РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ Л. М. ВОЛОСНИКОВА
«_____» ________________ 2013 г.
Исследование социально-экономических и политических процессов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы:
___________________
«_____» ____________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры общей и экономической социологии
«_____» _____________ 2013 г., протокол № _____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _____ стр.
Зав. кафедрой ______________
«_____» _____________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института государства и права «_____» ____________ 2013 г., протокол № _____.
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК __________________
«_____» _____________ 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о. директора ИБЦ ___________________
«_____» _____________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________
«_____» _____________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Финансово-экономический институт
Кафедра общей и экономической социологии
Исследование социально-экономических и политических процессов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 080504.65
«Государственное и муниципальное управление»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2013
Батырева социально-экономических и политических процессов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013, 37 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности «Государственное и муниципальное управление»
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Исследование социально-экономических и политических процессов [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой общей и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. социол. н., профессор, зав. кафедрой общей и экономической социологии
© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1. Пояснительная записка.
Цель курса - приобретение студентами навыков исследовательской и аналитической работы; усвоение основных принципов проведения эмпирического исследования в области социально-экономических и политических процессов.
Задачи учебного курса:
- научить студентов ориентироваться в социально-экономических и политических процессах, понимать их специфику;
- обосновать необходимость использования различных методов исследований в управленческой практике;
- ознакомить студентов с принципами организации и проведения исследований социально-экономических и политических процессов на современном этапе;
- дать студентам практические навыки, необходимые для проведения теоретического и эмпирического исследования;
- приобрести навыки составления программы и инструментария социального исследования;
- познакомить студентов с основными методами сбора первичной социальной информации, показать специфику их применения на практике;
- развить навыки работы с массивом информации, полученной в ходе полевого исследования, а также составления отчета по его итогам.
Преподавание курса основано на предварительном освоении студентами дисциплин «Социология», «Политология», «Психология», «Статистика».
В свою очередь он создаёт необходимые предпосылки для параллельного освоения программ дисциплин «Прогнозирование и планирование», «Связи с общественностью в органах власти», «Управление проектами».
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- основные теоретические подходы к анализу социально-экономических и политических процессов, а также в чем заключается их специфика;
- основные направления применения исследований в управленческой практике;
- особенности применения на практике различных видов социальных исследований;
- элементы программы исследования;
- основные методы исследований, применяемые для изучения социально-экономических и политических процессов.
Тематический план.
Очная форма обучения
Таблица 1. 1
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | |||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия | Самостоятель-ная работа | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
Модуль 1 | ||||||||
1. | Сущность, виды и этапы социально-экономических и политических процессов | 1 | 2 | - | - | 8 | 10 | 0-8 |
2. | Исследования социально-экономических и политических процессов: понятия и виды | 2 | 2 | 2 | - | 8 | 12 | 0-8 |
3. | Программа исследования: сущность и основные элементы | 3, 4 | 4 | 3 | - | 9 | 14 | 0-10 |
4. | Первичное измерение социальных характеристик | 5 | 2 | 2 | - | 8 | 12 | 0-8 |
5. | Выборочный метод в социальном исследовании | 6, 7 | 4 | 2 | - | 9 | 14 | 0-10 |
6. | Количественные и качественные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов | 8 | 2 | - | - | 8 | 10 | 0-6 |
Всего | 16 | 9 | - | 50 | 75 | 0-50 | ||
Модуль 2 | ||||||||
1. | Опрос как метод социального исследования | 9, 10 | 4 | 2 | - | 9 | 14 | 0-10 |
2. | Наблюдение и социальный эксперимент в изучении социально-экономических и политических процессов | 11 | 2 | - | - | 8 | 10 | 0-6 |
3. | Анализ документов как способ изучения социальной реальности | 12 | 2 | 2 | - | 8 | 12 | 0-10 |
4. | Политические и маркетинговые исследования | 13 | 2 | - | - | 8 | 10 | 0-6 |
5. | Качественные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов | 14, 15 | 4 | 2 | - | 8 | 12 | 0-8 |
6. | Обработка, анализ и обобщение результатов исследования | 16, 17 | 4 | 2 | - | 8 | 14 | 0-10 |
Всего | 18 | 8 | - | 49 | 75 | 0-50 | ||
Итого (часов, баллов): | 34 | 17 | - | 99 | 150 | 0-100 |
Заочная форма обучения
Таблица 1. 2
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час | Итого часов по теме | ||
Лекции | Сем. занятия | Самостоятельная работа | |||
1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | Исследования социально-экономических и политических процессов: понятия и виды | 2 | - | 22 | 24 |
2. | Программа исследования: сущность и основные элементы | 2 | 1 | 34 | 37 |
3. | Выборочный метод в социальном исследовании | 2 | 1 | 22 | 25 |
4. | Количественные и качественные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов | 2 | 1 | 26 | 29 |
5. | Обработка, анализ и обобщение результатов исследования | 2 | 1 | 32 | 35 |
Итого часов | 10 | 4 | 136 | 150 | |
Форма отчета | Зачет |
Таблица 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


