МИНОБРНАУКИ РОСИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Технологический институт в г. Таганроге

Факультет управления в экономических и социальных системах

Рассмотрен и рекомендован к утверждению

Утвержден

на заседании кафедры теории права

Декан факультета

Протокол № ___ от « ___ » ____________ 2012 г.

_______________

« ___ » ____________ 2012 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины

«Теория государства и права»

Направление подготовки

030900 «Юриспруденция»

Профиль подготовки

Общий

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр юриспруденции

Форма обучения

Очная

Разработчики:

_______________ к. и. н., доцент

_______________ к. т. н., доцент

_______________ к. ю. н., старший преподаватель

г. Таганрог – 2012 г.

Лист содержания учебно-методического комплекса

Учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины «Теория государства и права» содержит следующие разделы:

1.  Рабочая программа дисциплины.

2.  Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту.

·  методические указания по видам управляемой самостоятельной работы студентов (с примерами заданий для самостоятельной работы студентов и требованиями по их выполнению);

·  методические указания по выполнению заданий, обеспечивающих достижение комплексных целей модулей дисциплины (каждый модуль содержит: комплексную цель; краткое изложение программного материала; задания, позволяющее обеспечить достижение студентом комплексной цели; дидактические тесты рубежного контроля; список рекомендуемой литературы);

·  методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям (в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины).

3.  Методические рекомендации преподавателю.

4.  Дополнительные методические материалы.

УМК дисциплины «Теория государства и права» размещен на сайте кафедры теории права http://tp. tti. *****/ и в Цифровом кампусе http://*****/.

МИНОБРНАУКИ РОСИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Технологический институт в г. Таганроге

Факультет управления в экономических и социальных системах

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_______________

« ___ » ____________ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Теория государства и права»

Направление подготовки

030900 «Юриспруденция»

Профиль подготовки

Общий

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр юриспруденции

Кафедра

Теории права

Курс

1

Семестр

1,2

Форма обучения

Очная

Программа разработана:

_______________ к. и. н., доцент

_______________ к. т. н., доцент

_______________ к. ю. н., старший преподаватель

Рецензент _______________ д. ю. н., профессор

г. Таганрог – 2012 г.


Рекомендована к утверждению

Рассмотрена и одобрена

решением учебно-методического совета

на заседании кафедры

Факультета управления в экономических

Теории права

и социальных системах

Протокол № ___ от « ___ » ______ 2012 г.

Протокол № ___ от « ___ » ______ 2012 г.

Председатель ___________

Зав. кафедрой __________

СОГЛАСОВАНО

с выпускающей кафедрой,

реализующей ФГОС ВПО

Протокол № ___ от « ___ » ______ 2012 г.

Зав. кафедрой __________ / ___________ /

1.  Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Теория государства и права» являются:

·  изучение общих закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права;

·  обоснование и теоретическое закрепление исходных понятий о государстве и праве;

·  обеспечение отраслевых юридических наук необходимой общетеоретической базой для выработки ими собственной теории и отраслевого понятийного аппарата.

Задачами освоения дисциплины «Теория государства и права» являются:

·  уяснение соотношения общества, государства и права;

·  изучение исторических типов и форм государства и права;

·  рассмотрение признаков, форм, типов, механизма и функций государства;

·  исследование концепций гражданского общества и правового государства;

·  изучение понятия, норм и источников права, общей теории правоотношений;

·  анализ системы права и системы законодательства, механизмов и форм правового регулирования и реализации права;

·  изучение общих закономерностей правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности, законности и правопорядка, правосознания и правовой культуры.

2.  Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б. 3 ООП бакалавриата направления 030900 «Юриспру-денция».

Дисциплина «Теория государства и права» является основополагающей теоретической учебной дисциплиной в системе юридических наук и юридического образования.

Для освоения указанной дисциплины предшествующими являются:

·  Обществознание (обязательно).

- Знания: общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;

- Умения: воспринимать, обобщать и анализировать информацию, необходимую для достижения целей освоения дисциплины;

- Навыки: владеть средствами, приемами и методами получения, использования и хранения информации.

·  Основы права (факультативно).

При освоении указанной дисциплины последующими являются все дисциплины разделов профессионального цикла ООП.

3.  Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины «Теория государства и права», обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

·  осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

·  принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

·  квалифицировать юридически правильно факты и обстоятельства (ПК-6);

·  уважать честь и достоинство личности, соблюдать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

·  толковать правовые акты (ПК-15);

·  преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

·  эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

·  общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;

·  исходные понятия о государстве и праве;

·  соотношение общества, государства и права;

·  исторические типы и формы государства и права;

·  признаки, формы, типы, механизмы и функции государства;

·  концепции гражданского общества и правового государства;

·  понятия норм и источников права, общую теорию правоотношений;

·  систему права и систему законодательства, механизмы и формы правового регулирования и реализации права;

·  общие закономерности правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности.

