Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Лёгкая атлетика с 1 по10 урок | Подвижные игры с 11 по 21 урок | Гимнастика с 22 по 27 урок |
2 – четверть 21 уроков
Гимнастика с 28 по 39 урок | Подвижные игры с 40 по 48 урок |
3- четверть 20 (30) уроков
Кроссовая подготовка с 49 по 69 урок | Подвижные игры с 70 по 78 урок |
4- четверть –урока)
Подвижные игры с 79 по 91 урок | Легкая атлетика с 92 по 105 урок |
Календарно-тематическое планирование
№ урока | Раздел программы | Тема урока | Основная направленность | Название народных, подвижных, игр | Домашнее задание | Вид контроля | Дата проведения | |||||||||||||
По плану | факт | |||||||||||||||||||
1 четверть | ||||||||||||||||||||
1 | Лёгкая атлетика | Инструктаж по технике безопасности на уроках л/атлетики. Комплекс ГТО, | Игры на внимание. | Быстро по своим местам | Комплекс№1 | |||||||||||||||
2 | Лёгкая атлетика | Построения, перестроения. Тестирование. | Построения, перестроения | Быстро по своим местам | Комплекс№1 | |||||||||||||||
Игры с элементами строя | Класс смирно! | |||||||||||||||||||
3 | Лёгкая атлетика | Урок игра. Встречные эстафеты с предметами и без предметов | Развитие быстроты и внимания, формирование чувства коллективизма | Встречные эстафеты с предметами и без предметов | Комплекс№1 | |||||||||||||||
4 | Лёгкая атлетика | Построения, перестроения. Тестирование. | Построения, перестроения | Пустое место | Комплекс№1 | |||||||||||||||
5 | Лёгкая атлетика | Упражнения на совершенствование навыков бега и развитие выносливости. | Построения, перестроения | Комплекс№1 | ||||||||||||||||
Игры с ходьбой и бегом | Космонавты | |||||||||||||||||||
6 | Лёгкая атлетика | игра. Соревнования. Кто дальше прыгнет с места. | Развитие быстроты и внимания, формирование чувства коллективизма | Кто дальше прыгнет с места. | Комплекс№1 | |||||||||||||||
7 | Лёгкая атлетика | Челночный бег 3х10 м. Игры с прыжками | Игры с прыжками | Прыжки по полоскам. | Комплекс№1 | |||||||||||||||
8 | Лёгкая атлетика | Упражнения на совершенствование бега, развитие координационных и скоростных способностей. в. Игры с прыжками | ||||||||||||||||||
Игры с прыжками | Попрыгунчики - воробушки | Комплекс№1 | ||||||||||||||||||
9 | Лёгкая атлетика | игра. Соревнования бег 30м | Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости | Соревнования бег 30м | Комплекс№1 | |||||||||||||||
10 | Лёгкая атлетика | Совершенствование метания малого мяча с места. Игры с прыжками | Комплекс№1 | |||||||||||||||||
Игры с прыжками | Салки в приседе | |||||||||||||||||||
11 | Подвижные игры | Закрепление метания малого мяча на дальность с места Игры с прыжками | Комплекс№2 | |||||||||||||||||
Игры с прыжками | Белые медведи | |||||||||||||||||||
12 | Подвижные игры | соревнование. Метание мяча на дальность | Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости внимания | Прыжки по полосам | Комплекс№2 | |||||||||||||||
13 | Подвижные игры | Инструктаж по технике безопасности на уроках подвижных игр. У медведя во бору | Игры с бегом и ходьбой | Пустое место. | Комплекс№2 | |||||||||||||||
14 | Подвижные игры | Игры с бегом и прыжками | Игры с бегом и прыжками | Волк во рву | ||||||||||||||||
15 | Подвижные игры | игра, Встречные эстафеты | Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости, внимания | Встречные эстафеты без предметов и с пред | Комп№2 | |||||||||||||||
16 | Подвижные игры | Игры с бегом. Догони свою пару. | Игры с бегом | Салка дай руку | К№2 | |||||||||||||||
Догони свою пару | ||||||||||||||||||||
17 | Подвижные игры | Игры с бегом. Салка дай руку | Игры с бегом | Догони свою пару | К№2 | |||||||||||||||
18 | Подвижные игры | , соревнование. Учёт выполнения челночного бега 4х9м | Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости, внимания | Прыгающие воробушки | Ком№2 | |||||||||||||||
Учёт выполнения челночного бега 4х9м | ||||||||||||||||||||
19 | Подвижные игры | Игры с большими мячами. Поймай мяч | К№2 | |||||||||||||||||
