Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю |
Филология | Русский язык | 5 |
Литературное чтение | 4 | |
Английский язык | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 |
Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | - |
Искусство | Музыка | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | |
Технология | Технология | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 |
Итого | 23 | |
Внеурочная деятельность (кружки, секции) |
| |
1. Спортивно-оздоровительное | «Подвижные игры» «Грация» | 1 1 |
2. Общекультурное | «Город мастеров» «Чудо-кисточка» | 1 1 |
3.Общеинтеллектуальное | «Умка» «Весёлая грамматика» | 1 1 |
4. Духовно-нравственное | «Психология» | 1 |
5. Проектная деятельность | «Я познаю мир» | 1 |
6. Социальное | «Доноведение» «ОБЖ»ОБЖ"знаю мир"ельного учреждения, лушковаауки РФ | 1 1 |
Итого | 10 | |
Учебный план 4 а, б,в класс
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю |
Филология | Русский язык | 5 |
Литературное чтение | 3 | |
Английский язык | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 |
Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | 1 |
Искусство | Музыка | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | |
Технология | Технология | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 |
Итого | 23 | |
Внеурочная деятельность (кружки, секции) |
| |
1. Спортивно-оздоровительное | «Подвижные игры» «Грация» | 1 1 |
2. Общекультурное | «Город мастеров» «Чудо-кисточка» | 1 1 |
3.Общеинтеллектуальное | «Умка» «Весёлая грамматика» | 1 1 |
4. Духовно-нравственное | «Психология» | 1 |
5. Проектная деятельность | «Я познаю мир» | 1 |
6. Социальное | «Доноведение» «ОБЖ» | 1 1 |
Итого | 10 | |
Учебный план 5-х классов
Учебные предметы | 5а | 5б | 5в |
|
Федеральный компонент | Русский язык | 6 | 6 | 6 |
Литература | 2 | 2 | 2 | |
Английский язык | 3 | 3 | 3 | |
Математика | 5 | 5 | 5 | |
История | 2 | 2 | 2 | |
Природоведение (введение в биологию и экологию) | 2 | 2 | 2 | |
Музыка | 1 | 1 | 1 | |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | |
Технология | 2 | 2 | 2 | |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | |
Итого: | 27 | 27 | 27 |
|
Лицейский компонент | Физика и химия | 2 | 2 | 2 |
Математика | 1 | 1 | 1 | |
Итого: | 3 | 3 | 3 |
|
Региональный компонент | Информатика: Информация вокруг нас | 1 | 1 | 1 |
Экология | 1 | 1 | 1 | |
Итого: | 2 | 2 | 2 |
|
Всего: | 32 | 32 | 32 |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
