____»_________________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина – Б.3.31
Сословия и абсолютизм в России во второй половине XVIII в.
Направление подготовки – 030600.62 История
Профиль подготовки
Квалификация (степень выпускника) – бакалавр истории
Кафедра отечественной истории
Курс 1, семестр 2, форма обучения очная
Программа разработана д. и.н, профессором
Рецензент(ы) _______________________________________________
должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы
Йошкар-Ола
2012
Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии историко-филологического факультета по направлению подготовки 030600.62 История протокол заседания № ____ от «_____»_____________2012 г. ________________(___________) | Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры отечественной истории протокол заседания №_____ от «___» ______________ 2012 г. ______________() |
Согласовано с выпускающей кафедрой всеобщей истории (протокол заседания № ___ от «____» ______________2012 г.)
____________________()
Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений
Учебный год | Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой) | Автор изменения (Ф. И.О., подпись) | Номер изменения |
1. Пояснительная записка.
Цели освоения дисциплины. Целью дисциплины является изучение взаимоотношений сословий и абсолютизма в России во второй половине XVIII века. Работа по данной дисциплине предполагает участие в ней руководителя и контингента студентов. Теоретические основы излагаются лектором, в то же время студенты имеют возможность изучать конкретный исторический материал и специальную литературу и дать в своем выступлении основные положения той или иной темы. При этом преимущественное внимание будет уделяться коллективной работе студентов с историческими источниками, где руководитель, как правило, подчеркивает как положительные моменты в разборе, анализе и обобщении в выступлениях студентов, так и упущения и вносит предложения к исправлению допущенных недостатков в работе студентов.
Основными источниками, выносимыми на рассмотрение студенческой аудитории, являются законодательные акты абсолютистского государства и делопроизводственная документация с наказами от различных сословий. Законодательные акты ценны тем, что они содержат богатый и разнообразный материал о внутренней политике самодержавия, социальной ее направленности, формах и методах ее проведения, о структуре, задачах и функциях государственных органов управления, о правах и обязанностях тех или иных сословий российского общества рассматриваемого времени. Среди делопроизводственных документов особую значимость имеют в их составе материалы, непосредственно исходившие от представителей тех или иных сословий и социальных групп. В этом плане уникальное значение имеют наказы депутатам в Уложенную комиссию гг., отразившие действительные нужды и чаяния самых различных социальных слоев России второй половины XVIII века
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Сословия и абсолютизм в России во второй половине XVIII в.» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла. Курс связан с дисциплинами по истории России и другими учебными дисциплинами. Входные знания, умения и готовность обучающегося включают уровень освоения общих дисциплин по курсу истории второй половины XVIII века. Основной курс истории России является предшествующей теоретической дисциплиной для освоения данного курса.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Сословия и абсолютизм в России во второй половине XVIII в.».
В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);
способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);
способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);
способностью к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7);
способностью к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8);
способностью к работе в архивах и музеях, библиотеках, владением навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (ПК-9);
способностью к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: взаимоотношения сословий и абсолютизма в России во второй половине XVIII века, охарактеризовать основные направления политики абсолютистского государства и требования различных сословий российского общества.
Уметь: использовать специальные знания, полученные в рамках данной дисциплины на практике.
Владеть: теоретической основой и методологией работы с историческими источниками и специальной литературой.
2. Структура и содержание дисциплины «Сословия и абсолютизм в России во второй половине XVIII в.».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Форма контроля – зачет, 2 семестр.
