Рабочая программа (стр. 2 )

Не предусмотрено учебной программой

3.4. Самостоятельная работа студентов

Содержание и объем самостоятельной работы студентов ОФО

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Объем часов
1	История развития фитодизайна	в межсессионный период	6
1	Фитоэргономика	6
1	Биологические и экологические особенности комнатных и оранжерейных растений	8
2-18	Искусственные и естественные облицовочные материалы в обустройстве фитосреды	8
2-18	Нормативная база по строительству и оформлению фитоинтерьера	8
7-14	Внутренние дворики как объект фитодизайна	6
2-18	Стиль в фитокомпозиции	8
1	Характеристика особенностей растений с точки зрения фитодизайна	8
1	Правила использования цвета и его тонов	6
	Всего:		64

Содержание и объем самостоятельной работы студентов ЗФО

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Объем часов
1	История развития фитодизайна	в межсессионный период	6
2	Фитоэргономика		6
3	Классификация комнатных растений (по сложности выращивания и ухода, внешнему виду, жизненной форме, декоративности)		8
4	Биологические и экологические особенности комнатных и оранжерейных растений		8
5	Декоративная подсветка фитокомпозиций		8
6	Скульптуры в интерьере		6
7	Фруктовые сады на подоконнике и в оранжереях		8
8	Розарий на балконе		8
9	Искусственные и естественные облицовочные материалы в обустройстве фитосреды		8
10	Нормативная база по строительству и оформлению фитоинтерьера		8
11	Внутренние дворики как объект фитодизайна		8
12	Стиль в фитокомпозиции		8
13	Характеристика особенностей растений с точки зрения фитодизайна		8
14	Правила использования цвета и его тонов		6
	Всего:		104

3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика

Курсовая работа выполняется в объеме 20-30 листов, включает иллюстрации, рисунки, эскизы. Состоит из введения, основной текстовой части (состояния вопроса), практических разработок, заключения, литературы (не менее 15 источников).

Курсовая работа включает в себя ниже перечисленные основные вопросы, которые должен рассмотреть студент:

- ботаническое описание видов (включая морфологию);

- экологическая характеристика видов;

- композиция в интерьере, ее название, перечень растений, используемых в композиции;

- стилистические комментарии к композиции;

- условия содержания растений, используемых в композиции;

- характеристика особенностей растения с точки зрения фитодизайна (методы составления композиции: нюанс, подобие, контраст; соответствие формы растения, цвета листьев с общей цветовой гаммой интерьера, стилем интерьера; психология цвета и др.);

- ассоциативная иллюстрация (к чему располагает композиция, к какому темпераменту человека подходит, какой род занятий человека предполагает).

Темы курсовой работы:

1) Ароидные в оформлении интерьера.

2) Бромелевые в оформлении интерьера.

3) Суккуленты в оформлении интерьера.

4) Луковичные в оформлении интерьера.

5) Орхидные в оформлении интерьера.

6) Пальмы в оформлении интерьера.

7) Папоротники в оформлении интерьера.

8) Пищевые растения в оформлении интерьера.

9) Геснериевые в оформлении интерьера.

10) Марантовые в оформлении интерьера.

11) Молочайные в оформлении интерьера.

12) Комеллиновые в оформлении интерьера.

13) Тутовые в оформлении интерьера.

14) Рутовые в оформлении интерьера.

15) Фитонцидные растения в оформлении интерьера.

16) Растения - фильтры, поглощающие вредные газы из воздуха, в оформлении интерьера.

17) Растения в интерьере без прямого попадания солнечных лучей.

18) Растения в солнечном интерьере.

19) Растения в интерьере с попаданием солнечных лучей утром и вечером.

20) Тематическая композиция в интерьере.

Интерьер, оборудование и объект жилой среды студент выбирает сам. Номер варианта курсовой работы соответствует номеру списка студентов. Используются также Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Фитодизайн», 2013 год.

3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика

Не предусмотрено программой и учебным планом.

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

Рисунки, чертежи, литература, соответствующая программе дисциплины, ГОСТы, дидактические таблицы для выполнения практических работ.

Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Фитодизайн» для студентов специальности 250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» и бакалавров по направлению подготовки 250700.62 «Ландшафтная архитектура» / , - Майкоп: ИП , 2013. – 30 с.

4.1. Основная и дополнительная литература

Основная литература:

1.  ЭБС «» Брашнов, : технология аранжировки композиций: учебное пособие / . – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 20с. - Режим доступа: http:///

Дополнительная литература:

1.  Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Фитодизайн» для студентов специальности 250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» и бакалавров по направлению подготовки 250700.62 «Ландшафтная архитектура» / , - Майкоп: ИП , 2013. – 30 с.

2.  ЭБС «» Калмыкова, -парковое строительство : учеб. пособие / , . –М.: ИНФРА – М, 20с. - Режим доступа: http:///

3.  ЭБС «» Фатиев, городских объектов озеленения: учебник / . – М.: Форум: ИНФРА – М, 2012. – 208 с. - Режим доступа: http:///

4.  Теодоронский, архитектура : учеб. пособие / , . – М.: Форум, 20с.

5.  Бобылева, -декоративные растения открытого грунта : учеб. пособие / . - М. : Академия, 20с.

6.  Бобылева, -декоративные растения защищенного грунта : учеб. пособие / . - М. : Академия, 20с.

4.2 Перечень методических указаний к лабораторным занятиям

Программой и планом не предусмотрено

4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино и телефильмов, мультимедиа и др.