Игры с большими мячами | Поймай мяч | |||||||||||||||||||
20 | Подвижные игры | Игры с большими мячами | Поймай мяч | К№2 | ||||||||||||||||
21 | Подвижные игры | соревнование. Метко в цель - соревнования | Развитие координационных способностей, ловкости, силы, расчетливости, быстроты | К№3 | ||||||||||||||||
Метко в цель - соревнования | ||||||||||||||||||||
22 | Гимнастика | Инструктаж по технике безопасности на уроках гимнастики. Замри | Игры для формирования правильной осанки | Замри | Комплекс№3 | |||||||||||||||
23 | Гимнастика | Игры на внимание., с прыжками. Запрещенное движение | К-№3 | |||||||||||||||||
Игры на внимание | Запрещенное движение | |||||||||||||||||||
Игры с прыжками | Зайцы, сторож и жучка | |||||||||||||||||||
24 | Гимнастика | игра. Гуси - лебеди | Развитие координационных способностей, ловкости, силы, расчетливости, быстроты | Гуси - лебеди | К№3 | |||||||||||||||
Игры эстафеты с перелезанием и подлезанием | ||||||||||||||||||||
25 | Гимнастика | Игры для формирования правильной осанки. Исправь осанку | Игры для формирования правильной осанки | Исправь осанку | Комплекс№3 | |||||||||||||||
Игра - эстафета | Игра с набивными мячами | |||||||||||||||||||
26 | Гимнастика | Упражнения на освоение висов и упоров. Игры - эстафеты | Упражнения с движениями рук, ног, туловища, головы | Придумай сам | Комплекс№3 | |||||||||||||||
Игры - эстафеты | С набивными мячами | |||||||||||||||||||
27 | Гимнастика | соревнование. Полоса препятствий | Развитие координационных способностей, ловкости, силы, расчетливости, быстроты | Полоса препятствий | Комплекс№3 | |||||||||||||||
Соревнования. Чья «березка» лучше | ||||||||||||||||||||
2 четверть | ||||||||||||||||||||
28 | Гимнастика | Ознакомление с элементами акробатики | Перекаты в группировке 2 кувырка вперед | Игры «кто дальше?» | Комплекс №4 | |||||||||||||||
Игры с элементами строя | Быстро шагай | |||||||||||||||||||
Игры с лазаньем | Ловля обезьян | |||||||||||||||||||
29 | Гимнастика | Обучение акробатическим элементам. | Игра с бегом | Догони свою пару | К№4 | |||||||||||||||
Игры с элементами строя | Быстро шагай | |||||||||||||||||||
30 | Гимнастика | игра, Закрепление акробатических | Развитие ловкости, быстроты, координации движений, внимания, равновесия | Учёт выполнения перекатов | Комплекс№4 | |||||||||||||||
Совушка | ||||||||||||||||||||
31 | Гимнастика | элементов. Ловля обезьян | развитие координационных способностей, | Соблюдай равновесие | Комплекс№4 | |||||||||||||||
32 | Гимнастика | Лазанье по канату в 3 приёма. Ловля обезьян | Игры с лазаньем | Ловля обезьян | Комплекс№4 | |||||||||||||||
развитие координационных способностей, равновесия | Соблюдай равновесие | |||||||||||||||||||
33 | Гимнастика | соревнование | Развитие ловкости, быстроты, координации движений, внимания | Соревнования «лучший акробат» | Комплекс№4 | |||||||||||||||
Эстафеты с предметами | ||||||||||||||||||||
34 | Гимнастика | Игра с лазаньем и перелезанием | Преодолей скамейку | К№4 | ||||||||||||||||
35 | Гимнастика | Игра на внимание | Запрещённое движение | Комплекс№4 | ||||||||||||||||
36 | Гимнастика | соревнование | развитие координационных способностей, смелости, силы, ловкости, равновесия | Эстафеты с предметами | Комплекс№4 | |||||||||||||||
Кто самый сильный (соревнования по подтягиванию) | ||||||||||||||||||||
37 | Гимнастика | Обучение упр в равновесии. | Игра на формирование правильной осанки | Пчёлки | Комплекс№4 | |||||||||||||||
38 | Гимнастика | Обучение опорным прыжкам. Эстафеты с мячами | Комплекс№5 | |||||||||||||||||
Развитие ловкости | Эстафеты с мячами | |||||||||||||||||||
39 | Гимнастика | игра, соревнование | Развитие ловкости, быстроты, координации движений, внимания | Игры и эстафеты с мячами, скакалками и гимнастическими палками | Комплекс№5 | |||||||||||||||
Соревнование - Кто выше?(лазанье по канату) | ||||||||||||||||||||
