Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ | Ответ на семинаре | Конт. работа | Тест | Другие формы | Итого баллов | |
Модуль 1 | ||||||
1. | Введение. Менделя. | - | 0-3 | 0-5 | 0-1 | 0-9 |
2. | «Поведение» хромосом в митозе и мейозе. Кариотип. | - | 0-3 | 0-5 | - | 0-8 |
3. | Рекомбинация в гаметогенезе растений и животных. | - | 0-3 | 0-5 | - | 0-8 |
4. | Условия выполнения законов Г. Менделя. Понятие об аллеле. Множественный аллелизм. Взаимодействие аллелей. | - | 0-3 | 0-5 | 0-1 | 0-9 |
5. | Взаимодействие неаллельных генов. Хромосомная теория наследственности. | - | 0-3 | 0-5 | 0-1 | 0-9 |
Всего | 0-15 | 0-25 | 0-3 | 0-43 | ||
Модуль 2 | ||||||
6. | Строение ДНК. Репликация. Внеядерное наследование. | -- | - | - | 0-1 | 0-1 |
7. | Онтогенетическая и модификационная изменчивость. | - | 0-6 | 0-5 | - | 0-11 |
8. | Классификация мутаций. Генные, хромосомные и геномные мутации. | - | - | - | 0-1 | 0-1 |
9. | Гибридологический анализ (контрольная работа). | - | 0-10 | - | - | 0-10 |
10. | Геномные мутации. | - | - | - | 0-1 | 0-1 |
Всего: | 0-16 | 0-5 | 0-3 | 0-24 | ||
Модуль 3 | ||||||
11. | Генетика популяций. | - | 0-3 | 0-5 | - | 0-8 |
12. | Изменчивость (семинар). | 0-10 | - | - | - | 0-10 |
13. | Молекулярная генетика | - | -- | 0-10 | - | 0-10 |
14. | Обзорная лекция. | - | - | - | 0-5 | 0-5 |
Всего: | 0-10 | 0-3 | 0-15 | 0-5 | 0-33 | |
Итого: | 0-10 | 0-34 | 0-45 | 0-11 | 0-100 |
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов
№ темы | Вид обязательной СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
Модуль1 | ||||
1. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе и тестированию по теме). | 1,5 | 4 | 0-9 |
2. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе и тестированию по теме). | 1 | 4 | 0-8 |
3. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе и тестированию по теме). | 3 | 4 | 0-8 |
4. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе и тестированию по теме). | 3,7 | 4 | 0-9 |
5. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе и тестированию по теме). | 5,9 | 4 | 0-9 |
Модуль 2 | ||||
6. | Изучение темы (написание тестового вопроса студентом). | 7 | 1 | 0-1 |
7. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе и тестированию по теме). | 9,13 | 2 | 0-11 |
8. | Изучение темы (чтение лекций, обязательной литературы, написание тестового вопроса по теме). | 11 | 4 | 0-2 |
9. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе.) | 11 | 3 | 0-10 |
Модуль 3 | ||||
10. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе и тестированию по теме) | 15 | 2 | 0-8 |
11. | Изучение темы (подготовка к контрольной работе и тестированию по теме) | 15 | 2 | 0-10 |
12. | Изучение темы (подготовка к тестированию по теме) | 17 | 2 | 0-10 |
13. | Изучение темы (подготовка презентации по теме). | 17 | 2 | 0-5 |
Итого | 38 |
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
5 | 6 | 7 | 8 | 11 | 13 | ||
1. | Урбоэкология и мониторинг | + | + | + | + | + | + |
2. | Селекция декоративных растений | + | + | + | + | + | + |
3. | Фитопатология | + | + | + | + | + | + |
4. | Теории эволюции | + | + |
5. Содержание дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


