РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

____________

«___»________________2011 г.

ИСКУССТВО ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 1002«Туризм»

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»

Автор работы: _______

«___» ___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры социально-культурного сервиса и туризма

«___»__________2011 г.

Протокол №___

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»

Объем ____ стр.

Зав. кафедрой _________

«___»__________2011г.

Рассмотрено на заседании УМК эколого-географического факультета

«___»__________2011 г., протокол № ___

Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы

«СОГЛАСОВАНО»

Председатель УМК ___________

«___»_________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»

Зав. методическим отделом УМУ _________

«___»__________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Эколого-географический факультет

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА

ИСКУССТВО ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 1002«Туризм»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2011

. Искусство делового общения: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200 «Туризм» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011. ____с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Учебно-методический комплекс «Искусство делового общения» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой социально-культурного сервиса и туризма. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующий кафедрой социально-культурного сервиса и туризма, доктор исторических наук, профессор

© Тюменский государственный университет, 2010.

© , 2010

1.  Пояснительная записка

1.1 Цели и задачи дисциплины

Цель курса – сформировать у студентов системные представления и практические навыки делового общения для повышения эффективности профессиональной деятельности.

Задачи курса:

1.  дать характеристику элементов комплексного процесса общения и показать специфику делового общения;

2.  изучить способы вербального и невербального воздействия на партнера по деловому общению;

3.  проанализировать психологические аспекты делового общения;

4.  ознакомить студентов с техниками и практиками ведения переговоров, служебного телефонного разговора, написания деловых писем, управления конфликтом;

5.  развить коммуникативные навыки и умения, ознакомить с приемами эффективного взаимодействия в процессе делового общения;

6.  развить навыки применения техник публичного выступления, организации совещания, участия в переговорах;

7.  сформировать гуманистические установки на партнера по деловому общению в современном плюралистическом мире.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Искусство делового общения» является вариативной частью профессионального цикла и базируется на таких дисциплинах как «Введение в специальность», «Корпоративная культура».

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: вербальные и невербальные способы делового общения.

Уметь: применять на практике техники ведения переговоров, служебного телефонного разговора, написания деловых писем, управления конфликтом;

Владеть: методами безконфликтных взаимоотношений с потребителями в процессе сервисной деятельности.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 4. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 110 часов.

3.  Тематический план дисциплины

Для ОДО Таблица 1.1

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции*

Семинарские (практические) занятия*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1.1

Понятие общения. Специфика делового общения

1,2

4

4

-

4

12

0-10

1.2

Организационные условия делового общения

3,4

4

4

-

4

12

0-10

1.3

Организационные коммуникации

5,6

4

4

-

6

14

0-10

Всего

12

12

14

38

0-30

Модуль 2

2.1

Психологические аспекты делового общения

7,8

4

4

-

4

12

0-10

2.2

Вербальная и невербальная коммуникация

9, 10

4

4

-

4

12

0-10

2.3

Устная деловая речь

11, 12

4

4

-

6

14

0-10

Всего

12

12

14

38

0-30

Модуль 3

3.1

Письменная деловая речь

13, 14

4

4

-

4

12

0-15

3.2

Групповые формы делового общения

15, 16

4

4

-

4

12

0-15

3.3

Специфика делового общения в ситуации конфликта

17

2

2

-

6

10

0-10

Всего

10

10

-

14

34

0-40

Итого (часов, баллов):

34

34

-

42

110

0–100

для ОЗО Таблица 1.2

Тема

Виды учебной работы и самостоятельной работы в часах

Итого часов по теме

Лекции

Семинарские (практические) занятия

Самостоятельная работа

Модуль 1

1.1

Понятие общения. Специфика делового общения

1

10

11

1.2

Организационные условия делового общения

0,5

10

10,5

1.3

Организационные коммуникации

1

0,5

10

11,5

Всего

2

1

30

33

Модуль 2

2.1.

Психологические аспекты делового общения

1

0,5

10

11,5

2.2.

Вербальная и невербальная коммуникация

1

0,5

10

11,5

2.3

Устная деловая речь

1

0,5

10

11,5

Всего

3

1,5

30

34,5

Модуль 3

3.1

Письменная деловая речь

1

0,5

12

13,5

3.2

Групповые формы делового общения

1

0,5

12

13,5

3.3

Специфика делового общения в ситуации конфликта

1

0,5

14

15,5

Всего

3

1,5

38

42,5

Итого

8

4

98

110


Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3