Кадровое обеспечение ОПОП по специальности 130103 Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых

Кадровое обеспечение ОПОП по специальности 130103 Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых

№№ п. п.	Ф. И.О.	Образование	Преподаваемые учебные дисциплины / ПМ	Должность	Квалифи-кация, ученая степень, звание	Результаты научной, научно-методической творческой деятельности за последние 6 лет – монографии, статьи и пр. (не более трех для каждого преподавателя)
1.	Арустамян Самвел Гургенович	Физическая культура и спорт, преподаватель-тренер по физическому воспитанию	Физическая культура	преподаватель	В	Разработка рабочих программ по дисциплине «Физическая культура»
2.		Военно-политическая специальность войск противовоздушной обороны страны, офицер с высшим военным образованием – политработник	Безопасность жизнедеятельности	преподаватель	-	УМК по преподаваемой дисциплине
3.	Бартель Татьяна Николаевна	Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, горный инженер	ГИС Комплексирование ГФМ ПМ.01, ПМ.02 магниторазведка, ПМ.01, ПМ.02 гравиразведка	преподаватель	I	УМК по преподаваемой дисциплине
4.	Бедзей Ольга Яковлевна	Металлургия черных металлов, инженер-металлург	Экологические основы природопользования	преподаватель	В	1. «Влияние автотранспортного комплекса на окружающую среду г. Старый Оскол». Всероссийская НПК. Московский колледж управления и новых технологий 2008 г. 2. «Исследование зоны Чернобыльского загрязнения на площади Старооскольского района Белгородской области». Всероссийская студенческая НПК «Глобальные проблемы взаимодействия человека и окружающей среды», Московский колледж управления и новых технологий. 2010г. 3.Призер II Всероссийского конкурса на лучшую методическую разработку по экологической проблематике – Специальный диплом в номинации «Экологическое образование». 05 апреля, 2010 года г. Москва
5.		Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, горный инженер	ПМ.01/ПМ.02 радиометрия Информационные технологии в профессиональной деятельности	преподаватель	-	УМК по преподаваемым дисциплинам
6.		Физическое воспитание, учитель физической культуры	ОБЖ	преподаватель	I	1. «Роль учебной дисциплины ОБЖ в военно-патриотическом воспитании студентов», 2. III муниципальнаянаучно-практическая конференция «Приосколье и Великая победа»2012г. 3. Разработка рабочих программ по дисциплине «Физическая культура», «ОБЖ».
7.		Бухгалтерский учет и аудит, экономист по бухгалтерскому учету и аудиту	Менеджмент Основы экономики	преподаватель	I	1.Учебно-методический комплекс по преподаваемым дисциплинам 2. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для специальности 080114 3. Методические указания для заочного отделения по экономическим дисциплинам
8.		Гидрогеология и инженерная геология, инженер - гидрогеолог	ПМ.01 МДК 01.01. Раздел 2 1.	преподаватель	В	1.Статья «Вода и жизнь» Межрегиональная научно-практическая конференция апрель 2009г. 2. Научно-исследовательская работа по оценке запасов подземных вод для водоснабжения фабрика «Славянка». 2012г 3. Научно-исследовательская работа по оценке запасов подземных вод для водоснабжения объектов .
9.		Электронные приборы, инженер электронной техники.	Информатика и ИКТ	преподаватель	I	1. «Полезные ископаемые как стратегический вид минерального сырья» - Материалы 4 научной конференции студентов-аспирантов и молодых ученых - Молодежь в современном мире. Ст. Оскол-2012год 2. «Специфика применения автомобильного транспорта при перемещении горной массы» Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием - Малышевские чтения. Ст. Оскол 2013год. 3. «Аналитические методы организации и планирования горных работ при определении глубины карьера»Международная конференция «Новые идеи о науках по земле» 2013 год
10.		Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых, горный инженер-геолог.	Полезные ископаемые, минералогия и петрография	преподаватель	-	1. «Истории в деталях: город – техникум» Всероссийская НПК с международным участием, БелГУ, 2010. 2. « – его имя носит наш техникум» (руководитель) Международный историко-просветительский конкурс «Служение Отечеству – события и имена» (Санкт-Петербург, 2012). 3. «День геолога» в вопросах и ответах. Материалы Всероссийского Интернет-педсовета (http:// pedsovet. org) 2012.
11.		Экономика и организация нефтяной и газовой промышленности, инженер-экономист	Основы этики	преподаватель	-	УМК по преподаваемым дисциплинам
12.		История; историк, преподаватель истории и обществоведения	Основы философии История	заведующий отделением	В	Педагогическая поддержка процесса самоактуализации личности в системе СПО. (Сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции «Инновационные образовательные программы и качество профессиональной подготовки специалистов»).
