План методической работы МОУ СОШ №1 с. Красное, обеспечивающей сопровождение введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Мероприятия

Сроки

1. Организационная поддержка

1.

Организация деятельности рабочей группы учителей начальных классов, реализующих ФГОС

август 2010г.

2.

Организация и проведение инструктивно-методических совещаний и обучающих семинаров по вопросам введения ФГОС (с участием руководителей ОУ; учителей начальных классов; педагога-психолога; педагогов дополнительного образования, воспитателей ГПД)

в течение года

3.

Организация участия педагогических работников в областных мероприятиях, посвящённых вопросам введения ФГОС

в течение учебного года (по плану Управления образования и науки)

4.

Организация областного семинара «Введение ФГОС начального общего образования в образовательном учреждении»

декабрь 2010г.

5.

Организация индивидуального и тематического консультирования педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС

в течение года

6.

Организация работы по изучению и использованию методических рекомендаций:

- по организации внеурочной деятельности учащихся в рамках ФГОС начального общего образования;

-по созданию авторских программ воспитания и социализации учащихся начальной школы.

август-октябрь

2. Информационная поддержка

1.

Обновление информации на сайте школы о ходе введения ФГОС второго поколения

в течение года

2.

Проведение общественного обсуждения хода внедрения ФГОС второго поколения

- открытые заседания педагогических советов;

- родительские собрания;

- публичные отчеты.

в течение года

3.

Создание базы данных о финансовых, материально - технических, кадровых, научно-методических ресурсах

июнь-август

4.

Создание электронной базы нормативных документов, методических рекомендаций по введению ФГОС

в течение года

5.

Создание банка контрольно-измерительных материалов для оценки процесса и результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

в течение года

3. Поддержка формирования и развития кадрового потенциала

1.

Создание условий для прохождения курсов повышения квалификации педагогических работников общеобразовательных учреждений, участвующих в апробации ФГОС в учебном году

по плану прохождения курсов повышения квалификации

2.

Обеспечение прохождения курсов повышения квалификации членами рабочей группы

по плану прохождения курсов повышения квалификации

4. Научно-методическая поддержка

1.

Психологические основы организации образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС

по плану в течение года

(психолог )

2.

Педагогические основы организации образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников

по плану - заседание методического объединения учителей начальных классов

(Руководитель МО учителей нач. классов )

3.

Круглый стол в рамках областного семинара «Введение ФГОС начального общего образования в образовательном учреждении»

Декабрь 2010 г.

4.

Индивидуальные и групповые консультации по проблемам введения ФГОС

в течение года

5.

Изучение опыта общеобразовательных учреждений, участвующих в апробации ФГОС

в течение года

5. Экспертно-аналитическая деятельность

1.

Изучение уровня готовности учителей начальных классов к введению ФГОС второго поколения, выявление профессиональных потребностей и затруднений

август 2010

2.

Экспертиза учебного плана и рабочих программ по учебным предметам для 1-х классов, работающих в условиях введения ФГОС

август 2010г.

3.

Изучение состояния преподавания предметов в 1-х классах

Май 2011

4.

Анализ удовлетворенности родителей обучающихся качеством образовательной подготовки в условиях реализации ФГОС нового поколения

Май 2011

5.

Мониторинг здоровья обучающихся, участвующих в эксперименте

в течение года

6.

Анализ результатов образования в условиях реализации ФГОС нового поколения

Май 2011

7.

Мониторинг сформированности УУД учащихся 1-х классов на основе программы развития универсальных учебных действий младших школьников

в течение года

8.

Разработка основной образовательной программы начального общего образования

Июль 2010г.

9.

Разработка учебного плана общеобразовательного учреждения, работающего в условиях внедрения ФГОС

июль 2010г.

10.

Разработка программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начальной школы

июль 2010г.

11.

Разработка программы внеурочной деятельности

Июль 2010 г.

План психологической поддержки учителей начальных классов,

участвующих в введении ФГОС начального общего образования

«Психологические основы организации образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС»

п/п

Содержание

Сроки

Развитие личности учителя.

1.

Психологические основы самообразования и инновационной деятельности педагога.

сентябрь 2010г.

2.

Профессионально-значимые качества и профессиональные компетентности личности учителя и их формирование.

декабрь 2010г.

Психология личности и деятельности ученика.

1.

Проблема адаптации младших школьников.

1-ое полугодие уч. г.

2.

Особенности условий развивающей образовательной среды.

Февраль 2011г.

3.

Психологические основы развивающего обучения и формирования ключевых компетенций в младшем школьном возрасте.

Март 2011г.

4.

Актуальные проблемы становления личности младшего школьника.

Март 2011г.

5.

Вопрос преемственности старшего дошкольного возраста и начального школьного образования.

Апрель 2011г.