№ П/П | Название учебного блока, Название темы урока | Тип урока | Дидактический материал | Кол-во часов |
План | Факт |
1 четверть (17 часов)
1 | Международное значение русского языка | Лекция | 1 | |||
Повторение | ||||||
2 | Фонетика, Графика, Орфография | Обобщение | 1 | |||
3 | Лексика. Фразеология. Орфография. Подготовка к ГИА | Практикум | Т.4 | |||
4 | Состав слова и словообразование. Орфография | Практикум | Т.5 | 1 | ||
5 | Морфология. Орфография | Комбинированный | Т.6 | |||
6 | Словосочетание. Простое предложение. Подготовка к ГИА | Практикум | Т.7 | 1 | ||
7 | Контрольная работа | Контроль знаний | 1 | |||
Сложные предложения | ||||||
8 | Анализ контрольной работы. Сложные предложения | Изучение нового материала | д 9 | 1 | ||
9 | Основные группы сложносочиненных предложений по значению и союзам. | Комбинированный | Т.8 | 1 | ||
10 | Знаки препинания в сложносочиненном предложении Подготовка к ГИА | Практикум | д19 | 1 | ||
11 | Подготовка к сочинению | Работа по развитию речи | 1 | |||
12 | Сочинение. | Работа по развитию речи | 1 | |||
13 | Строение сложноподчиненного предложения. Подчинительные союзы и союзные слова. | Комбинированный. | д16 | 1 | ||
14 | Схемы сложноподчинённого предложения Подготовка к ГИА | Практикум | 1 | |||
15 | Сложноподчинённые предложения в речи | Практикум | Т.1 | 1 | ||
16 | Подготовка к изложению. | Работа по развитию речи | 1 | |||
17 | Изложение | Работа по развитию речи | 1 | |||
2 четверть (17 часов) | ||||||
1 | Основные группы сложноподчинённых предложений Подготовка к ГИА | Изучение нового материала | т.2 | 1 | ||
2 | СПП с придаточными определительными | Практикум | Д 22 | 1 | ||
3 | СПП с придаточными изъяснительными | Практикум | Д 23 | 1 | ||
4 | СПП с придаточными изъяснительными | Практикум | ||||
5 | СПП с придаточными обстоятельственными Подготовка к ГИА | Комбинированный | 1 | |||
6 | СПП с придаточными степени и образа действия | Практикум | 1 | |||
7 | СПП с придаточными места | Практикум | Т13 | 1 | ||
8 | СПП с придаточными времени | Практикум | 1 | |||
9 | СПП с придаточными условными | Комбинированный | 1 | |||
10 | СПП с придаточными причины . Подготовка к ГИА | Комбинированный | 1 | |||
11 | Контрольная работа. | Контроль знаний | Т23 | 1 | ||
12 | Контрольная работа | Контроль знаний | 1 | |||
13 | Анализ контрольной работы. СПП с придаточными цели | Практикум | Д 21 | 1 | ||
14 | СПП с придаточными сравнительными..Подготовка к ГИА | Практикум | 1 | |||
15 | СПП с придаточными уступительными | Комбинированный | 1 | |||
16 | СПП с придаточными следствия и присоединительными | Комбинированный | т 17 | 1 | ||
17 | Тестирование по теме «Группы сложноподчиненных предложений» | Контроль знаний | 1 | |||
3 четверть (18 часов) | ||||||
1 | СПП с несколькими придаточными. Подготовка к ГИА | Практикум | 1 | |||
2 | СПП с несколькими придаточными | Комбинированный | 1 | |||
Бессоюзные сложные предложения | ||||||
3 | Бессоюзные сложные предложения | Изучение нового материала | Т.3 | 1 | ||
4 | Запятая и точка с запятой в БСП | Практикум | т 20 | 1 | ||
5 | Двоеточие в БСП. Подготовка к ГИА | Комбинированный | Т 36 | 1 | ||
6 | Тире в БСП | Практикум | 1 | |||
7 | Подготовка к изложению. | Работа по развитию речи | 1 | |||
8 | Изложение | Работа по развитию речи | 1 | |||
9 | Сложные предложения с разными видами связи. Подготовка к ГИА | Практикум | 1 | |||
10 | Сложные предложения с разными видами связи | Практикум | 1 | |||
11 | Авторские знаки препинания. | Комбинированный | Т24 | 1 | ||
12 | Подготовка к сочинению | Работа по развитию речи | 1 | |||
13 | Сочинение о выборе профессии. Подготовка к ГИА | Работа по развитию речи | 1 | |||
14 | Понятие о языке. Работа со словарём | Комбинированный | Д 3 | 1 | ||
Общие сведения о языке | ||||||
15 | Роль языка в жизни общества | Лекция | д 2 | 1 | ||
16 | Русский литературный язык и его стили. Подготовка к ГИА | Творческая мастерская | 1 | |||
17 | Применение официально-делового стиля на практике | Комбинированный | 1 | |||
18 | Тестирование | Контроль знаний | 1 | |||
4 четверть (16 часов) Повторение | ||||||
1 | Повторение. Фонетика. Графика. Подготовка к ГИА | Практикум | 1 | |||
2 | Повторение. Лексика. Фразеология | Практикум | Д13 | 1 | ||
3 | Состав слова и словообразование | практикум | ||||
4 | Морфология. Именные части речи. Подготовка к ГИА | Практикум | 1 | |||
5 | Морфология. Глагол | Практикум | Т.7 | 1 | ||
6 | Морфология. Наречие | Практикум | ||||
7 | Морфология. Предлог, союз, частица. Подготовка к ГИА | Практикум | Т.9 | 1 | ||
8 | Подготовка к изложению. | Работа по развитию речи | 1 | |||
9 | Изложение | Работа по развитию речи. | 1 | |||
10 | Синтаксис. Словосочетания | Комбинированный. | Д 7 | 1 | ||
11 | Синтаксис. Простое и сложное предложение Подготовка к ГИА | Комбинированный. | 1 | |||
12 | Текст. Стили речи. Типы речи | Творческая мастерская. | 1 | |||
13 | Употребление знаков препинания. Подготовка к ГИА | Практикум. | Т 34 | 1 | ||
14 | Контрольная работа | Контроль знаний. | 1 | |||
15 | Анализ контрольной работы. Обобщение. Подготовка к ГИА | Контроль знаний. | Т.10 | 1 | ||
16 | Заключительный урок. | Обобщение. | Т.11 | 1 | ||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
