Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Разинская средняя общеобразовательная школа
Лукояновского муниципального района
26.№ 000
О подготовке к проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 и 11 классов МБОУ Разинской СОШ, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования
в учебном году
В целях организованного проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 класса МБОУ Разинской СОШ, рационального использования внутренних ресурсов ОУ для повышения уровня учебных достижений выпускников в учебном году и в соответствии с приказом № 000 от 01.01.2001 г. отдела образования администрации Лукояновского района
п р и к а з ы в а ю:
1. Утвердить прилагаемый план-график мероприятий по подготовке к проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов в учебном году (приложение 1).
2. Назначить школьным координатором процедуры государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов в учебном году , заместителя директора по УВР.
3. Назначить школьным координатором ввода первичной информации по результатам экзаменационного тестирования выпускников 9 и 11 классов секретаря , возложив персональную ответственность за своевременность, конфиденциальность и достоверность передачи информации.
4. Заместителю директора по УВР :
- обеспечить методическое сопровождение подготовки и проведения
государственной (итоговой) аттестации выпускников;
- организовать своевременное ознакомление учителей, обучающихся 9 и 11 классов и их родителей (законных представителей) с необходимой нормативной правовой документацией, методическими и инструктивными материалами.
5. Руководителям школьных методических объединений:
- провести анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 2013 года с целью выявления причин, влияющих на качество подготовки обучающихся;
- разработать план-график подготовки государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11 классов в учебном году;
- организовать работу по подготовке к государственной (итоговой) аттестации соответственно плану-графику.
6. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор: _____________ .
Приложение
ПЛАН-ГРАФИК
мероприятий по подготовке к государственной итоговой аттестации
обучающихся 9, 11 классов в году
в МБОУ Разинской СОШ
Пояснительная записка
к плану-графику мероприятий по подготовке
к проведению государственной итоговой аттестации обучающихся 9, 11 классов
Настоящий план-график разработан на основании анализа итоговых результатов ГИА в 2учебном году, которые наглядно подтвердили наличие недостатков в уровне и качестве подготовки выпускников.
В соответствии с этим выводом определена направленность плана-графика мероприятий по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации в году:
поиск и рациональное использование внутренних ресурсов МБОУ Разинской СОШ для повышения эффективности предпринимаемых мер и действий, направленных на повышение уровня учебных достижений выпускников и качества образования в целом.
Ключевые задачи, решаемые посредством плана–графика мероприятий по подготовке к государственной итоговой аттестации в году:
· развитие и совершенствование системы педагогического мониторинга уровня учебных достижений на основе результатов ГИА и использования независимых технологий внутреннего промежуточного контроля;
· повышение уровня профессиональной подготовки учителей – предметников;
· совершенствование содержания и форм работы школьных методических объединений на основе результатов ГИА;
· выявление, систематизация, анализ и распространение позитивного опыта по методическому, информационному, психолого-педагогическому обеспечению процесса подготовки ГИА.
Принципы реализации:
комплексный подход к формированию системы мероприятий, предусматривающий их последовательность и взаимное дополнение;
участие в обучающих семинарах, «круглых столах», осуществление контрольных функций и др.
Структура: план-график мероприятий включает пять разделов:
«Нормативное обеспечение»,
«Методическое и кадровое обеспечение»,
«Организационное и информационное обеспечение»,
«Контроль»,
«Анализ результатов».
В плане представлены ожидаемые результаты реализации мероприятий по подготовке к проведению ГИА в году.
Сроки реализации: ноябрь 2013 года - сентябрь 2014 года.
