Учебный план МОУ Спасской средней общеобразовательной школы для 1, 2, 3 классов на учебный год (стр. 5 )

1.Учебный план МОУ Спасской СОШ сформирован на основе федеральных и региональных нормативных документов:

·  Закон РФ «Об образовании»

·  Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000

·  Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 года № 000 (в редакции от 01.01.01 № 427)

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 января 2012 года №39; от 01.01.01 года №69; от 01.01.01 г. № 000; от 01.01.01 г. № 000; от 01.01.01 г. № 000; от 10 ноября 2011 г. № 000 о внесении изменений в федеральный компонент государственного образовательного стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 000

·  Федерального государственного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ за № 000 от 01.01.2001 г. и зарегистрированного в Минюсте России за № 000 от 01.01.01 г.

·  «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000 (Зарегистрированных в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный № 000)

·  Методических рекомендаций о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений РФ.

·  Устава МОУ Спасской СОШ

·  Образовательной программы школы

·  Годового плана на учебный год.

2. Учебный план составлен в целях:

·  дальнейшего совершенствования образовательного процесса;

·  повышения результативности обучения обучающихся;

·  обеспечение вариативности и преемственности образования;

·  сохранения единого образовательного пространства;

·  выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников.

3.Учебный план МОУ Спасской СОШ определяет:

·  перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, по которым проводится итоговая аттестация выпускников этой ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;

·  рекомендации по распределению минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами;

·  распределение учебного времени между федеральным, региональный и компонент образовательного учреждения;

·  максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся;

·  показатели финансирования (в часах);

4. При формировании учебного плана учитывались следующие задачи:

-  обеспечение базового образовательного пространства

-  соблюдение принципа преемственности между ступенями обучения

-  соблюдение санитарно – гигиенических норм обучения школьников.

5. Учебный план МОУ Спасской СОШ на учебный год предусматривает:

·  4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель;

·  5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года 5-8 классы – 35 учебных недель, 9 класс - 34 недели;

·  2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования для 10-11 классов. Продолжительность учебного года в 10 классе – 35 учебных недель. в 11 классе - 34 недели.

6. Продолжительность урока для 1 класса: в сентябре-октябре по 3 урока по 35 минут; в ноябре-декабре по 4 урока 35 минут; январь-май по 4 урока по 45 минут (пп. 10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10).

В соответствии с пп. 10.9. СанПиН 2.4.2.2821-10 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2-11 классов – 45 минут.

7. Продолжительность учебной недели для обучающихся 1 класса – 5 дней, 2-10 класс -6 дней.

8. Учебные часы компонента образовательного учреждения в учебном плане по решению образовательного учреждения используются на:

·  увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;

·  организацию факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов.

Инвариантная часть

Инвариантная часть учебного плана представлена всеми образовательными областями и предметами федерального компонента.

I ступень

В начальной школе 4 класса. Учебный план для обучающихся 1,2 классов составлен на основе примерной программы «Начальная школа XXI в.», в 3,4 классах реализуется программа УМК «Школа России».

Учебный план для 1-2-3 классов отвечает требованиям ФГОС НОО, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000.

С целью реализации поручения Президента Российской Федерации от 01.01.2001 в 4 классе вводится обязательный для обучающихся курс «Основы религиозных культур и светской этики», который обеспечивает ориентацию обучающихся в области культуры религий и светской этики с учетом интересов детей и их семей. В соответствии с выбором обучающихся и их родителей преподавание предмета будет осуществляться по первому модулю «Основы православной культуры». Данный курс введен в объеме 34 часов в год в 4 классе за счет часов компонента образовательного учреждения (вариативной части).

Введение третьего часа физической культуры способствует повышению роли физической культуры в воспитании современных школьников, укреплению их здоровья, увеличению объема двигательной активности обучающихся, развитию их физических качеств и совершенствованию физической подготовленности, внедрению современных систем физического воспитания и привитию навыков здорового образа жизни. Забота о здоровье обучающихся является одним из приоритетных направлений работы педагогического коллектива и включает создание в школе здоровой образовательной среды с обязательным использованием здоровьесберегающих технологий.

Отдельную часть учебного плана составляет внеурочная деятельность по пяти направлениям: спортивно-оздоровительное, общекультурное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное Результаты внеурочной деятельности не являются предметом контрольно-оценочных процедур. В разделе внеурочная деятельность разные виды образовательной деятельности обучающихся за пределами предельно допустимой нагрузки обучающихся. Раздел «Внеурочная деятельность» позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС. Школа предоставляет обучающимся 1-2-3 классов возможность выбора занятий, направленных на развитие школьника.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и их родителей и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, проектной деятельности, круглых столов и т. д.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки учащихся, но являются обязательными для финансирования. Время, отводимое на внеурочную деятельность в 1 классе, составляет 330 часов в год, во 2,3 классе 340 часов в год.

