Рабочая программа (стр. 4 )

№ темы	Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Объем в часах
ОФО	ЗФО
1.	Кавказский государственный биосферный заповедник. Флора и фауна Северного Кавказа.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	1-4 неделя	10	21
2.	Земля и ее богатства. Их рациональное использование.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	5-8 неделя	9	21
3.	Глобальные проблемы экологии. Экологическая ситуация в России. Экологическая ситуация в Адыгее. Экологическая ситуация в Майкопе.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	9-12 неделя	10	21
4.	Влияние экологии на здоровье человека.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	13-15 неделя	10	20
5.	Защита окружающей среды – наше общее дело. Экологические традиции в республике Адыгея.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	16,17 неделя	10	21

Содержание и объем самостоятельной работы студентов в 4-м семестре

№ темы	Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Объем в часах
1.	Экологическая ситуация в Великобритании. Международные организации, выступающие за защиту окружающей среды.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	1-5 неделя	10
2.	Моя профессия. Мой вклад в решение проблем экологии.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	6-9 неделя	9
3.	Природные резерваты в Европе. География лесов мира. История мирового паркостроительства.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	10-14 неделя	9
4.	Экология леса. Экология пожаров. Значение леса в нашей жизни. Национальные парки Великобритании.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	15-16 неделя	10
5.	Леса и управление лесным хозяйством: охрана лесов, заготовка древесины, рубка леса.	Проработка учебного материала, изученного на занятиях. Заучивание новых лексических единиц. Подготовка устного сообщения по теме занятия.	17,18 неделя	10

3.5 Курсовой проект, его характеристика

Курсовой проект (работа) учебным планом по дисциплине Иностранный язык не предусмотрен.

3.6 Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика

Учебная практика учебным планом по дисциплине Иностранный язык не предусмотрена

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1 Основная и дополнительная литература

а) основная литература

1.  Агабекян, для технических вузов : учеб. пособие / , . - Ростов н/Д : Феникс, 20с.

б) дополнительная литература

1.  Драгункин, Александр Николаевич. Малый прыжок в английский за 115минут. – СПб.: Умная планета, 2008. – 160с.

2.  Большой англо-русский политехнический словарь. В 2 т. Т. 1: A-L/ [ и др.]. – М.: РУССО, 2007. – 704 с.

3.  Большой англо-русский политехнический словарь. В 2 т. Т. 2: M-Z/ [ и др.]. – М.: РУССО, 2007. – 720 с.

4.2 Перечень методических указаний к лабораторным работам

Не предусмотрены.

4.3 Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино - и телефильмов, мультимедиа ит. п.

Блоки новостей CNN, BBC

DVD - фильмы по страноведению и т. д.

1.  www.

2.  www.

3.  www. wikipedia. org

4.  www.

4.4 Раздаточный материал

Тексты, тесты и грамматические задания находятся в УМК в количестве соответствующем наполняемости группы.

4.5 Примерный перечень вопросов к зачету

Текущий контроль осуществляется в течение семестра на аудиторных групповых занятиях под руководством преподавателя в виде устных и письменных опросов, контрольных работ и тестов.

Промежуточный контроль имеет форму зачета, который проводится в конце 1-го, 2-го и 3-го семестров.

Итоговый контроль имеет форму экзамена, который проводится в конце 4-го семестра.

Содержание зачета (1 семестр)

1.  Прочитать без словаря и пересказать на английском языке текст из адаптированной художественной или страноведческой литературы объемом 1500 печатных знаков. Время выполнения задания – 30 минут. Ответить на вопросы по тексту.

2.  Устно изложить любую пройденную тему повседневно-бытового общения (выбор по билетам).

Содержание зачета (2 семестр)

1.  Прослушать текст монологического характера 2 раза длительностью до 4 минут звучания и передать его содержание (письменно или устно) максимально близко к оригиналу. (Объем аудиотекста 800 печатных знаков).

2.  Прочитать без словаря и пересказать на английском языке текст по страноведению объемом 1500 печатных знаков. Сформулировать письменно 4 вопроса к тексту.

3.  Устно изложить любую пройденную тему (выбор по билетам).

Содержание зачета (3 семестр)

1.  Прослушать текст монологического характера 2 раза длительностью до 4 минут звучания и передать его содержание (письменно или устно) максимально близко к оригиналу. (Объем аудиотекста 800 печатных знаков).

2.  Прочитать и пересказать на английском языке текст по специальности объемом 1500 печатных знаков.

3.  Устно изложить любую пройденную тему по специальности (выбор по билетам).

Содержание экзамена (4 семестр)

1.  Сделать письменный перевод со словарем с английского языка на русский язык текста по специальности объемом 1800 печатных знаков. Время – 60 мин.

2.  Прочитать и пересказать на английском языке текст по специальности объемом 1500 печатных знаков.

3.  Устно изложить любую пройденную тему (выбор по билетам).

Дополнения и изменения в рабочей программе

за / учебный год

В рабочую программу

(наименование дисциплины)

для специальности

(номер специальности)

вносятся следующие дополнения и изменения:

Дополнения и изменения внес ______________________________________________

(должность, Ф. И.О., подпись)

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

________________________________________________________________________

(наименование кафедры)

«____»___________________20__г.

Заведующий кафедрой __________________ ___________

(подпись) (Ф. И.О.)