Тематический план учебной дисциплины | ||||||||
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам | |||
лекции | семинарские | Сам-ная раб. | итого | |||||
1. | Вводное занятие | II | 1 | 2 | - | 1 | 3 | |
2. | Сословная политика российского абсолютизма во второй половине XVIII века | II | 2-9 | 8 | 8 | 15 | 31 | Индивидуальное собеседование по монографиям |
Дворянское законодательство | 4 | 2 | 3 | 9 | ||||
Крестьянское законодательство | 2 | 2 | 4 | 8 | ||||
Законодательство о городах | 2 | 4 | 8 | 14 | ||||
3. | Сословия и «просвещенный абсолютизм» (по материалам Уложенной комиссии 1767 – 1768 гг.) | II | 10-18 | 8 | 10 | 20 | 38 | Академическая аттестация, зачет |
Сословная политика Екатерины II | 2 | 2 | 4 | 8 | ||||
Дворянские наказы в Уложенную комиссию | 2 | 2 | 4 | 8 | ||||
Наказы главного магистрата купечества | 2 | 2 | 4 | 8 | ||||
Крестьянские наказы | 2 | 2 | 4 | 8 | ||||
Обсуждение в Уложенной комиссии вопроса о правах сословий и социальных групп | - | 2 | 4 | 6 | ||||
Итого: | 18 | 18 | 36 | 72 |
Тематический план лекций: | |||
№ | Темы лекций | Кол-во часов | Формы текущего контроля успеваемости |
1 | 2 | 3 | |
1. | Вводное занятие | 2 | |
2. | Сословная политика российского абсолютизма во второй половине XVIII века | 8 | Индивидуальное собеседование по монографиям |
Дворянское законодательство | 4 | ||
Крестьянское законодательство | 2 | ||
Законодательство о городах | 2 | ||
3. | Сословия и «просвещенный абсолютизм» (по материалам Уложенной комиссии 1767 – 1768 гг.) | 8 | Академическая аттестация, зачет |
Сословная политика Екатерины II | 2 | ||
Дворянские наказы в Уложенную комиссию | 2 | ||
Наказы главного магистрата купечества | 2 | ||
Крестьянские наказы | 2 | ||
ИТОГО: | 18 |
Тематический план практических (семинарских), лабораторных занятий: | |||
№ | Темы семинарских занятий | Кол-во часов | Формы текущего контроля успеваемости |
1 | 2 | 3 | |
1. | Сословная политика российского абсолютизма во второй половине XVIII века | 8 | Индивидуальное собеседование по монографиям |
Дворянское законодательство | 2 | ||
Крестьянское законодательство | 2 | ||
Законодательство о городах | 4 | ||
2. | Сословия и «просвещенный абсолютизм» (по материалам Уложенной комиссии 1767 – 1768 гг.) | 10 | Академическая аттестация, зачет |
Сословная политика Екатерины II | 2 | ||
Дворянские наказы в Уложенную комиссию | 2 | ||
Наказы главного магистрата купечества | 2 | ||
Крестьянские наказы | 2 | ||
Обсуждение в Уложенной комиссии вопроса о правах сословий и социальных групп | 2 | ||
ИТОГО: | 18 |
Тематический план самостоятельной работы: | |||
№ | Темы для самостоятельного изучения | Кол-во часов | Формы текущего контроля успеваемости |
1 | 2 | 3 | |
1. | Вводное занятие | 1 | |
2. | Сословная политика российского абсолютизма во второй половине XVIII века | 15 | Индивидуальное собеседование по монографиям |
Дворянское законодательство | 3 | ||
Крестьянское законодательство | 4 | ||
Законодательство о городах | 8 | ||
3. | Сословия и «просвещенный абсолютизм» (по материалам Уложенной комиссии 1767 – 1768 гг.) | 20 | Академическая аттестация, зачет |
Сословная политика Екатерины II | 4 | ||
Дворянские наказы в Уложенную комиссию | 4 | ||
Наказы главного магистрата купечества | 4 | ||
Крестьянские наказы | 4 | ||
Обсуждение в Уложенной комиссии вопроса о правах сословий и социальных групп | 4 | ||
Итого: | 36 |
3. Образовательные технологии.
Предусматривается использование в учебном процессе различных форм проведения занятий, связанных с разбором конкретных исторических ситуаций, проведение деловых и ролевых игр в ходе анализа различных исторических источников.
4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Тематика докладов
1. Дворяне на военной службе во второй половине XVIII века.
2. Служба дворян в гвардейских полках во второй половине XVIII века.
3. Гражданская служба дворян во второй половине XVIII века.
4. Придворная служба дворян во второй половине XVIII века.
5. Секуляризация церковных имений.
6. Предпринимательская деятельность дворян во второй половине XVIII века.
7. Купеческое предпринимательство во второй половине XVIII века.
8. Торгующие крестьяне во второй половине XVIII века.
9. Органы дворянского самоуправления на местах во второй половине XVIII века.
10. Протоколы Большого собрания Уложенной комиссии о правах сословий.
11. Проблема образования в Уложенной комиссии.
12. Городовое положение Екатерины II.
13. Устройство и управление городов по реформе 1785 г.
14. Экономический быт крестьян (по материалам Уложенной комиссии).
15. Земельный вопрос в наказах дворян.
16. Земельный вопрос в наказах купцов.
17. Земельный вопрос в наказах крестьян.