13.		Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологичес-кие изыскания, инженер, специализация: экологическая гидрогеология и инженерная геология	Геология	преподаватель	I	1. XI@вгустовский интернет-педсовет. 1001 идея нестандартного занятия с детьми. Дидактическая игра на основе АМО «Облака», 2011г. 2. Сборник материалов Международной научно - практическая конференция «Актуальные проблемы воспитания и социализации обучающихся в современных условиях развития системы дополнительного образования детей». Тема статьи «Из опыта преподавательской деятельности по экологическому просвещению и воспитанию студенческой молодёжи», 2011г. 3. Оценка влияния хвостохранилища Лебединского ГОКа на подтопление прилегающих территорий и загрязнение подземных вод. − Материалы Междунар. науч.-практич. конф. «Экология, окружающая среда и здоровье населения Центрального Черноземья». − 15-17 июня, 2005. − С.16-19.
14.		Немецкий и английский языки, учитель английского и немецкого языков	Немецкий язык	преподаватель	-	УМК по преподаваемой дисциплине
15.		Филология, учитель русского языка и литературы	Русский язык Литература	преподаватель	В	1. Творческий взгляд на традиционный урок: плюсы и минусы комбинированного урока (X Всероссийский августовский интернет-педсовет); 2. Новый взгляд на комбинированный урок (Сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции «Инновационные образовательные программы и качество профессиональной подготовки специалистов); 3. Речевой этикет педагога (Материалы межрегиональной научно-исследовательской конференции преподавателей, аспирантов и студентов «Ломоносовские чтения», Оскольский политехнический колледж).
16.	Зубкова Галина Николаевна	Математика и физика (специализация по математике), учитель математики и физики средней школы	Математика	преподаватель	В	Статья «Роль и значение истории математики в учебном процессе» (интернет издание «Профобразование», октябрь 2013 г.)
17.		Английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков средней школы	Английский язык	преподаватель	I	1. Городская олимпиада по английскому языку, 2 место; 2. Статья «Формы контроля самостоятельной работы студентов в условиях непрерывного образования»; 3. Статья «Образовательные технологии в условиях непрерывного обучения».
18.		География, географ, преподаватель географии	Биология	преподаватель	В	1. Статья: «Ролевая игра как средство профилактики употребления ПАВ среди студенческой молодёжи» 2. Статья: «Секреты педагогического мастерства» 3. Статья: «Учителями славится Россия»
19.		Физическая культура, педагог по физической культуре	Физическая культура	преподаватель	I	1. «Приобщение студентов к туристской деятельности важное условие становление профессионала-геолога», 2. Международная НПК «Актуальные проблемы воспитания и социализации обучающихся в современных условиях развития системы дополнительного образования детей», 2011г. 3. Разработка рабочих программ по дисциплине «Физическая культура»
20.	Мещерякова Александра Михайловна	Гидрогеология и инженерная геология, горный инженер гидрогеолог	Геология	преподаватель	В	Три ВАКовские статьи: 1.Шарова культура специалиста геологического профиля как индивидуальный, обобщенный способ жизнедеятельности // Образование и саморазвитие.2013.Казань, №1(35)с.139-144. 2.Шарова формирования созидательной культуры специалиста геологического профиля в образовательном процессе ссуза // Человек и образование.2013.Санкт-Петербург, №1(34) с.95-100. 3.Коваленко культура специалиста: диагностико-целевой компонент технологии формирования в образовательном процессе // Almamater Вестник высшей школы.2013.№5.с.62-69.
21.		География; географ, преподаватель географии. Правоведение; юрист.	Основы права Правовое обеспечение профессиональной деятельности Основы этики	преподаватель	В	1. Статья «Инновация технологий в процессе преподавания правовых дисциплин» 2. Статья «комплексная оценка Знаний, умений и навыков студентов на этапе обобщающего повторения 3. Статья «Внедрение тестовых форм контроля как средство повышения преподаваемых дисциплин»
22.		Экономика и организация горной промышленности, горный инженер - экономист	Экономика отрасли	преподаватель	В	1. Методические пособия для студентов по составлению курсовых работ по дисциплине «Экономика отрасли» 2. Методические пособия для студентов по выполнению практических работ по дисциплине «Экономика отрасли»
23.		Геологическая съемка и поиски месторождений полезных ископаемых, инженер-геолог.	Раздел 2. Проведение геологических исследований и картографирование.	преподаватель	-	УМК по преподаваемой дисциплине
24.	Пешков Евгений Николаевич	Физика, физик	Физика	преподаватель	II	УМК по преподаваемой дисциплине
25.		Геология и разведка месторождений полезных ископаемых, горный инженер-геолог.	Полезные ископаемые, минералогия и петрография Историческая и региональная геология Геологическая практика	преподаватель	-	1. Статья «Практическая подготовка студентов в Старооскольском ГРТ» 2. Доклад на научную конференцию «Молодежь XXI века»
26.		Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых, горный инженер - геолог	Историческая и региональная геология Геологическая практика	преподаватель	-	УМК по преподаваемой дисциплине
27.	Солодков Юрий Иванович	Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, горный инженер-геофизик	Аэро-и морская геофизика, ПМ.01, ПМ.02 (электроразведка)	преподаватель	В	УМК по преподаваемым дисциплинам