Уметь:

·  воспринимать, обобщать и анализировать информацию, необходимую для достижения целей освоения дисциплины;

·  строить ясно, аргументировано и верно устную и письменную речь;

·  использовать достижения и критические методы гуманитарных наук;

·  анализировать общественные явления и процессы;

·  обладать начальными навыками восприятия информации и профессионального общения на иностранном языке.

Владеть:

·  средствами, приемами и методами получения, использования и хранения информации;

·  начальными навыками восприятия информации и профессионального общения на иностранном языке.

4.  Содержание и структура дисциплины

4.1.  Содержание модулей дисциплины

№

модуля

Наименование модуля

Содержание модуля

Форма текущего контроля

1

Общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства

Понятие, предмет и метод теории государства и права. Основные концепции происхождения государства. Понятие, форма, функции и механизм государства. Гражданское общество и правовое государство. Российское государство.

тест

2

Право в системе общественных отношений

Понятие права. Право в системе общественных отношений. Нормы, источники и система права. Правовые системы мира. Правотворчество и его виды. Законодательный процесс. Основы общего учения о правоотношениях. Виды правоотношений.

коллоквиум

3

Понятие, формы и способы реализации права

Теории реализации права. Коллизии в праве и их причины. Общее понятие толкования права. Юридическая техника. Механизм правового регулирования, его структура и стадии. Понятие и типология правомерного поведения. Право и поведение.

тест

4

Правонарушения, правосознание и правовая культура

Правонарушения и юридическая ответственность. Законность и правопорядок. Правовой нигилизм и его причины. Правосознание и правовая культура. правосознание и право. Права человека и правовые механизмы их защиты.

эссе

4.2.  Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов).

Виды работы

Трудоемкость, часов

Семестр 1

Семестр 2

Всего

Общая трудоемкость

108

108

216

Аудиторная работа:

54

54

108

Лекции

18

18

36

Практические занятия

36

36

72

Лабораторные работы

Самостоятельная работа:

Курсовая работа

36

36

Расчетное задание

Реферат

3

3

6

Эссе

3

3

6

Самостоятельное изучение модулей

-

-

-

Контрольная работа

Самоподготовка

12

12

24

Подготовка и сдача экзамена

36

36

Вид итогового контроля

зачет

экзамен

Модули дисциплины, изучаемые в 1 семестре

№ модуля

Наименование модуля

Количество часов

Всего

Аудиторная работа

Внеаудиторная работа

ЛЗ

ПЗ

ЛР

СР

1

Общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства

54

9

18

-

27

2

Право в системе общественных отношений

54

-

Итого:

108

18

36

-

54

Модули дисциплины, изучаемые во 2 семестре

№ модуля

Наименование модуля

Количество часов

Всего

Аудиторная работа

Внеаудитоная работа

ЛЗ

ПЗ

ЛР

СР

1

Понятие, формы и способы реализации права

54

9

18

-

27

2

Правонарушения, правосознание и правовая культура

54

-

Итого:

108

18

36

-

54

Всего:

216

36

72

-

108

4.3.  Лабораторные работы – нет.

4.4.  Практические занятия

№ занятия

№ модуля

Тема

Количество часов

1

1

Понятие, предмет и метод теории государства и права

6

2

1

Основные концепции происхождения государства

4

3

1

Понятие, форма, функции и механизм государства

4

4

1

Гражданское общество и правовое государство

4

5

2

Понятие права. Право в системе общественных отношений

6

6

2

Нормы, источники и система права. Правовые системы мира

4

7

2

Правотворчество и его виды. Законодательный процесс

4

8

2

Основы общего учения о правоотношениях. Виды правоотношений

4

9

3

Теории реализации права. Коллизии в праве и их причины

6

10

3

Общее понятие толкования права. Юридическая техника

4

11

3

Механизм правового регулирования, его структура и стадии

4

12

3

Понятие и типология правомерного поведения. Право и поведение

4

13

4

Правонарушения и юридическая ответственность

6

14

4

Законность и правопорядок. Правовой нигилизм и его причины

4

15

4

Правосознание и правовая культура. правосознание и право

4

16

4

Права человека и правовые механизмы их защиты

4

4.5.  Курсовой проект (курсовая работа)

Тематика письменных работ (примерные блоки):

1.  Происхождение государства

2.  Понятие и признаки государства

3.  Форма государства

4.  Функции государства

5.  Механизм государства

6.  Гражданское общество и правовое государство

7.  Понятие и признаки права

8.  Право в системе социальных норм

9.  Источники (формы) права

10.  Система права и система законодательства

11.  Правовые системы современности

12.  Правотворчество

13.  Реализация права

14.  Коллизии в праве

15.  Толкование права

16.  Юридическая техника

17.  Правомерное поведение

18.  Правонарушение и юридическая ответственность

19.  Правосознание и правовая культура

20.  Права человека

21.  Правовое воспитание и обучение

4.6.  Самостоятельное изучение модулей дисциплины - нет.

