Интеллектуальная игра «Марафон знаний». I тур.

Задания по искусству (музыке) для 7-8 классов. 2013/2014 учебный год.

Код участника_____________

Задание I. Портретная галерея.

Внимательно изучите портретную галерею композиторов. Выполните задания и ответьте на вопросы.

а

б

в

г

д

е

ж

з
Соотнесите изображения с именами и фамилиями композиторов. Ответ представьте в виде: цифра – буква.

1)  Михаил Иванович Глинка

2)  Модест Петрович Мусоргский

3)  Николай Андреевич Римский-Корсаков

4)  Игорь Федорович Стравинский

5)  Петр Ильич Чайковский

6)  Людвиг ван Бетховен

7)  Людовико Эйнауди

8)  Джон Таунер Уильямс

Какие русские композиторы представлены в галерее? Ответ представьте в виде последовательности букв через запятую. Укажите авторов следующих произведений:

Опера “Иван Сусанин”

Балет “Лебединое озеро”

Романс “Жаворонок”

Опера “Снегурочка”

Какой из композиторов уделял много внимания развитию фортепианной музыки и сочинил 32 сонаты для фортепиано? Кто из русских композиторов был морским офицером? Кто из представленных композиторов входил в “Могучую кучку”? Кто из представленных композиторов является представителем современных итальянских композиторов, совмещающих традиции с элементами поп, фолк, рок музыки и музыки к фильмам? Какие из композиторов писали или пишут музыку к фильмам? Какой из композиторов является пятикратным обладателем премии “Оскар” и многократным номинантом на премию, и чья музыка звучит в таких фильмах, как “Челюсти”, “Звездные войны”, “Один дома”.

Задание II. В мире музыкальных инструментов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Как одним словом можно назвать клавикорды, фортепиано, клавесин?

________________________________________________________________

2. Для какого музыкального инструмента написана партия утки в музыкальной сказке

“Петя и волк”? ____________________________________

3. Как называется медный духовой инструмент, на котором ранее подавались боевые команды в армии?_________________________________________________________

4. Какой инструмент басового, тенорового и частично альтового регистра в разобранном состоянии напоминает вязанку дров?_________________________________

5. Я дудочка точеная, изящная и черная, на весь известна свет. Зовут меня ________________

Задание III. Что обозначают данные термины?

Фуга Токката Реквием Пастораль Спиричуэль Блюз

Задание IV. Совмести автора и его сочинение.

Опера “Князь Игорь”

Высокая месса

Опера “Кармен”

Балет “Ярославна”

Гоголь-сюита

Ж. Бизе

Этюд №12 “Революционный”

Ф. Шопен

Задание V. Зачеркни лишнее.

С. Прокофьев создал:

А) Балет “Золушка”

Б) Симфония №7 “Ленинградская”

В) Балет “Ромео и Джульетта”

С) Опера “Война и мир”

Задание VI. Назови все балеты .

Ответы на вопросы по искусству (музыке) Марафона знаний для 7-8 классов.

Задание I

1.  1)в, 2)д, 3)е, 4)ж, 5)з, 6)б, 7)а, 8)г.

2.  в, д,с, ж,з.

3.  1) М. Глинка, 2) П. Чайковский, 3) М. Глинка, 4) Римский-Корсаков.

4.  Л. Бетховен

5.  Римский-Корсаков

6.  д, е

7.  а

8.  а, г

9.  г

Задание II

1.  Клавишные

2.  Гобой

3.  Труба

4.  Фагот

5.  Кларнет

Задание III

1.  Бег, быстрое течение

2.  Прикосновение, удар

3.  Покой, отдых, успокоение

4.  Пастушеский

5.  Духовный, церковный

6.  меланхолия. Уныние

Задание IV

Опера “Князь Игорь” –

Высокая месса –

Опера “Кармен” – Ж. Бизе

Балет “Ярославна” –

Гоголь – сюита –

Этюд №12 “Революционный” – Ф. Шопен

Задание V

Симфония №7 “Ленинградская”

Задание VI

Лебединое озеро, Спящая красавица, Щелкунчик