Вопросы к зачету.
1. Предмет курса.
2. Обзор историографии и источников.
3. Расширение прав и привилегий дворянства.
4. Оформление монопольного права дворянства на владение землей и крестьянами.
5. Поддержка дворянского предпринимательства.
6. Социально-правовое положение государственных крестьян.
7. Положение помещичьих крестьян.
8. Крепостническое законодательство 60 – 70-х гг. XVIII в.
9. Социально-экономический и культурный облик русского города.
10. Городские сословия в законодательстве 60 – 70-х гг. XVIII в.
11. Манифест о созыве Уложенной комиссии.
12. «Наказ» Екатерины II.
13. Положение господствующего сословия в наказах дворян.
14. Требования и предложения дворян.
15. Требования и предложения Главного магистрата.
16. Наказы купцов о расширении сословных прав и привилегий
17. Наказы государственных черносошных крестьян.
18. Наказы государственных нерусских крестьян Поволжья и Приуралья.
19. Наказы и выступления депутатов о правах сословий и действующих законах.
20. Обсуждение вопроса о причинах бегства крестьян и крепостном праве.
21. Итоги работы Уложенной комиссии.
Основные понятия и категории
Абсолютизм Воевода Герольдия Губернатор Губерния Дворяне Дворянское имение Каммер-Коллегии Коллегия Экономии Коллежский асессор Крейс Крестьяне: черносошные ясачные посессионные приписные государственные помещичьи дворцовые Купцы Ландмилиция Манифест Мещане | Наказ Обер-офицер Обер-офицер Полк Полковник Помещик Примерная земля Провинция Секвестр Секуляризация Сословия Социальная группа Уезд Устав Учреждения Цеховые Штаб-офицер |
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
а) основная литература:
Белявский вопрос в России накануне восстания . М., 1965.
Милов пахарь и особенности российского исторического процесса. М., 1998.
Моряков просветительство второй половины XVIII века. М., 1994.
“Законная монархия” Екатерины II. М., 1993.
б) дополнительная литература:
Источники
Дворянская империя во второй половине XVIII века (Основные законодательные акты). Сб. док. Сост. М.Т. Белявский. М., 1960.
Российское законодательство X - XX вв. В девяти томах:
Законодательство периода становления абсолютизма. Т.4. М., 1986.
Законодательство периода расцвета абсолютизма. Т.5. М., 1987.
Материалы по истории СССР. Вып.5. Социальный и сословный строй России во второй половине XVIII века. Сост. и , М., 1989.
Литература
Архангельский наказы 1767 г. как исторический источник. Казань, 1916.
Белявский документы об обсуждении крестьянского вопроса в гг. // Археографический вестник за 1958 год. М., 1960.
Белявский просветители и конкурс о собственности крепостных крестьян в России () // Вестник Московского университета. Серия IX. Исторические науки. 1960. № 6.
Белявский дворян и перестройка органов управления и суда на местах в 1775 г. // Научные доклады высшей школы. Исторические науки. 1960. № 4.
Белявский на конкурсе о собственности крестьян в России () // Вестник МГУ. Серия IX. История. 1961. № 2.
Белявский о крепостном праве и положения крестьян в “Наказе” Екатерины II // Вестник МГУ. Серия IX. История. 1963. № 6.
Белявский работа // Вестник МГУ, Серия IX. История. 1967. № 3.
Белявский сибирских крестьян в Уложенную комиссию 1767 г. // Археография и источниковедение Сибири. Новосибирск. 1975.
Белявский Черноземья (по их наказам в Уложенную комиссию гг.). М., 1984.
Белявский об обсуждении крестьянского вопроса в Вольном экономическом обществе в гг. // Археографический ежегодник за 1960. М., 1962.
, Омельченко крестьян Енисейской провинции в Уложенную комиссию // Источниковедение и археография Сибири. Новосибирск. 1977.
, Омельченко тобольских крестьян в Уложенную комиссию гг. // Сибирские источниковедение и археография. Новосибирск. 1980.
, Омельченко ялуторовских крестьян в Уложенную комиссию 167 г. // Источники по культуре и классовой борьбе феодального периода. Новосибирск. 1982.
Экономический быт крестьян северного края по крестьянским наказам в екатерининскую комиссию 1767 г. Казань, 1913.
Богословский наказы в екатерининскую комиссию 1767 г. // Русское богатство. 1897. № 6, 7.
Герман русского межевания. М., 1914.