5.  Образовательные технологии

При освоении дисциплины «Теория государства и права» используются следующие образовательные технологии:

·  презентации;

·  деловые и ролевые игры;

·  разбор конкретных исследовательских задач;

·  логико-юридический и компаративистский анализ правовых актов;

·  мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется целью ООП и требованиями ФГОС-3 и составляет не менее 20% аудиторных занятий.

5.1.  Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

25 % интерактивных занятий от объема аудиторных занятий.

Семестр

Вид занятия

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество часов

1

Л

Игровое проектирование

2

1

ПЗ

Кейс-ситуация

4

1

Л

Дискуссия

2

1

ПЗ

Кейс-ситуация

4

2

Л

Проблемная лекция

2

2

ПЗ

Кейс-ситуация

4

2

Л

Программированное обучение

2

2

ПЗ

Кейс-ситуация

4

Итого:

24

6.  Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Тест рубежного контроля (образец для Модуля 1)

Предмет теории государства и права:

а) история государства и права в России и за рубежом

б) закономерности развития государства и права, иных государственно-правовых явлений, а также неюридических феноменов, связанных с политико-правовой реальностью

в) закономерности конституционно-правового развития государства.

Наука теории права и государства отличается от соответствующей учебной дисциплины тем, что…

а) наука изучает все закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений, учебная дисциплина – только те, которые являются необходимыми для дальнейшего изучения юриспруденции

б) наука изучает не только свой предмет, но и предметы других наук, а учебная дисциплина – только свой предмет

в) к науке относится и то, что уже познано, и то, что еще познается, а к учебной дисциплине – только то, что уже познано

г) наука развивается учеными-юристами, а учебная дисциплина только преподавателями юридических вузов.

Основное отличие теории права и государства от отраслевых юридических наук состоит в том, что…

а) каждая отраслевая наука изучает свой предмет, а теория права игосударства – все предметы отраслевых наук

б) отраслевые науки изучают соответсвующие нормы, а теория права и государства – все законодательство в целом

в) теория права и государства изучает общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а отраслевые науки – конкретные закономерности той группы общественных отношенй, которые регулируются данной отраслью права

г) содержание отраслевых наук всегда связано с юридической практикой, а теория права и государства развивается независимо, изолированно.

Определите, к какой группе юридических наук относятся следующие науки:

конституционное право (1) а) историко-теоретические

хозяйственное право (2) б) межотраслевые

теория государства и права (3) в) отраслевые

уголовное право (4) г) прикладные

криминалистика (4) д) международные

международное частное право (5)

история политических и правовых учений (6)

судебная бухгалтерия (7)

история государства и права (8)

гражданское право (9)

международное публичное право (10)

административное право (11)

Общая теория государства и права выполняет следующие функции…

а) регулятивную, охранительную, социального конроля

б) воспитательную, историческую, политическую

в) познавательную, онтологическую, методологическую, практиктически-организаторскую

г) стабилирующую, интегрирующую, социально-экономическую.

Политический режим, который характеризуетмя конституционным закреплением и реальным осуществлением прав и свобод человека, равноправием всех граждан, наличием многопартийной системы и идеологического плюрализма, выборностью и сменяемостью органов государственной власти, приматом права над государством, называется…

а) деспотическим

б) демократическим

в) социалистическим

г) переходным

Закончите следующее утверждение: «Форма государственного правления является одним из первых и главных элементов…»:

а) гаржданского общества

б) политической системы

в) государственного регулирования

г) геополитического пространства

д) формы государства.

Американская модель разделения властей предполагает следующие принципы…

а) разделение властей закрепляется конституцией

б) все власти равны и автономны в рамках закона

в) судебная власть зависима от исполнительной власти

г) президент является арбитром и координатором, взаимодействует со всеми ветвями власти

д) верховенство парламента в системе государственной власти.

