Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 2011г.
ИСТОРИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 030600.62 «История», Профиль подготовки: «Историко-культурный туризм» и «Историческая информатика», ОДО
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________________________//
«______»___________201__г.
Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 21.04.2011, протокол
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 201__ г.
Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук 25., протокол
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
ИСТОРИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 030600.62 «История», Профиль подготовки: «Историко-культурный туризм» и «Историческая информатика», ОДО
Издательство
Тюменского государственного университета
2011
. История общественно-политической мысли. Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения по направлению 030600.62 «История». Профиль подготоки «Историко-культурный туризм», «Историческая информатика», ОДО. Тюмень, 2011, стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «История».
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: История общественно-политической мысли [электронный ресурс] / Режим доступа: www. *****, свободный в локальной сети.
Рекомендовано к изданию кафедрой новой истории и международных отношений. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. и.н., доцент,
завкафедрой новой истории и
международных отношений
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
1. Пояснительная записка, которая содержит:
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель курса – формирование представлений об основных этапах развития общественно-политической мысли в Западной Европе и России с древнейших времен и до середины XX века.
Задачи:
1) рассмотреть общественные, политические, правовые теории мыслителей;
2) усвоить основные общественные и политико-правовые идеи, появлявшиеся в разные исторические периоды;
3) научиться работать с источниками и литературой по темам;
4) понимать различия в методологических подходах к политико-правовым проблемам.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «История общественно-политической мысли» читается студентам в 7 семестре. Также дисциплина связана с такими дисциплинами ООП как «Философия»» и «История древнего мира», «История средних веков», «Новая история», «Новейшая история», «История России».
Таким образом, для изучения дисциплины студент должен понимать логику развития всемирно-исторического процесса и представлять себе место «Истории общественно-политической мысли»» в нем, обладать обширными фактическими знаниями предшествующих периодов истории, уметь работать с историческими источниками и научной литературой, владеть навыками работы с историческими текстами.
Изучение дисциплины позволит студенту получить необходимые знания и компетенции для дальнейшего знакомства с «Новейшей историей и «Теорией и методологией истории».
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации (ОК-6);
использованием основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);
готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);
способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);
способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать: основные этапы развития истории политических и правовых учений и политико-правовые теории.
Уметь: работать с источниками, литературой, оперировать категориально-терминологическим аппаратом.
Владеть: методологией и навыками анализа политико-правовых теорий.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 7. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.*
3. Тематический план.
Таблица 1.
Тематический план.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа в часах | ||||
Лекции* | Самостоятельная работа | Итого часов | Из них в интерактивной форме часов по теме | Итого количество баллов | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | |||||||
1. | Предмет истории общественно-политической мысли. | 1 | 1 | 1 | |||
2. | Общественно-политическая мысль Древнего Востока. | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 0-10 |
3. | Общественно-политическая мысль Древней Греции | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | 0-10 |
4. | Общественно-политическая мысль Древнего Рима. | 2 | 1 | 5 | 6 | 2 | 0-10 |
5. | Общественно-политическая мысль раннего христианства. | 3 | 1 | 1 | |||
6 | Общественно-политическая мысль Средневековья. | 3 | 1 | 1 | |||
7. | Общественно-политическая мысль Возрождения. | 4 | 1 | 1 | |||
8 | Общественно-политическая мысль Реформации. | 4 | 1 | 1 | |||
9 | Общественно-политическая мысль Раннего Нового времени. | 5 | 1 | 1 | |||
10 | Общественно-политические идеи в древнерусском государстве | 5 | 1 | 1 | |||
Всего за 1 модуль | 5 | 11 | 13 | 24 | 6 | 0-30 | |
Модуль 2 | |||||||
1. | Общественно-политическая мысль французского и американского Просвещения. | 6 | 1 | 4 | 5 | 2 | 0-10 |
2. | Общественно-политические идеи в Московском государстве. | 7 | 1 | 1 | |||
3. | Общественно-политические воззрения в России в XVIII веке. | 7 | 1 | 1 | |||
4. | Общественно-политическая мысль И. Канта и Г.-В. Гегеля. | 8 | 2 | 4 | 6 | 2 | 0-10 |
5. | Общественно-политическая мысль в России в первой половине XIX века. | 9 | 1 | 1 | |||
6. | Общественно-политическое учения консерватизма. | 9 | 1 | 5 | 6 | 2 | 0-10 |
7. | Общественно-политическое учение раннего социализма. | 10 | 1 | 1 | |||
8. | Общественно-политическая мысль в России во второй половине XIX века. | 10 | 1 | 1 | |||
9. | Общественно-политическая мысль в России в начале XX века. | 11 | 1 | 1 | |||
10. | Общественно-политическое учение анархистов. | 11 | 1 | 1 | |||
Всего за 2 модуль | 6 | 11 | 13 | 24 | 6 | 0-30 | |
Модуль 3 | |||||||
1. | Общественно-политическое учение либерализма. | 12 | 1 | 4 | 5 | 2 | 0-10 |
2. | Общественно-политическое учение марксизма. | 12 | 1 | 4 | 5 | 2 | 0-10 |
3. | Общественно-политическое учение социальной демократии. | 13 | 1 | 1 | |||
4. | Юридические и социологические политико-правовые учения. | 13 | 1 | 1 | |||
5. | Политико-правовое учение солидаризма. | 14 | 1 | 1 | |||
6. | Классические теории элит. | 14 | 1 | 1 | |||
7. | Современные теории элит. | 15 | 1 | 6 | 7 | 2 | 0-10 |
8. | Общественно-политческое учение неолиберализма. | 15 | 1 | 1 | |||
9. | Современные политико-правовые учения демократии. | 16 | 1 | 1 | |||
10. | Современные теории естественного права. | 16 | 1 | 1 | 0-10 | ||
Всего за 3 модуль | 4 | 10 | 14 | 24 | 2 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): | 32 | 40 | 72 | 0 – 100 | |||
Из них в интерактивной форме | 18 | 18 |
Таблица 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


