Таблица 2
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | ||
Лекции* | Семинарские (практические) занятия* | Самостоятельная работа* | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль 1. | ||||||
1.1 | Государственное регулирование деятельности предприятий питания | 0,5 | 10 | 10,5 | ||
1.2 | Описание составляющих компонентов питания | 0,5 | 10 | 10,5 | ||
1.3 | Характеристика предприятий общественного питания | 1 | 1 | 10 | 12 | |
Всего | 2 | 1 | 30 | 33 | ||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Контроль качества оказываемых услуг питания | 1 | 1 | 10 | 12 | |
2.2 | Кадровый состав предприятия питания | 0,5 | 1 | 10 | 11,5 | |
2.3 | Подготовка к обслуживанию посетителей ресторана | 0,5 | 1 | 10 | 11,5 | |
Всего | 2 | 3 | 30 | 35 | ||
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Сервисное обслуживание, предлагаемое на предприятиях питания | 1 | 10 | 11 | ||
3.2 | Кулинарная характеристика закусок, блюд, ликероводочных изделий, вина и прохладительных напитков | 1 | 1 | 10 | 12 | |
3.3 | Обслуживание посетителей в ресторане, технология обслуживания | 2 | 1 | 10 | 13 | |
3.4 | Организация работы бара | 1 | 10 | 11 | ||
3,5 | Организация питания при транспортировке туристов | 1 | 9 | 10 | ||
Всего | 6 | 2 | 49 | 57 | ||
Итого (часов, баллов): | 10 | 6 | 109 | 125 | ||
2. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 3
№ темы | устный опрос | письменные работы | Итого количество баллов | |||
собеседование | ответ на семинаре | тест | реферат | |||
Модуль 1. | ||||||
1.1 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | - | - | 0-10 |
1.2 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | - | - | 0-10 |
1.3 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | - | - | 0-10 |
Всего | 0-6 | 0-3 | 0-21 | - | - | 0-30 |
Модуль 2. | ||||||
2.1 | 0-3 | 0-2 | - | 0-5 | - | 0-10 |
2.2 | 0-3 | 0-2 | - | 0-5 | - | 0-10 |
2.3 | 0-3 | 0-2 | - | 0-5 | - | 0-10 |
Всего | 0-9 | 0-6 | - | 0-15 | - | 0-30 |
Модуль 3. | ||||||
3.1 | 0-10 | - | - | 0-10 | ||
3.2 | - | 0-10 | 0-10 | |||
3.3 | 0-10 | - | - | 0-10 | ||
3.4 | 0-5 | - | 0-5 | |||
3.5 | 0,5 | 0-5 | ||||
Всего | 0-20 | - | 0-10 | 0-40 | ||
Итого | 0-15 | 0-9 | 0-41 | 0-25 | 0-10 | 0 – 100 |
Планирование самостоятельной работы студентов ОДО/ОЗО
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


