РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

____________

«___»________________2011 г.

ГЕОГРАФИЯ КУРОРТОВ МИРА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 100100.62 «Сервис» очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»

Автор работы: _______

«___» ___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры социально-культурного сервиса и туризма

«___»__________2011 г.

Протокол №___

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»

Объем ____ стр.

Зав. кафедрой _________

«___»__________2011г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ

«___»__________2011 г., протокол № ___

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы

«СОГЛАСОВАНО»

Председатель УМК ___________

«___»_________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»

Зав. методическим отделом УМУ _________

«___»__________2011 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИТ

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА

ГЕОГРАФИЯ КУРОРТОВ МИРА

Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа

для студентов очной формы обучения направления «Сервис»

Тюменский государственный университет

2011

. География курортов мира: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100.62 «Сервис» очной формы обучения. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 20с.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Учебно-методический комплекс «География курортов мира» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой социально-культурного сервиса и туризма. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. и.н., профессор.

© Тюменский государственный университет, 2011

© , 2011

1.  Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Цель курса – познакомить студентов с географией центров (курортов) международного туризма.

Основные задачи курса:

-  познакомить студентов с особенностями организации и развития различных видов туризма;

-  раскрыть закономерности размещения центров (курортов) международного туризма

-  охарактеризовать крупнейшие центры (курорты) международного туризма.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Цикл математических и естественнонаучных дисциплин. Дисциплина «География курортов мира» базируется на знаниях общеобразовательной школьной программы и служит основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла: «Сервис в СКК», «Гостиничный сервис», «Анализ рынка сервисных услуг» и др.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

-  способностью владеть культурой мышления, целостной системой научных знаний об окружающем мире, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);

-  способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, социальных стандартов, готовностью демонстрировать уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовностью поддерживать партнерские отношения (ОК-8);

-  способностью к диверсификации сервисной деятельности в соответствии с этнокультурными, историческими и религиозными традициями (ПК-1);

-  готовностью к участию в проведении исследований социально-психологических особенностей потребителя с учетом национально-региональных и демографических факторов (ПК-14);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- знать: особенности организации и развития различных видов туризма, важнейшие центры (курорты) международного туризма; закономерности размещения крупнейших курортов мира, специфику крупнейших курортов по видам туризма и регионам мира

- уметь: проводить сравнительный анализ нескольких курортных курортов мира с использованием географических атласов, путеводителей, туристских каталогов, Интернет-ресурсов.

- владеть: навыками работы с информационными системами.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 2. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 144 часа.

3.  Тематический план дисциплины

Для ОДО Таблица 1.1

Тема

недели семестр

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции*

Семинарские (практические) занятия*

Интерактивные формы

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1. Международный туризм

1.1

Туризм: понятие, сущность, классификация

1

1

2

4

7

0-3

1.2

Современное состояние международного туризма

1,2

1

2

4

7

0-2

Всего

2

4

-

8

14

0-5

Модуль 2. География курортов мира (часть 1)

2.1

География центров пляжно-купального туризма

3,4

2

4

8

14

0-10

2.2

География центров познавательного туризма

5

4

4

8

12

0-10

2.3

География центров религиозного и паломнического туризма

6,7

2

4

2

8

14

0-10

2.4

География лечебно-оздоровительных курортов

8,9

4

2

8

14

0-10

Всего

8

14

6

32

54

0-40

Модуль 3. География курортов мира (часть 2)

3.1

География центров экологического туризма

10,11

2

4

8

14

0-10

3.2

География центров спортивного туризма

11,12

2

4

2

8

14

0-10

3.3

География центров делового туризма

13,14

2

2

2

8

12

0-10

3.4

География центров туризма с развлекательными целями

15

2

8

10

0-10

3.5

Итоговый тест по дисциплине

16

2

24

26

0-15

Всего

6

14

4

56

76

0-55

Итого (часов, баллов):

16

32

10

96

144

0-100

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3