Готье областного управления от Петра I до -Л., 1941. Т.2.
Владимирский-Буданов истории русского права. Ростов-на-Дону. 1995.
Градовский местного управления в России // Собр. соч. СПб., Т
Реформа местного самоуправления при Екатерине II. СПб., 1910.
Дитятин по истории русского права. СПб., 1885.
Дружинин абсолютизм в России // Абсолютизм в России (XVII - XVIII вв.) // Сб. ст. к 70-летию со дня рождения . М., 1964.
Ерошкин государственных учреждений дореволюционной России. Изд.4. М., 1997.
, “Око государево”: Российские прокуроры. XVIII век. М., 1994.
Иванов Поволжья и Приуралья (по их наказам в Уложенную комиссию гг.). Йошкар-Ола, 1993.
Иванов купечества уездных городов Среднего Поволжья в середине XVIII века // Предпринимательство Поволжья: истоки, традиции, проблемы и тенденции развития. Чебоксары, 1998. С. 3-31.
“Под сенью Екатерины”: Вторая половина XVIII века. СПб., 1992.
От Петра I до Павла I. Реформы XVIII века: Опыт целостного анализа. М., 1999.
Кафенгауз политика царизма: “просвещенный абсолютизм” в гг. М., 1962.
Карташев по истории русской церкви. Т.1-2. М., 1993.
Кизеветтер положение Екатерины II. М., 1909.
Кизеветтер община в России в XVIII столетии. М., 1903.
Клокман -экономическая история русского города. Вторая половина XVIII века. М., 1967.
Ключевский . В 9-ти томах. Т.5. Курс русской истории. Часть 5. М., 1989.
Козлова абсолютизм и купечество в XVIII веке. М., 1999.
Комиссаренко абсолютизм и духовенство в XVIII веке. М., 1990.
Корф и его сословное управление за столетие. . СПб., 1906.
Краснобаев культура второй половины XVII - начало XIX в. М., 1983.
Мавродин новой России. Л., 1988.
Медушевский абсолютизма в России. М., 1994.
Милов об “Экономических примечаниях” к генеральному межеванию. М., 1965.
Милюков по истории русской культуры. СПб., 1903.
Миронов город в гг. Л., 1990.
Миронов история России периода империи (XVIII-начало XXв.). Т. 1. СПб., 1999; Т. 2. СПб., 1999.
Орешкин экономическое общество в России. . М., 1963.
Орлов на Урале в середине XVIII века. М., 1979.
Очерки истории СССР. XVIII век. Вторая половина. М., 1956.
К вопросу о генезисе абсолютизма в России // История СССР. 1970. №4.
Павленко Великая. М., 1999.
Павлова-Сильванская сущность областной реформы Екатерины II // Абсолютизм в России (XVII - XVIII вв.). М., 1964.
Плеханов русской общественной мысли. М., 1917. Т.3.
Пресняков и крестьянский вопрос о екатерининской комиссии // Великая реформа. М., 1911. Т.1.
Романович-Славатинский. Дворянство в России от начала XVIII века до отмены крепостного права. СПб., 1870.
Семевский вопрос в России в XVIII и первой половине XIX вв. СПб., 1888.
Семевский в царствовании императрицы Екатерины II. СПб., . Т.1-2.
Сословия и государственная власть в России. XV - середина XIX вв. Международная конференция - чтения памяти академика . Тезисы докладов. Ч.1-2. М., 1994.
Троицкий абсолютизм и дворянство в XVIII веке. М., 1974.
Федосов абсолютизм в России // Вопросы истории. 1970. №9.
Щипанов русского Просвещения. Вторая половина XVIII века. М., 1971.
Юшков государства и права СССР. М., 1950. Ч.1.
Юхт деньги от Петра Великого до Александра I. М., 1994.
История дворянского сословия. СПб., 1876.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
№п/п | Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий | Перечень оборудования и технических средств обучения |
1 | 2 | 3 |
1. | Научная библиотека им. | Книжный фонд |
2. | Филиал Научной библиотеки им. при Историческом факультете и Институте финноугроведения | Книжный фонд |
3. | Кабинет отечественной истории | Книжный фонд, компьютер, электронная почта, Интернет |
4. | Компьютерный класс при Историческом факультете Историческом факультете и Институте финноугроведения | 13 компьютеров, Интернет |
5. | Национальная библиотека при | Книжный фонд |
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП по направлению и профилю подготовки 030600.62 История.