40 | Подвижные игры | Инструктаж по ТБ . Игры с бегом | Игры с бегом | Два мороза | К№5 | |||||||||||||||
Игра на внимание | Вызов номеров | |||||||||||||||||||
41 | Подвижные игры | Игры с бегом | Коллективные игры | Перестрелка. | К№5 | |||||||||||||||
Игры на внимание | Вызов номеров | |||||||||||||||||||
42 | Подвижные игры | игра, соревнование | Развитие ловкости, быстроты, координации движений, внимания | Ястреб, наседка и цыплята | К№5 | |||||||||||||||
Мяч капитану | ||||||||||||||||||||
Попрыгунчики - воробушки | ||||||||||||||||||||
43 | Подвижные игры | Игры с элементами строя. Быстро по местам | Игры с элементами строя | Быстро по местам | К№5 | |||||||||||||||
Игры с ОРУ | Придумай сам | |||||||||||||||||||
44 | Подвижные игры | Игра с прыжками. Удочка | К №5 | |||||||||||||||||
Игра с прыжками | Удочка | |||||||||||||||||||
Игры с ОРУ | Придумай сам | |||||||||||||||||||
45 | Подвижные игры | игра, соревнование | Развитие ловкости, быстроты, координации движений, внимания | Эстафеты с предметами | К№5 | |||||||||||||||
Преодолей лабиринт | ||||||||||||||||||||
Скакалка под ногами | ||||||||||||||||||||
46 | Подвижные игры | Игра на внимание. Вызов номеров | К№5 | |||||||||||||||||
Игра на внимание | Вызов номеров | |||||||||||||||||||
47 | Подвижные игры | Игры с бегом. Два мороза | Игра на внимание | Перемени предмет | К№5 | |||||||||||||||
Игры с бегом | Два мороза | |||||||||||||||||||
48 | Подвижные игры | игра, соревнование | развитие координационных способностей, смелости, силы, ловкости, равновесия | Эстафеты с предметами | Комплекс№5 | |||||||||||||||
Два мороза | ||||||||||||||||||||
Мы весёлые ребята | ||||||||||||||||||||
3 четверть | ||||||||||||||||||||
49 | Кроссовая подготовка | Инструктаж по технике безопасности на уроках кроссовой подготовки. . Два мороза | Игры с бегом | Два мороза | Комплекс№6 | |||||||||||||||
50 | Кроссовая подготовка | Упражнения на освоение навыков бега и развитие выносливости. | Игровые упражнения | Аист, маятник; зайчик; | Комплекс№6 | |||||||||||||||
51 | Кроссовая подготовка | игра, соревнование | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости, силы, смелости и расчетливости | Эстафеты с предметами | Комплекс№6 | |||||||||||||||
52 | Кроссовая подготовка | Упражнения на совершенствование навыков бега, | Преодолей лабиринт | Комплекс№6 | ||||||||||||||||
Игровые упражнения | Аист, маятник; зайчик | |||||||||||||||||||
53 | Кроссовая подготовка | Упражнения на совершенствование навыков бега, развитие выносливости. | Игровые упражнения | Аист, маятник; зайчик | ||||||||||||||||
54 | Кроссовая подготовка | игра, | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости, силы, смелости и расчетливости | Кто быстрее Пятнашки | Комплекс№6 | |||||||||||||||
55 | Кроссовая подготовка | Упражнения на развитие выносливости | Игровые упражнения | Аист, маятник; зайчик; самокат | Комплекс№6 | |||||||||||||||
56 | Кроссовая подготовка | Упражнения на развитие выносливости | Игровые упражнения | Аист, маятник; зайчик; самокат | Комплекс№6 | |||||||||||||||
57 | Кроссовая подготовка | соревнование | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости | эстафета 4х30м | Комплекс№6 | |||||||||||||||
58 | Кроссовая подготовка | Упражнения на развитие выносливости | Игровые упражнения | Самолёт, аист, собери флажки | Комплекс№6 | |||||||||||||||
59 | Кроссовая подготовка | Упражнения на развитие выносливости | Игровые упражнения | Самолёт, аист, собери флажки | Комплекс№6 | |||||||||||||||
60 | Кроссовая подготовка | игра, | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости | Салаки-догонялки. Змейка. Охотники и утки. | Комплекс№6 | |||||||||||||||
61 | Кроссовая подготовка | Бег в чередовании с ходьбой до 5 минут. Маятник | Игровые упражнения | Чей веер лучше Маятник | Комплекс№7 | |||||||||||||||
62 | Кроссовая подготовка | Бег в чередовании с ходьбой до 6 минут. Охотники и утки. | Игровые упражнения | Змейка. Охотники и утки. | Комплекс№7 | |||||||||||||||