ПЛАН-ГРАФИК
мероприятий по подготовке к проведению ЕГЭ и ГИА-9
в году
№ | Мероприятия | Сроки исполнения | Ответственные |
1. Нормативное обеспечение. Подготовка приказов | |||
1.1 | Об утверждении плана мероприятий по подготовке ЕГЭ и ГИА-9. | Ноябрь 2013 | Замдиректора по УВР . |
1.2 | Об организации подготовки организаторов в аудитории для проведения ЕГЭ и ГИА-9 | Апрель 2014 | Замдиректора по УВР |
1.3 | Об итогах тестирования по русскому языку и математике | Январь 2014 | Замдиректора по УВР |
1.4 | О назначении ответственных за формирование базы данных ЕГЭ и ГИА-9 в учебном году | Декабрь 2013 | Директор школы |
1.5 | Об итогах тестирования по русскому языку и математике | Март 2014 | Замдиректора по УВР |
1.6 | Об итогах тестирования по предметам по выбору | Апрель 2014 | Замдиректора по УВР |
1.7 | О направлении организаторов на ЕГЭ и ГИА-9 | Апрель 2014 | Замдиректора по УВР |
1.8 | О мерах по информированию выпускников о результатах ЕГЭ и ГИА-9 | Май 2014 | Замдиректора по УВР |
1.9 | Об организации участия выпускников в государственной итоговой аттестации. | Май-июнь 2014 | Директор школы |
1.10 | Об анализе государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов | Июнь 2014 | Замдиректора по УВР |
2. Методическое и кадровое обеспечение. | |||
2.1 | Изучение распорядительной и методической документации федерального и регионального уровня - для руководителя и заместителя директора по УВР | Согласно графику отдела образования Лукояновского района | Директор Замдиректора по УВР |
2.2. | Изучение методических рекомендаций для учителей- предметников по подготовке обучающихся в 9, 10-11 классах | Ноябрь 2013- апрель 2014 | Руководители ШМО |
2.3. | Направление для обучения -организаторов ЕГЭ и ГИА-9 в аудитории | Согласно графику отдела образования Лукояновского района | Замдиректора по УВР Организаторы ЕГЭ |
2.4. | Формирование списков лиц, направляемых для работы организаторами ЕГЭ и ГИА-9 в аудитории | Согласно графику отдела образования Лукояновского района | Замдиректора по УВР |
2.5. | Консультирование педагогов, родителей, обучающихся по психологическим проблемам, связанным с ЕГЭ и ГИА-9 | По расписанию работы психолога | Педагог-психолог |
3. Организационное и информационное обеспечение. | |||
3.1 | Организация информирования всех категорий выпускников, педагогов и родителей по вопросам организации и проведения ЕГЭ и ГИА-9 | До 1 марта 2014 | Замдиректора по УВР Классный руководикласса Классные руководители 9-х классов и |
3.2. | Формирование баз данных ЕГЭ и ГИА-9. | Декабрь2013 - апрель 2014 | Замдиректора по УВР Координатор первичной информации |
3.3. | Организация и проведение независимого тестирования по русскому языку, математике и предметам по выбору | Январь, март, апрель 2014 | Замдиректора по УВР |
3.4 | Организация выдачи участникам пропуска на ЕГЭ. | До 10 мая 2014 | Замдиректора по УВР Классный руководикласса |
3.5. | Организация участия в проведении ЕГЭ и ГИА-9 | Май-июнь 2014 | Директор школы |
3.6 | Подготовка информации о результатах ЕГЭ и ГИА-9 | Июнь 2014 | Замдиректора по УВР |
4. Контроль. | |||
4.1. | Контроль деятельности педагогического коллектива по подготовке к проведению государственной (итоговой) аттестации. | Ноябрь 2013- май 2014 | Замдиректора по УВР |
4.2. | Контроль деятельности по соблюдению прав выпускников в процессе подготовки и проведения ЕГЭ и ГИА-9 | Апрель-июнь 2014 | Замдиректора по УВР |
5. Анализ результатов. | |||
5.1. | Анализ результатов ЕГЭ и ГИА-9 | Июль 2014 | Замдиректора по УВР |
5.2. | Анализ итогов проведения независимого тестирования обучающихся 9,11 класса | Январь, март, апрель, май 2014 | Замдиректора по УВР |
5.3. | Сбор и анализ информации о поступлении выпускников в вузы, ссузы по свидетельствам ЕГЭ, ГИА | Август-сентябрь 2014 | Зам. директора по УВР Классный руководикласса Классные руководители 9-х классов , |
Ожидаемые результаты:
- Создание в соответствии с функциями распорядительных и инструктивных документов, регламентирующих подготовку к проведению государственной итоговой аттестации в 2014 году. Анализ и распространение моделей мониторинга учебных достижений обучающихся на уровне образовательного учреждения. Анализ и распространение опыта методического обеспечения государственной итоговой аттестации на уровне школьного методических объединений; Создание организационных и информационных условий для проведения государственной итоговой аттестации в соответствии с требованиями нормативных правовых и инструктивно-методических документов; Формирование объективной и насыщенной информационной среды по государственной итоговой аттестации. Создание условий для обеспечения прав выпускников в процессе подготовки и проведения государственной итоговой аттестации. Формирование образовательной статистики о качестве образования на основе систематизации, анализа и интерпретации статистических и информационных материалов о результатах, о поступлении в учреждения профессионального образования по свидетельствам государственной итоговой аттестации.
