Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Итого количество баллов | |
Ответ на лекции | Тест | реферат | ||
Модуль 1 | ||||
1.1 | 0-8 | 0-2 | 0-10 | |
1.2 | 0-8 | 0-2 | 0-10 | |
1.3 | 0-8 | 0-2 | 0-10 | |
Всего | 0-24 | 0-6 | 0-30 | |
Модуль 2 | ||||
2.1 | 0-8 | 0-2 | 0-10 | |
2.2 | 0-8 | 0-2 | 0-10 | |
2.3 | 0-8 | 0-2 | 0-10 | |
Всего | 0-24 | 0-6 | 0-30 | |
Модуль 3 | ||||
3.1 | 0-3 | 0-2 | 0-10 | |
3.2 | 0-3 | 0-2 | 0-30 | 0-30 |
Всего | 0-6 | 0-4 | 0-30 | 0-40 |
Итого | 0-54 | 0-16 | 0-30 | 0-100 |
Таблица 3 | ||||||
Планирование самостоятельной работы студентов | ||||||
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя сем. | Объем часов | Кол-во баллов | |
Обязательные | Дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Общебиологические закономерности адаптации | Подготовка к промежуточному тестированию по теме. | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной литературы | 1-2 | 1 | 0-10 |
1.2 | Психофизиологические характеристики различных функциональных состояний человека | Подготовка к промежуточному тестированию по теме Знакомство с содержанием электронных источников (по теме) | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной литературы | 3-4 | 2 | 0-10 |
1.3 | Альтернативные функциональные состояния и адаптация | Подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинару по теме Знакомство с содержанием электронных источников (по теме) | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной литературы, Составление презентации (по выбору) | 5-6 | 2 | 0-10 |
Всего по модулю 1 | 5 | 0-30 | ||||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Психофизиология стресса | проверочный тест по предыдущему модулю подготовка к семинару по теме | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной литературы Составление презентации (по выбору) | 7-8 | 1 | 0-10 |
2.2 | Диагностика эмоционального состояния | Подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинару по теме | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной литературы, Составление презентации (по выбору) | 9-10 | 2 | 0-10 |
2.3 | Диагностика умственной работоспособности и свойств нервной системы | Самостоятельное изучение темы с использованием основной лит-ры, | Подготовка доклада и презентации по теме | 11-12 | 1 | 0-10 |
Всего по модулю 2 | 4 | 0-30 | ||||
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Нормативно-правовые акты по регуляции работоспособности человека | Проверочный тест по предыдущему модулю Подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинару по теме Знакомство с содержанием электронных источников (по теме) | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной литературы, Составление презентации (по выбору) | 13-14 | 2 | 0-10 |
3.2 | Возрастные особенности адаптации | Подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинару по теме, подготовка реферат по теме | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной литературы | 15-16 | 2 | 0-30 |
Всего по модулю 3 | 4 | 0-40 | ||||
ИТОГО | 13 | 0-100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