63 | Кроссовая подготовка | игра, соревнование | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости | Метание в цель на дальность, Кто у нас ловкий | Комплекс№7 | |||||||||||||||
64 | Кроссовая подготовка | Бег в чередовании с ходьбой до 6 минут. Метание в цель | Игровые упражнения | Метание в цель | Комплекс№7 | |||||||||||||||
65 | Кроссовая подготовка | Бег в чередовании с ходьбой до 7 минут. У медведя во бору | Игровые упражнения | У медведя во бору. У медведя во бору | Комплекс№7 | |||||||||||||||
66 | Кроссовая подготовка | соревнование | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости | Метание в цель | Комплекс№7 | |||||||||||||||
67 | Кроссовая подготовка | Бег в чередовании с ходьбой до 7 минут Эстафеты с бегом и метанием. | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости | Эстафеты с бегом и метанием . | Комплекс№7 | |||||||||||||||
68 | Кроссовая подготовка | Бег в чередовании с ходьбой до 8 минут Эстафеты с бегом и метанием | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости | Эстафеты с бегом и метанием | Комплекс№7 | |||||||||||||||
69 | Кроссовая подготовка | соревнование | Развитие координационных способностей, быстроты, | Эстафета 4х20м | Комплекс№7 | |||||||||||||||
70 | Кроссовая подготовка | Бег 8 минут. Пятнашки | Игры с бегом | Кто быстрее | К№7 | |||||||||||||||
Пятнашки | ||||||||||||||||||||
71 | Подвижные игры | Инструктаж по технике безопасности на уроках подвижных игр. | Игры на внимание и быстроту | Гонка мячей в колоннах | Комплекс№8 | |||||||||||||||
Догони свою пару | ||||||||||||||||||||
72 | Урок игра, соревнование | игра, | Развитие быстроты, ловкости, оперативного мышления, внимания, формирование чувства коллективизма | Игры и эстафеты с мячами: Гонка мячей в колоннах (стоя, сидя, лицом друг к другу в парах), | Комплекс№8 | |||||||||||||||
73 | Подвижные игры | Развитие быстроты и ловкости. Мы весёлые ребята | Развитие быстроты и ловкости | Мы весёлые ребята | Комплекс№8 | |||||||||||||||
Стремительные передачи | ||||||||||||||||||||
74 | Подвижные игры | Развитие быстроты и ловкости. Передача мяча в шеренге | Развитие быстроты и ловкости | Броски в корзину с места | Комплекс№8 | |||||||||||||||
Передача мяча в шеренге | ||||||||||||||||||||
Передача мяча в колонне | ||||||||||||||||||||
75 | Урок игра, соревнование | игра | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости, силы, смелости и расчетливости | Стремительные передачи ) | ||||||||||||||||
76 | Подвижные игры | Развитие координационных способностей. Мяч капитану | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости | Передача мяча в шеренге, колонне | Комплекс№8 | |||||||||||||||
Мяч капитану | ||||||||||||||||||||
77 | Подвижные игры | Развитие координационных способностей. Мяч в стенку | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости | Мяч в стенку | ||||||||||||||||
Игры с бегом | Мы весёлые ребята | |||||||||||||||||||
78 | Подвижные игры | игра | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости, силы, смелости и расчетливости | Мяч капитану Броски в круг на бегу | Комплекс№8 | |||||||||||||||
4 четверть | ||||||||||||||||||||
79 | Подвижные игры | Игры с мячами. Прыжки с мячом | Игры с мячами | Прыжки с мячом Мяч большой и маленький У кого меньше мячей | Комплекс№8 | |||||||||||||||
80 | Подвижные игры | Игра с бегом. Волк во рву | Игра с бегом | Волк во рву | Комплекс№8 | |||||||||||||||
81 | Подвижные игры | игра, соревнование | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости, силы, смелости и расчетливости | Эстафеты с мячом с различных стартов Мяч большой и маленький | Комплекс№9 | |||||||||||||||
82 | Подвижные игры | Игра с бегом. Салки с ленточками | Игра с бегом | Комплекс№9 | ||||||||||||||||
Салки с ленточками | ||||||||||||||||||||
83 | Подвижные игры | Игры с бегом и скакалкой. | Игры с бегом | Белые медведи. Кто больше. | ||||||||||||||||
84 | Подвижные игры | игра, соревнование | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости, силы, | Эстафеты с бегом и прыжками через скакалку | Комплекс№9 | |||||||||||||||
85 | Подвижные игры | Игры с бегом и скакалкой. | Игры с бегом | Команда быстроногих | Комплекс№9 | |||||||||||||||
86 | Подвижные игры | Игра на творческое воображение Фигуры | Игры с мячом | Мяч соседу | Комплекс№9 | |||||||||||||||
Игра на творческое воображение | Фигуры | |||||||||||||||||||
87 | Подвижные игры | игра, | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, ловкости, коллективизма | Быстрее к названному предмету Белые медведи | Комплекс№9 | |||||||||||||||
88 | Подвижные игры | Игры с мячами. Мяч среднему. | Игры с мячами | Мяч среднему. Мяч соседу. Бросок мяча в колонне | Комплекс№8 | |||||||||||||||
89 | Подвижные игры | Игры с мячами. Бросок мяча в колонне | Игры с мячами | Мяч соседу | Комплекс№9 | |||||||||||||||
Бросок мяча в колонне | ||||||||||||||||||||
90 | Подвижные игры | игра | Развитие координационных способностей, быстроты, внимания, коллективизма | Игры и эстафеты с мячами | Комплекс№9 | |||||||||||||||
91 | Подвижные игры | Русская лапта. Правила игры. | Развитие ловкости, координации | Игры с мячом | Комплекс№9 | |||||||||||||||
Эстафеты с ведением и броском | ||||||||||||||||||||
Игра на внимание | Совушка | |||||||||||||||||||
92 | Лёгкая атлетика | Инструктаж по технике безопасности на уроках легкой атлетики. Метко в цель | Комплекс№9 | |||||||||||||||||
Игры с метанием | Метко в цель | |||||||||||||||||||
93 | Урок игра, соревнование | игра, соревнование | Комплексное развитие физических и личностных качеств учащихся | Попробуй, поймай! Круговая эстафета 4х30м | Комплекс№9 | |||||||||||||||
94 | Лёгкая атлетика | Челночный бег. Игры с ходьбой и бегом. Мышеловка | Игры с ходьбой и бегом | Комплекс№9 | ||||||||||||||||
Попробуй, догони | ||||||||||||||||||||
Игры с ходьбой и бегом | Мышеловка | |||||||||||||||||||
95 | Урок игра, соревнование | игра | Комплекс№9 | |||||||||||||||||
Игры с ходьбой и бегом | Ястреб и утка | |||||||||||||||||||
Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости внимания | Мышеловка Горелки | |||||||||||||||||||
96 | Лёгкая атлетика | Бег с ускорением. Игровые упражнения с метанием. Кто дальше. | Игровые упражнения с метанием | Кто дальше | Комплекс№9 | |||||||||||||||
97 | Лёгкая атлетика | Равномерный бег до 4 мин. Игры с прыжками. Пингвин с мячом | Игры с прыжками | Пингвин с мячом | Комплекс№9 | |||||||||||||||
Игровые упражнения с малыми мячами | По названным целям | |||||||||||||||||||
98 | Лёгкая атлетика | Закрепление навыков прыжков. Пингвин с мячом | Игры с прыжками | Пингвин с мячом | Комплекс№9 | |||||||||||||||
99 | Лёгкая атлетика | соревнование | Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости внимания | Соревнования. Кто быстрее (бег 30 м) | Комп№9 | |||||||||||||||
100 | Лёгкая атлетика | Равномерный бег до 5минут. | Игры с бегом | Салки - догонялки | Комплекс№9 | |||||||||||||||
Игры с прыжками | Попрыгунчики - воробушки | |||||||||||||||||||
Игра на внимание | Совушка | |||||||||||||||||||
101 | Лёгкая атлетика | Тестирование.. уровня физического развития. | Игры с прыжками | Лиса и куры | Комплекс№9 | |||||||||||||||
Игры с ходьбой и бегом | Ястреб и утка | |||||||||||||||||||
102 | Лёгкая атлетика | соревнование | Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости внимания | Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости внимания | Комплекс№9 | |||||||||||||||
103 | Лёгкая атлетика | Тестирование.. уровня физического развития. | Игры с прыжками | Лиса и куры | Комплекс№9 | |||||||||||||||
104 | Лёгкая атлетика | Равномерный бег до6 минут. | Игры с ходьбой и бегом | Ястреб и утка | Комплекс№9 | |||||||||||||||
105 | Лёгкая атлетика | соревнование | Развитие силы, прыгучести, быстроты, ловкости внимания | Соревнования. Кто быстрее (бег 60 м) | ЗОЖ | |||||||||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