1.  Домашние цветы [Электронный ресурс]: Каталог домашних цветов 300+; Более часа профессионального цветоводства на видео; Практические советы по уходу за растениями по принципу «проблема-решение». Диск 2. - М.: IDEX Greative team, 2006

2.  Каталог растений для ландшафтного дизайна [Электронный ресурс]: Травянистые растения. - М.: Ландшафтное искусство, 2006

4.4. Раздаточный материал

Карточки для среза знаний, тестовые задания, рисунки, чертежи, природный материал, альбомы, цветные карандаши, краски, для выполнения практических работ.

4.5. Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу

1	Предмет, цели и задачи дисциплины. Научные основы курса и его взаимосвязь с другими дисциплинами. История развития фитодизайна. Значение фитодизайна интерьера в современных условиях.
2	История развития фитодизайна
3	Воздействие фитокомпозиции на человека, основы создания фитокомпозиции, формирование фитосреды в интерьерах, разновидности фитодизайнерских композиций, методы и средства формирования фитоинтерьера, эргономическая особенностей растений
4	Классификация комнатных растений (по сложности выращивания и ухода, внешнему виду, жизненной форме, декоративности)
5	Растения в интерьере (принципы формирования фитокомпозиции, группировка комнатных растений, виды комнатных композиций: вертикальное озеленение, групповые композиции, мини сады в контейнерах, флорариумы, зеленые витрины и т. д.)
6	Размещение растений в интерьере (оформление жилых и производственных помещений, помещений сферы обслуживания и искусства)
7	Принципы размещения комнатных растений (по совместимости цвета стен, мебели и т. д.)
8	Зимний сад (проектирование и благоустройство зимних садов с использованием фито, флородизайна и ландшафтного дизайна)
9	Устройство мини-оранжерей на веранде, лоджии, балконе
10	Декоративные уголки с мини-водопадами, мини-фонтанами, скульптурными композициями
11	Скульптуры в интерьере
12	Цветы на балконе
13	Розарий на балконе
14	Фруктовые сады на подоконнике и в оранжереях
15	Сады на крышах
16	Внутренние дворики как объект фитодизайна
17	Сухоцветы, коллажи (цветочные композиции для оформления интерьера)
18	Искусственное озеленение
19	Основы составления и размещения букета
20	Бонсай
21	Искусственные и естественные облицовочные материалы в обустройстве фитосреды
22	Нормативная база по строительству и оформлению фитоинтерьера
23	Стиль в фитокомпозиции
24	Характеристика особенностей растений с точки зрения фитодизайна
25	Уход за комнатными цветами: полив, подкормка, содержание
26	Уход за комнатными растениями: пересадка, выбор субстрата и емкости для выращивания, обрезка корней
27	Основные причины дискомфорта произрастания растения: неблагоприятное место, плохой уход, наиболее частые вредители и болезни
28	Основные удобрения и средства обработки от вредителей и болезней для комнатных растений
29.	Размножение комнатных растений
30	Растения, довольствующие местом в тени
31	Растения, хорошо сочетающиеся на подоконнике
32	Растения для полузатененных мест
33	Растения, хорошо сочетающиеся в цветочной витрине
34	Растения для светлых мест
35	Растения, хорошо сочетающиеся на балконе и террасе
36	Приобретение комнатных растений
37	Фитонцидные растения в оформлении интерьера
38	Растения - фильтры, поглощающие вредные газы из воздуха, в оформлении интерьера
39	Тематическая композиция в интерьере
40	Подбор кашпо, горшков, контейнеров, а также использование природного материала для растений

4.6. Организация и методика текущего и итогового контроля знаний

Задания для самоконтроля и проверки текущей успеваемости студентов

Для выполнения задания необходимо иметь при себе чертежные инструменты, бумагу для черчения, формата А4, атласы комнатных растений.

Составленная композиция вычерчивается на листе (вид сверху, перспектива – в эскизе), делается экспликация (название растений, количество, примечание). Дополнительно на следующем листе описываются принципы подбора растений и составления композиции, основные особенности ухода за композицией, для какого интерьера подходит выбранное решение, к какому темпераменту или роду занятий человека эта композиция подходит. Описываются также оборудование и декоративные элементы, используемые в оформлении интерьера.

·  Подобрать растения одного рода или семейства и составить композицию, делая акцент на окраске или форме листьев, используя один из методов дизайнерского решения - нюанс.

·  Подобрать растения одного рода или семейства и составить композицию, делая акцент на окраске или форме листьев, используя один из методов дизайнерского решения - подобие.

·  Подобрать растения одного рода или семейства и составить композицию, делая акцент на окраске или форме листьев, используя один из методов дизайнерского решения - контраст.

·  Составить композицию из растений одинакового географического происхождения, используя один из методов дизайнерского решения - нюанс.

·  Составить композицию из растений одинакового географического происхождения, используя один из методов дизайнерского решения - подобие.

·  Составить композицию из растений одинакового географического происхождения, используя один из методов дизайнерского решения - контраст.

·  Подобрать композицию из растений родом из Китая и Японии. Используя любой метод дизайнерского решения (нюанс, контраст, подобие).

·  Подобрать композицию из растений родом из Азии и Африки. Используя любой метод дизайнерского решения (нюанс, контраст, подобие).

·  Подобрать композицию из растений родом из субтропиков Америки. Используя любой метод дизайнерского решения (нюанс, контраст, подобие).

·  Подобрать композицию из растений родом из влажных тропиков Америки. Используя любой метод дизайнерского решения (нюанс, контраст, подобие).