Образовательная программа на г (стр. 3 )

В настоящее время школа полностью обеспечена педагогическими кадрами, пед. коллектив стабилен по численности и составу работающих. Намечена тенденция по повышению уровня квалификации учителей.

Перспективное направление деятельности:

1.  продолжить пополнение информационно - методического банка пед достижений и разработок учителей,

2.  формирование конкурентной среды в части преподавания на третьей ступени обучения для повышения его качества.

3.  улучшение ресурсного обеспечения учителей наглядными пособиями и ТСО.

6 блок. Качество обучения.

№	Наименование информации	2009 2010	2010 2011	2011 2012	2012 2013
1	Коэффициент качества обученности (числитель – кол-во уч-ся, знаменатель – коэффициент качества)	88/38%	83/30%	72/35%	65/45
	1 ступень обучения	24/41%	22/31%	18/55%	20/65
	2 ступень обучения	64/36%	61/33%	54/25%	45/35
2	Средний балл (числ. кол-во, знам. – ср. балл)
	1 ступени обучения	24/3,9	22/4,0	18/4,0	20/4,2
	2 ступени обучения	64/3,9	61/3,9	54/4,0	45/3,9
3	Колич. отличников (числит. – всего, знам. – в % к общему кол-ву уч-ся)
	1 ступени обучения	1/4%	1/2%	2/11%	1/5%
	2 ступени обучения	-		1/1%	-
4	Всего выпускников 9 классов:	17	15	12	8
	Из них поступили на учебу (числитель – кол-во, знаменатель - %) В ссузы (числ. – кол-во уч-ся, знам. - %)	17/100% 7/41%	15/100% 1/6%	10/83% 7/58%	6/75% 4/66%
	ПУ	1/5%	6/40%	-	2/33%
	10-е общеобразовательные классы (числ. – кол-во уч-ся, знам. - %)	9/53%	8/53%	3/25%	-
	10-е профильные классы	-		-	-
5	Успехи в турнирных формах (предметные олимпиады)
	1 место		6	-	-
	2 место	4			-
	3 место	3		6	-

Общие выводы по блоку. В начальных классах наблюдается высокая мотивация к учебной деятельности, т. к. со стороны родителей отмечается ответственность и заинтересованность в процессе обучения ребенка, дети постоянно находятся под контролем одного учителя, учебный процесс представлен большим количеством наглядного материала.

Со второй ступени учебная мотивация ослабевает, т. к. недостаточно разработана система стимулирования учебной деятельности обучающихся, ослабевает контроль и поддержка со стороны некоторых родителей. Выпускники школы стабильно поступают в ССУЗы. Учащиеся школы участвуют в районных предметных олимпиадах.

Перспективное направление деятельности:

1.  расширять систему курсов по выбору,

2.  создать творческую атмосферу в школе через систему конкурсов, соревнований, интеллектуальных марафонов.

3.  продолжить овладение учителями эффективными педагогическими технологиями,

4.  формирование у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля,

5.  совершенствование системы стимулирования творчески работающих учителей

7 блок Спортивные успехи

№	Наименование информации	2	2	2011 2012	2012 2013
1	Количество учащихся, занявших 1-3 места (по видам спорта)
	В зональных соревнованиях:
	Легкая атлетика
	1 место
	2 место
	3 место				2
	Футбол
	1 место
	2 место		6
	3 место			6	6
	Волейбол
	1 место		6
	2 место
	3 место			6
	Шахматы
	1 место
	2 место
	3 место
	Баскетбол
	1 место
	2 место
	3 место
	В районе:
	Легкая атлетика
	1 место
	2 место
	3 место
	Футбол
	1 место
	2 место
	3 место
	Волейбол
	1 место		6
	2 место
	3 место			6
	Шахматы
	1 место
	2 место
	3 место
	Теннис
	1 место				1
	2 место				1
	3 место

Общие выводы по блоку: