МОУ Алексеевская СОШ
Внеклассное чтение
Игра «Поле Чудес»
г. г.
ПОЛЕ ЧУДЕС (по произведениям )
Цели: - знакомство с творчеством ;
- развитие внимательности во время чтения книг;
- развитие смекалки, чувства юмора, находчивости.
(появляется Бармалей)
Бармалей: Всем - привет! Привет! Привет!
Мои вопросы, а ваш ответ!
Заждались меня вы? .....(нет)
Мы знакомы с вами? ..
Познакомимся тогда?!
Я - любимец всех детей - добрый доктор...(БАРМАЛЕЙ)
Молодцы! Я приглашаю всех на игру «Поле чудес»
Прежде чем стать игроками, я предлагаю всем взять бумажную трубочку. Те, кому достанется бумажка с цифрами 1- 9, будут участниками игры «Поле чудес», а остальные будут активными зрителями.
Ведущий: Первая тройка игроков занимает свои места.
1тур
Вспомните стихи К. Чуковского. В сказке «Муха-цокотуха» после того, как Комар убил Паука, гости, которые спрятались, стали появляться и приветствовать Комара-победителя. Первыми появились букашки. А за ними? ( выявление победителя)
К | О | З | Я | В | К | И |
Ведущий: А сейчас - сладкая пауза. Мы сейчас проведём весёлую игру «Ну-ка, отними!» (На нитке подвешены конфеты. Игроку завязывают глаза, руки он сцепливает за спиной. Он должен укусить конфету)
2 тур
Ведущий: Вторая тройка - займите свои места. У Чуковского есть сказка «Тараканище». Почему звери его испугались, кем он им показался? (выявление победителя)
В | Е | Л | И | К | А | Н
|
Чуковский очень любил наблюдать за детьми и слушать их речь. Он даже написал книгу, которую назвал «От 2 до 5». Давайте послушаем несколько высказываний детей из этой книги.
n Юбка - это когда две ноги в одну штанину.
n У меня бабушка всех петушков перерезала. Пусть теперь сама яйца несёт!
n Мама, а крапива кусается? - Да! - А как она лает?
n - Ой, мама, какие у тебя толстопузые ноги!
n Я встану так рано, что ещё поздно будет!
n Смотрите, как дождь налужил!
n Не хочу я есть это червячее яблоко!
n - Это ты выпил чай? - Нет, я только пивнул капельку!
n Вставай, уже утро. - Я буду ждать, когда станет утрее!
n Внук наблюдает, как бабушка умывается и сообщает маме: - Баба мылом морду моет! Мама поправляет его: - Не морду, а лицо! Он ещё раз смотрит и говорит: - Нет, всё-таки немножечко морду!
3 тур
Ведущий: .Приглашается третья тройка игроков
Какая болезнь была у страусят из сказки «Доктор Айболит»?
Б | Р | О | Н | Х | И | Т |
Ведущий: А сейчас - игра со зрителями. Отгадайте кроссворд. Тот, кто первым правильно ответит, получит жетон. Кто наберёт большее количества жетонов и окажется победителем. (Кроссворд по сказкам К. Чуковского)
По горизонтали:
1. До болота идти далеко,
До болота идти нелегко.
«Вот камень лежит у дороги,
Присядем и вытянем ноги.»
И на камень лягушка кладёт узелок:
«Хорошо бы у камня прилечь на ... (часок)
2. И сейчас же брюки, брюки
Так и прыгнули мне в руки.
А за ними - пирожок:
«Ну-ка, съешь меня, ...(дружок)
3. «Я - великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр.
Умывальников начальник
И мочалок...(командир)»
4. А за ним и бутерброд:
Подбежал и прямо в...(рот)
5. Я к Таврическому саду,
Перелез через ограду,
А она за мною мчится
И кусает, как...(волчица)
6. Тут и мыло подскочило
И вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило,
И кусало, как...(оса)
7. И сказала скалка:
«Мне Федору жалко».
И сказала чашка :
«Ах, она...(бедняжка)
8. У Котауси злые глазауси
И злые - презлые...(зубауси)
9. И корь, и дифтерит у них,
И оспа, и бронхит у них,
И голова болит у них,
И горлышко болит.
Они лежат и бредят:
«Ну что же он не едет,
Ну что же он не едет, доктор ...(Айболит)?
(В выделенных клетках по вертикали должна получится фамилия детского поэта-сказочника Чуковского)
4 тур
Ведущий: А теперь задание для победителей трёх туров, в котором и определится победитель всей игры. В сказке « Федорино горе» от Федоры сбежала посуда. Кто из посуды кричал в трубу «Бу-бу-бу»?
С | А | М | О | В | А | Р | И | Щ | Е |
Подведение итогов игры. Награждение победителя.