Теория разделения властей была создана…

а) Аристотелем

б) М. Падуанским, Дж. Локком и

в) авторами «Федералиста»

г) А. Радищевым

д) всеми вышеперечисленными исследователями.

Структура властеотношений:

а) субъкт – право – субъект

б) объект – объективная сторона – субъект – субъективная сторона

в) субъект – объект – содержание

г) воля правящих класслв – государственные органы – законодательство

Государство занимает центральное место в политической системе общества и это обусловлено тем, что оно…

а) выступает официальным представителем всего общества

б) имеет специальный аппарат, без которого выполнять соответствующие функции невозможно

в) выполняет общесоциальные функции

г) способно обеспечить и защитить права человека и гражданина на своей территории

д) отвечает всему вышеперчисленному и кроме этого устанавливает общеобязательные правила поведения – юридические нормы.

Добровольное объединение людей, выражающее и защищающее профессиональные интересы определенной категории работников, называется…

а) коммерческой организацией

б) профсоюзом

в) потребительским кооперативом

г) политической партией

Понятия «политическая система общества» и «политическая организация общества» соотносятся следующим образом…

а) политическая организация общества – более емкое по содержанию понятие, чем политическая система общества

б) политическая организация общества и политическая система общества – тождественные понятия

в) политическая система общества по своему содержанию более емкое и широкое понятие, чем политическая организация общества

Политические партии в зависимости от представительства в высших органах власти подразделяются на следующие виды:

а) революционные и реформаторские

б) классовые, проблемные, «гротескные»

в) правящие и оппозиционные

г) либеральные, консервативные, коммунистические, социал-демократические

Центральным элементом политической системы является…

а) система политических партий

б) государство

в) профсоюзы

г) электорат

Понятия «механизм государства» и «государственный аппарат» соотносятся следующим образом…

а) механизм государства и государственный аппарат – тождественные понятия

б) государственный аппарат является составной частью механизма государства, так как кроме органов государства механизм государства включает в себя силы безопасности, вооруженные силы, учреждения исполнения наказания

в) механизм государства является составной частью государственного аппарата

г) это абсолютно не связанные ни по объему, ни по содержанию понятия

Обязанности государства в гражданском обществе…

а) охрана правопорядка, борьба с преступностью, создание нормальных условий для беспрепятственной деятельности индивидуальных и коллективных собственников, реализации ими своих прав и свобод, активности и предприимчивости

б) повсеместный контроль за деятельностью всех элементов гражданского общества

в) обеспечение экологической безопасности населения

г) социальная защита всего населения страны

Характерные признаки «правового» закона…

а) уравнительный принцип регуляции

б) принцип формального правового равенства, нормативное закрепление всеобщего масштаба и равной меры свободы

в) властно-приказной принцип регулирования

г) принимается выборными органами государственной власти

Под системой «сдержек и противовесов» понимается…

а) особая форма реализации принципа разделения властей, механизм конституционно-правовых средств обеспечения баланса различных ветвей государственной власти в целях предотвращения монополизации власти в руках одного лица или социального слоя

б) форма юридической ответственности органов государства

в) совокупность юридических норм, определяющих компетенцию органов государственного управления

г) законодательно закрепленная возможность одной ветви государственной власти подменять другую в случае необходимости

Политический плюрализм – это признак…

а) авторитарного государства

б) теократического государства

в) правового государства

г) тоталитарного государства

Контрольные вопросы для текущего контроля (по модулям)

Модуль I

·  Предмет и объект изучения ТГП

·  Место ТГП в системе общественных и юридических наук. Функции ТГП.

·  Методология ТГП

·  Социальная организация первобытного общества

·  Нормативная система первобытного общества

·  Теории происхождения государства

·  Понятие государства, его признаки и функции

·  Механизм государства, его органы и их характеристика

·  Форма государства и ее элементы

·  Государство в политической системе современного общества

·  Гражданское общество как социально-правовая категория

·  Правовое государство, его признаки и роль в современном обществе

Модуль II

·  Понятие права, его признаки и функции

·  Соотношение права с другими социальными регуляторами

·  Принципы права

·  Типы правопонимания: правовой позитивизм

·  Типы правопонимания: естественно-правовое мышление

·  Способы обоснования права в современном правоведении

·  Нормы права, их структура, виды и способы изложения

·  Источники права. Нормативно-правовые акты и их виды

·  Система права и ее основные отрасли. Система законодательства

·  Действие нормативно-правовых актов в пространстве и во времени

·  Сфера правового регулирования

·  Понятие правоотношения, его предпосылки и структура

Модуль III

·  Понятие и формы реализации права

·  Коллизии в праве и способы их устранения.

·  Толкование права: способы и виды

·  Механизм правового регулирования: понятие, структура и стадии

·  Юридическая техника: разновидности и основные категории

·  Понятие и типология правомерного поведения

Модуль IV

·  Понятие правонарушения и его признаки

·  Юридический состав и виды правонарушений

·  Понятие юридической ответственности и ее признаки

·  Виды, цели и принципы юридической ответственности

·  Законность, ее структура и принципы. Гарантии законности

·  Правопорядок, его содержание и функции. Правовой нигилизм

·  Понятие правосознания, его структура, функции и виды

·  Правовая культура, ее элементы, функции и формы действия

7.  Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1.  Основная литература

·  Морозова государства и права: учебник для ВУЗов. М., 2009

·  Теория государства и права: учебник для ВУЗов / под ред. . М., 2008

·  Теория государства и права: учебник для ВУЗов / под ред. . М., 2008

7.2.  Дополнительная литература

·  Проблемы теории государства и права: учебное пособие / под ред. . М., 2008

·  Сырых основания общей теории права: учебник для ВУЗов. М., 2004

·  Теория государства и права: учебник для ВУЗов / под ред. . М., 2008

·  Теория государства и права: учебное пособие / под ред. . М., 2005

·  Философия права: учебник для ВУЗов / под ред. . М., 2005

·  Хропанюк государства и права: учебник для ВУЗов. М., 2009

·  Чашин по написанию курсовых и дипломных работ по теории государства и права. М., 2008

·  Честнов проблемы теории государства и права. Эпистемология государства и права: учебное пособие. СПб., 2004

·  Честнов проблемы теории государства и права. Исторические предпосылки и эволюция государства и права: учебное пособие. СПб., 2005

7.3.  Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

·  Презентации по курсу доступны здесь

·  Тексты лекций по курсу доступны здесь

·  Дополнительные тексты по курсу доступны здесь

·  Систематическая картотека статей по курсу доступна здесь

8.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

·  Интерактивная доска

·  Мультимедийный проектор

·  DVD-проигрыватель

9.  Учебная карта дисциплины

УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

«ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА» (ЧАСТЬ 1)

Преподаватель:

Кафедра: теории права (ТП) ФУЭС ТТИ ЮФУ

Курс: 1

Семестр: 1

Группа: М-101

Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»

№ п/п

Виды контрольных мероприятий

Количество баллов на 1 контрольное мероприятие

Модуль 1

Модуль 2

Количество баллов по модулю

Текущий контроль

1

Посещение лекций

2

Работа на практических занятиях

3

Промежуточное тестирование

4

Реферат

5

Другое

Рубежный контроль

1

Контрольная работа

2

Тестирование

3

Другое

Промежуточная аттестация

1

Зачет/экзамен

Преподаватель _______________ ()

ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ

И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ

МОДУЛЬ 1

1.  Комплексная цель модуля - изучение общих закономерностей возникновения, функционирования и развития государства, обоснование и теоретическое закрепление исходных понятий о государстве.

2.  Содержание модуля

Тема 1. Понятие, предмет и метод теории государства и права (Л – 3 часа, ПЗ – 6 часов).

Цель лекции – ознакомить студентов с ключевыми подходами к понятию, предмету и методам изучения современной теории государства и права.

План лекции:

·  Предмет и объект изучения ТГП

·  Место ТГП в системе общественных и юридических наук. Функции ТГП

·  Методология ТГП

Цель практического занятия – рассмотреть ключевые проблемы в области предмета и методов изучения общей теории государства и права.

План практического задания:

·  Предмет и объект изучения ТГП (доклады и дискуссия);

·  Место ТГП в системе общественных и юридических наук. Функции ТГП (доклады и дискуссия)

·  Методология ТГП (мозговой штурм «Body Rituals Among the Nacirema», групповая дискуссия).

3.  Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля

Форма текущего контроля – творческое задание. Общая тема – анализ современных методологических подходов в области гуманитарного знания вообще и юриспруденции в частности. Творческое задание заключается в определении студентом (или группой по желанию студентов) ключевых методологических характеристик конкретного методологического подхода (пример – конвенционализм как метод исследования в общей теории государства и права). Базовые требования к выполнению творческого задания: объем – до 8 страниц А4, не менее трех источников (с обязательным использованием электронных ресурсов на сайте кафедры и систематических картотек).

4.  Форма рубежного контроля – тест. Назначение теста – срезовый контроль остаточных знаний студента по результатам освоения модуля. Продолжительность теста – 40 минут. Система оценивания – проверка теста (€минимум – 60 % верных ответов).

Методические указания по видам самостоятельной работы и подготовке к семинарским занятиям доступны здесь.