Лекционные занятия учебным планом не предусмотрены.
3.2 Практические занятия, их наименования, содержание и объем в часах
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объём в часах
Порядковый номер лекции | Раздел, тема учебного курса, содержание лекции | Кол-во часов (ОФО) | Кол-во часов (ЗФО) |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР Раздел 1 Тема 1.1 Коррекционно-фонетический курс 1.1.1. Артикуляция гласных и согласных звуков. Особенности произношения. 1.1.2. Интонация и ритм нейтральной речи в английском языке. 1.1.3. Правила чтения и чтение транскрипции | 12 | 2 |
2 | Раздел 2 Тема 2.1 «Знакомство» 2.1.1.Речевой этикет «Приветствие», «Прощание», «Знакомство». 2.1.2.Ситуация «Знакомство на борту самолета». Поддержание контакта. 2.1.3. Страны и национальности. | 12 | 2 |
2 | Раздел 3 Тема 3.1«Авиапутешествие» 3.1.1. Ситуация «Бронирование авиарейса». 3.1.2. Ситуация «Регистрация на рейс». 3.1.3. . Ситуация «На борту самолета» | 13 | 2 |
4 | Раздел 4 Тема 4.1«Прохождение таможенного контроля на границе» 4.1.1.Правила прохождения таможенных формальностей. 4.1.2. Ситуация «На таможне». 4.1.3. Таможенная декларация. | 14 | 2 2 |
Зачет | |||
Итого за семестр | 51 | 10 | |
5 | 2 СЕМЕСТР Раздел 5 Тема 5.1 «Пребывание в гостинице» 5.1.1.Ситуация «Бронирование номера в гостинице» 5.1.2.Ситуация «Регистрация в гостинице». 5.1.2.Ситуация «Пользование услугами гостиницы». | 12 | 2 |
6 | Раздел 6 Тема 6.1 «Ресторан. Еда» 6.1.1. . Еда. Блюда национальной кухни в разных культурах. 6.1.2. Ситуация «Бронирование столика в ресторане». 6.1.3. Ситуация «Заказ блюд в ресторане». | 12 | 2 |
7 | Раздел 7 Тема 7.1. «Покупки. Одежда» 7.1.1. Одежда. Стили одежды. 7.1.2. Ситуация «В продуктовом магазине». 7.1.3. Ситуация «Покупка одежды». | 13 | 2 |
8 | Раздел 8 Тема 8.1 «Телефонные разговоры в профессиональной коммуникации» 8.1.1 Речевые формулы телефонных разговоров. 8.1.2. Обмен информацией по телефону. Назначение встречи по телефону. 8.1.3. Ситуация «Планирование по телефону посещения компании». | 14 | 2 |
Зачет | |||
Итого за семестр | 51 | 10 | |
ТРЕТИЙ СЕМЕСТР | |||
9 | Раздел 9 Тема 9.1 «Моя будущая профессия» 9.1.2. Профессия и функциональные обязанности. 9.1.3. Профессиональное образование и квалификации в англоязычных странах. 9.1.4. Ситуация «Мои служебные обязанности». | 12 | 2 |
10 | Раздел 10 Тема 10.1 «Устройство на работу и отбор персонала» 10.1.1. Особенности процедуры трудоустройства в англоязычных странах. 10.1.2. Составление резюме и сопроводительного письма. 10.1.3. Ситуация «Собеседование при устройстве на работу» | 12 | 2 |
11 | Раздел 11 Тема 11.1 Особенности деловых контактов по телефону 11.1.1. Отличительные характеристики деловых звонков. Структура стандартного делового разговора по телефону. 11.1.2. Стандартные фразы и словосочетания, используемые в различных ситуациях делового общения по телефону. | 13 | 2 |
12 | Тема 11.2 Этикет устного делового общения. 4.2.1. Профессиональная лексика в обозначении структурных единиц предприятия. | 14 | 2 |
Зачет | |||
Итого за семестр | 51 | 10 | |
ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР | |||
13 | Раздел 12 Тема 5.1 Структура организации 12.1.1. Понятия организационного устройства компании. 12.1.2. Виды структур организаций в современном деловом мире. 12.1.3. Типы компаний. Истории основания наиболее известных компаний, их связь с экономикой страны. | 12 | |
14 | Раздел 13 Тема 13.1 Корпоративная культура. 13.1.2. Истории основания и этапы развития крупных всемирно известных компаний. 13.1.3. Роль бизнесорганизаций в экономике страны. 13.1.4. Понятие корпоративной культуры. Сравнение корпоративных культур различных реально существующих компаний. | 12 | |
15 | Раздел 14 Тема 14.1 Civil Engineering 14.1.2. History of Engineering 14.1.3. Main Branches of Engineering
| 13 | |
16 | Раздел 15 Тема 15.1 Engineer 15.1.1. Industrial Design 15.1.2. Design 15.1.3. My plans for the future | 14 | |
Экзамен | |||
Итого за семестр | 51 |
| |
Итого всего | 210 | 30 |
3.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия по дисциплине Иностранный язык учебным планом не предусмотрены.
3.4 Самостоятельная работа
Самостоятельная работа студентов по заданию преподавателя, выполняемая во внеаудиторное время, является обязательной и дополняет аудиторные занятия. Согласно учебному плану на самостоятельную работу отводится 136 часов. Студенты могут осуществлять следующие виды самостоятельной работы:
выполнение письменных грамматических упражнений, заданных преподавателем;
подготовка устного сообщения по теме;
заучивание новых лексических единиц;
выполнение переводов;
написание письменных работ (эссе, сочинения);
проработка учебного материала самостоятельно.
Содержание и объем самостоятельной работы студентов в 1-м семестре
№ п/п | Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объем в часах ОФО ЗФО | |
1. | Моя семья. Буквы и звуки английского языка. | Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия. | 1-3 неделя | 5 | 18 |
2. | Мой дом. | Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия. | 4-6 неделя | 5 | 17 |
3. | Мой друг. Характер и внешность. | Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия. | 7-9 неделя | 5 | 17 |
4. | Студенческая жизнь. | Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия. | 10-13 неделя | 5 | 17 |
5. | Климат и погода. Время и календарь. | Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия. | 14,15 неделя | 7 | 17 |
6. | Повторение пройденного материала | Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Выполнение письменных грамматических упражнений. | 16,17неделя | 7 | 17 |
34 | 103 |
Содержание и объем самостоятельной работы студентов во 2-м семестре
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