28.		История, историк, преподаватель истории и обществоведения	Основы философии	преподаватель	В	УМК по преподаваемой дисциплине
29.	Супрунова Надежда Ивановна	Биология и химия, учитель биологии и химии	Химия	преподаватель	-	1. Разработано и издано учебное пособие для самоподготовки студентов к семинарско-практическим занятиям по технике лабораторных работ аналитической химии. 2009г. 2. Статья «Анализ возможности использования информационных технологий в обучении студентов» 2008г. 3. Статья «Активизация познавательной деятельности обучающихся на основе использования игровых технологий». 2009г.
30.		Обработка металлов давлением, инженер технолог	Электротехника и электроника	преподаватель	-	УМК по преподаваемой дисциплине
31.	Турушев Эдуард Владимирович	Геофизика, геофизик	Информационные технологии в профессиональной деятельности Структурная геофизика, Рудная геофизика ГИС Обработка и интерпретация ГФМ ПМ.01, ПМ.02 – сейсморазведка	преподаватель	-	УМК по преподаваемым дисциплинам
32.		Физическое воспитание, учитель физического воспитания	Физическая культура	преподаватель	I	Разработка рабочих программ по дисциплине «Физическая культура»
33.	Федорова Галина Николаевна	Математика, математик, преподаватель математики	Математика	преподаватель	В	1. Статья: «Специфика реализации исследовательских задач в школе и ССУЗе» (Сборник материалов восьмой Всероссийской научно-практической конференции «Научно-исследовательская деятельность в образовании», 2011 г.) 2. Статья: «Социологическое исследование досуговых предпочтений студентов СОФ МГРИ-РГГРУ (СПО)» (Сборник материалов IV Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь в современном мире: гражданский, творческий и инновационный потенциал», 2012 г.) 3. Статья: «Из опыта использования информационно - коммуникационных технологий в организации воспитательного процесса студентов СОФ МГРИ-РГГРУ (СПО)» (Сборник материалов I Всероссийской научной конференции «Малышевские чтения», 2013 г.)
34.		«Иностранный язык» с дополнительной специальностью «Второй иностранный язык». Учитель английского и немецкого языков	Немецкий язык	преподаватель	I	1. Учебное пособие по немецкому языку для 1-курса всех специальностей; 2. Статья на тему «Личностно-ориентированный подход у студентов 1-го курса, как условие успешной адаптации»; 3. Конкурс переводчиков по английскому языку;
35.		Гигиена, санитария, эпидемиология; врач-гигиенист, эпидемиолог	Безопасность жизнедеятельности	преподаватель	К. м.н.	УМК по преподаваемой дисциплине
36.		География, географ, преподаватель географии.	ПМ 01. МДК 01.01 Р. 1.Использование приборов и инструментов при выполнении геодезических и маркшейдерских работ. Топографическое черчение	преподаватель	В	1.Информационная культура как важнейшее условие эффективности профессиональной деятельности преподавателя. 2.Концепция приоритетно-логического структурирования учебной информации 3. Профессионально-логическое самоопределение будущих специалистов геологов в системе разноуровневой, познавательной активности студентов среднего профессионального образования
37.	Чернятина Анастасия Егоровна	Открытые горные работы, горный инженер	ПМ.01Р3 Выбор и проведение горно-буровых работ,	преподаватель	-	УМК по преподаваемой дисциплине
38.	Шарандак Ольга Борисовна	Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, горный инженер-геофизик	Охрана труда	начальник учебно- производствен-ного отдела	В	УМК по преподаваемой дисциплине
39.		Музыкальное образование, дирижер, преподаватель фортепиано, концертмейстер, учитель музыки. Программа профессиональной переподготовки, переводчик в сфере профессиональных коммуникаций, переводчик	Английский язык Основы православной культуры	преподаватель	В	1. Духовный смысл православной музыки (VIII Рождественские чтения); 2. Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку как способ активизации внутреннего потенциала студента ССУЗА (Международная научно-практическая конференция «Образовательные технологии в современном профессиональном образовании»).
40.		История, учитель истории и обществоведения	История Обществознание	преподаватель	В	1. Герои живут рядом (Сборник эссе участников Всероссийского интернет-педсовета «Вселенная Учитель»); 2. Воспитание семьянина в условиях традиций православия (Сборник материалов Х муниципальных Рождественских чтений, посвященных духовному краеведению Старооскольского края); 3. Сотрудничество с Белгородской и Старооскольской епархией как инновационный подход к организации духовно-нравственного воспитания студентов (Сборник материалов круглого стола в СОФ МГРИ-РГГРУ имени Серго Орджоникидзе: «Проблемы формирования интереса молодежи к народным культурам и развитие межнационального общения в образовательном учреждении»).
41.	Вакансия	-	Обработка геофизических наблюдений методами математической статистики	-	-	-

Примечание:

ПМ – профессиональный модуль

МДК – междисциплинарный курс

СПО – среднее профессиональное образование

В - высшая квалификационная категория

I – первая квалификационная категория