Внеурочная деятельность представлена курсами:

Общекультурное направление

·  «Цветик – семицветик» – 68 часов в год – 3 класс;

·  «Без труда не вынешь и рыбку из пруда» – 66 часов в год – 1 класс, 68 часов – 2 класс;

Общеинтеллектуальное направление

·  «Я исследователь» – 68 часов в год – 3 класс;

·  «Первые шаги» – 66 часов в год – 1 класс, 68 часов – 2 класс;

Духовно-нравственное направление

·  «Домисолька»– 66 часов в год – 1 класс, 68 часов – 3 класс;

·  «Моя родословная» – 68 часов в год – 2 класс;

Спортивно-оздоровительное направление

·  «Ступеньки здоровья» – 68 часов в год – 3 класс;

·  «Чемпмон» – 66 часов в год – 1 класс, 68 часов – 2 класс;

Социальное направление

·  «Школа вежливых наук» - 66 часов в год – 1 класс, 68 часов – 2,3 класс.

Реализация данного учебного плана позволяет обеспечить цели образовательной программы, удовлетворить социальный заказ родителей и обучающихся, достигнуть базового уровня подготовки обучающихся, развить их творческий потенциал.

II ступень

Содержание образования в основной школе является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней общеобразовательной школе и создает условия для социального самоопределения и самообразования обучающихся.

С целью формирования прочной фундаментальной базы знаний обучающихся увеличено количество часов на следующие предметы:

Предмет	Класс	Количество часов	Добав-лено часов	Цель введения
По БУП	По учеб-ному плану
Русский язык	7	4	5	1	Выполнение программы по Бабайцевой
9	2	3	1
Литература	5	2	3	1	Прохождение программного материла, обеспечение овладения прочными знаниями по предмету
Математики	5	5	6	1	Выполнение программы по Дорофееву
География	6	1	2	1	Расширение программы и усвоение практической части Преподавание краеведческого модуля
Биология	6	1	2	1	Овладение прочными знаниями по предмету Преподавание краеведческого модуля
Химия	7	-	1	1	Пропедевтика
Музыка	8	-	1	1	Преподавание краеведческих модулей в рамках предмета
Технология	8	1	2	1	Преподавание краеведческих модулей в рамках предмета
Физическая культура	5-9	2	3	1	Увеличение объема двигательной активности обучающихся, развитие их физических качеств и совершенствование физической подготовленности

В связи с введением предпрофильной подготовки в 8, 9 классах с учетом запросов обучающихся и родителей спланированы элективные курсы (курсы по выбору):

9 класс – 3 часа в неделю

-  Профессиональное и личностное самоопределение -1 – 34 часа

-  Культура речи - 0,43 – 14 часов

-  Как прожить до 100 лет - 0,35 – 12 часов

-  Подготовка к ГИА (математика) - 0,59 – 20 часов

-  Здоровье, красота и химия - 0,28 – 10 часов

-  Право в нашей жизни - 0,35 – 12 часов

Элективный курс по выбору «Профессиональное самоопределение школьника» вводится с целью ознакомления обучающихся с различными вариантами продолжения образования по окончании основной школы. С помощью изучения этого курса подростки приобретут навыки построения индивидуальной образовательной траектории, научатся анализировать информацию, предоставляемую образовательными учреждениями, что поможет им сделать осознанный выбор учебного заведения для получения необходимой профессии.

8 класс – 2 часа в неделю

- Процентные вычисления на каждый день - 0,34 – 12 часов

- Ведение в научно-исследовательскую деятельность - 0,48 – 17 часов

- Деловой этикет - 0,44 – 15 часов

- Черчение и графика - 0,46 – 16 часов

- Химия в сельском хозяйстве - 0,28 – 10 часов

Целью курсов по выбору является формирование:

- опыта самопознания, самореализации, на основе которого может быть осуществлено предварительное личностное, социальное и профессиональное самоопределение,

- познавательной мотивации, определяющей установку на продолжение образования; - общих приемов и способов интеллектуальной и практической деятельности (компетентностей), в том числе специфических для предметных областей.

III ступень

На старшей ступени общего образования в 10,11 классе реализуется программа универсального (непрофильного) обучения. Исходя из потребностей и образовательного запроса обучающихся из часов школьного компонента учебного плана добавлено в инвариантную часть с целью усиления базовых предметов:

Предмет	Класс	Количество часов	Добав-лено часов	Цель введения
По БУП	По учеб-ному плану
Русский язык	10	1	2	1	Подготовка к ЕГЭ
11	1	2	1
Математика	10	4	5	1	Запрос учащихся Подготовка к ЕГЭ
11	4	5	1
Физическая культура	10	2	3	1	Увеличение объема двигательной активности обучающихся, развитие их физических качеств и совершенствование физической подготовленности
11	2	3	1
Биология	10	1	2	1	Образовательный запрос обучающихся с целью подготовки к итоговой аттестации
Химия	10	1	2	1	Образовательный запрос обучающихся с целью подготовки к итоговой аттестации
11	1	2	1
ОБЖ	11	-	1	1	Изменение базисного плана

В рамках введения профильного обучения на старшей ступени общего образования для обучающихся введены элективные учебные предметы: