Философия постмодернизма (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Л. М Волосникова/

__________ _____________ 2011 г.

ФИЛОСОФИЯ ПОСТМОДЕРНИЗМА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030100.62 «философия»,

форма обучения - очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _________________________________________//

10 апреля 2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры философии 12.04.2011 (протокол ). Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 16 стр.

Зав. кафедрой ________________________________________/ /

12 апреля 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИГН 21.04.2011 (протокол )

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ____________________________________//

г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_________________________/ /

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра философии

ФИЛОСОФИЯ ПОСТМОДЕРНИЗМА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030100.62 «философия» очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2011

Философия постмодернизма. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030100.62 «философия» очной формы обучения. Тюмень, 2011, 16 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Философия постмодернизма [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www/*****, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой философии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующий кафедрой философии ИГН, доктор философских наук, профессор

© , 2011.

© Тюменский государственный университет, 2011.

3

1.  Пояснительная записка:

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля)

Целью курса является ознакомление студентов с основными философиями современности.

Задачи - выяснение специфики философии современности; усвоение основных идей и понятий философии современности; ознакомление с основными концепциями философии современности в контексте культуры; развитие способности самостоятельного мышления, способного решать общественные, индивидуальные и профессиональные проблемы на основе философии современности и с ориентацией на личностный смысл. 

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплине предшествуют следующие дисциплины, освоение которых необходимо для ее изучения: история, история и теория мировой культуры, религиоведение, политология, основы экономической теории, русский язык и культура речи, основы предпринимательской деятельности, основы менеджмента, философское россиеведение, философия глобализации, основные проблемы аксиологии, философия политики, иностранный язык, иностранный язык в профессиональной сфере, правоведение, история зарубежной философии, современная зарубежная философия, восточная философия, логика, история русской философии, и практики - научно-исследовательская практика, научно-исследовательская работа.

Дисциплине предшествуют следующие дисциплины по выбору, знание которых может быть использовано при ее изучении: история мировых цивилизаций, античная мифология, латинский язык, древнегреческий язык, эстетическая антропология, философия социальной коммуникации, гедонизм, история искусства, феноменологическая герменевтика, природа и история философского идеализма, философия языка.

Дисциплина последнего семестра, не имеет последующих дисциплин.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-6); способность использовать знание и понимание проблем человека в современном мире, ценностей мировой и российской культуры, развитие навыков межкультурного диалога (ОК-14); умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем: истории зарубежной философии (античная философия; философская мысль древнего Востока; философия средневековья и эпохи Возрождения; философия Нового времени: эмпиризм и рационализм 17 века, философия Просвещения, классическая немецкая философия) и современной зарубежной философии (современные философские направления) (ПК-4); владение методами и приемами логического анализа, умение работать с научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями (ПК-12);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

·  основные идеи философии постмодернизма;

·  основные понятия языка философии постмодернизма;

·  основные концепции философии постмодернизма в контексте культуры;

·  основные методы философии постмодернизма в применении к процессам современности.

Уметь:

·  применять философские знания в качестве методологических принципов анализа процессов современности;

·  отстаивать свою мировоззренческую позицию;

·  уважать мировоззренческие позиции партнеров;

·  отличать конструктивные ценности общественной жизни от деструктивных;

4

·  быть непримиримым к деструктивным ценностям.

Владеть:

·  навыком применения философских знаний в качестве методологических принципов анализа процессов современности;

·  навыком отстаивания своей мировоззренческой позиции;

·  навыком оценки мировоззренческих позиций партнеров;

·  навыком толерантности к мировоззренческим позициям партнеров;

·  навыком диалога с партнерами;

·  навыком различения конструктивных и деструктивных ценностей общественной жизни;

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 8. Форма аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Таблица 1.

3.  Тематический план

№	Тема	Недели семестра	Виды учебной и самостоятельной работы в час.	Итого час. по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Семинары	Самост. работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1.
1.	Постмодерн как предмет исследований	1-2	4	4	12	20	4	0-15
2.	Предпосылки состояния и философии постмодерна	3-4	4	4	12	20	4	0-15
	Всего		8	8	24	40	8	0-30
	Модуль 2.
3	Диагностика постмодерна .	5-6	4	4	12	20	4	0-15
4	Деррида	7-8	4	4	12	20	4	0-15
	Всего		8	8	24	40	8	0-30
	Модуль 3.
5.	Ж. Делез и Ф. Гваттари: номадология и вслед за нею	9-11	5	5	12	22	4	0-14
6.	Фуко	13-15	5	5	12	22	4	0-13
7.	Выводы эпохи постмодерна	16-18	4	4	12	20	4	0-13
	Всего		14	14	36	44	12	0-40
	Итого (часов, баллов):		30	30	84	144	28	0 – 100
	Из них в интеракт. форме			6	22		28

5