9. Философия Френсиса Бэкона
Ф. Бэкон – основатель опытной науки и философии Нового времени. Природа человеческих заблуждений, неадекватное отражение мира в сознании (предрассудки, врожденные представления, фикции). Учение о методе эмпиризма и основные правила индуктивного метода.
10. Политическая философия Т. Гоббса
Т. Гоббс как крупнейший английский материалист XVII века. Философская система политики Т. Гоббса. Характеристика основных идей политической философии Гоббса. Роль, функции и специфика философии. Учение о методе у Гоббса. Основные черты политики философа.
Тема 1.4. Современная философия
1.4.3. Практическое занятие: работа с источниками «Философия экзистенциализма и психоанализа»; Контрольная работа «Основные черты неопозитивизма, прагматизма и экзистенциализма»
I. Цель: проверка знаний по теме «Основные направления философии ХХ века»
II. Рассматриваемые вопросы
1. Психоанализ
2. Современная теологическая философия
3. Основные направления современной позитивистской философии
4. Герменевтика
5. Экзистенциализм
6. Прагматизм
III. Рекомендации студентам по подготовке к занятию:
Для подготовки к занятию изучите:
1. Горелов философии: Учебник для студ. сред. проф. учеб. Заведений. 9 изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. часть 1 гл. 1. Стр
2. Гусев . Учебный курс. - М.: « Академия», 2009. стр. 5 – 20.
3. Философская энциклопедия. Медиа Паблинг» диск» www. *****.
IV. Решение тестовых заданий
1. Какая из различавшихся С. Кьеркегором трех стадий человеческого существования является первой?
а) религиозная
б) эстетическая
в) этическая
г) ювенальная
2. Что, по С. Кьеркегору, является основой религиозной веры?
а) абсурд
б) нравственное воспитание
в) философия
г) чудо
3. К какому направлению относится философия А. Шопенгауэра?
а) волюнтаризм
б) интеллектуализм
в) пантеизм
г) позитивизм
4. Что такое «жизнь», по определению Ф. Ницше?
а) воля к власти
б) долгое сновидение
в) способ существования белковых тел
г) торжествующее свинство
5. Что или кто, с точки зрения Ф. Ницше, является смыслом существования человека?
а) власть над миром
б) любовь
в) сверхчеловек
г) счастье
6. Что в марксистской теории познания считается важнейшим критерием истины?
а) логическая согласованность знаний
б) очевидность исходных принципов
в) практика
г) чувственный опыт
7. Что, по утверждению В. И. Ленина, является основной причиной существования государства?
а) естественная необходимость организации жизни общества
б) естественное стремление одних людей властвовать над другими
в) непримиримость классовых противоречий
г) общественный договор
8. Кто основоположник позитивизма?
а) Кант
б) Коген
в) Конт
г) Милль
9. О. Конт считал, что наука должна изучать явления, не претендуя на познание «конечных причин», и стремиться к «замене слова “почему” словом “…”» — Какое слово должно быть вместо многоточия?
а) зачем
б) как
в) сколько
г) что
10. Какое мышление, отдавая себе отчет о пределах своих возможностей, претендует, с точки зрения О. Конта, лишь на относительное, а не абсолютное знание?
а) абстрактное
б) метафизическое
в) научное
г) теологическое
11. Какой из перечисленных принципов предложил Э. Мах?
а) принцип историзма
б) принцип системности
в) принцип тождества мышления и бытия
г) принцип экономии мышления
12. Какой этап развития позитивизма связан преимущественно с проблемами анализа языка?
а) ранний позитивизм
б) эмпириокритицизм
в) неопозитивизм
г) постпозитивизм
13. Кто автор афоризма «Границы моего языка означают границы моего мира»?
а) Витгенштейн
б) Гадамер
в) Рассел
г) Хайдеггер
14. Что отличает «новый эмпиризм», провозглашенный участниками «Венского кружка» от предшествующего позитивизма?
а) метод логического анализа
б) принцип экономии мышления
в) психологическое обоснование логики
г) трансцендентальное обоснование знания
15. Каким термином в логическом позитивизме обозначается процесс установления истинности утверждений путем их эмпирической проверки?
а) апперцепция
б) верификация
в) коннотация
г) фальсификация
16. Какой критерий предложил К. Поппер для демаркации науки от метафизики?
а) критерий верифицируемости
б) критерий непротиворечивости
в) критерий релевантности
г) критерий фальсифицируемости
17. Что такое «научная революция», по Т. Куну?
а) новое решение вечных проблем
б) открытие подлинной сущности явлений
в) открытие, ведущее к изменению технологий
г) смена парадигм, понятийной сетки
18. Как называется официально признанная философия католицизма?
а) неоплатонизм
б) неопозитивизм
в) неореализм
г) неотомизм
19. Кто основатель феноменологии?
а) Гегель
б) Гуссерль
в) Кант
г) Хайдеггер
20. Каким термином Э. Гуссерль обозначил основное свойство сознания — свойство направленности, предметности, свойство быть «сознанием-о»?
а) имманентность
б) интенциональность
в) трансцендентальность
г) трансцендентность
21. Какой термин М. Хайдеггер определил выражением «себя-в-себе-самом-показывающее»?
а) видимость
б) интенция
в) феномен
г) явление
22. Какое истолкование М. Хайдеггер придал термину Dasein («вот-бытие», «присутствие»)?
а) бытие вообще
б) сущее, которое всегда я сам
в) трансцендентальный субъект
г) эмпирический субъект
23. Что, согласно М. Хайдеггеру, является «субстанцией» человека?
а) дух
б) интенциональность
в) тело
г) экзистенция
24. Что, по мнению К. Ясперса, является одним из «истоков философии» (наряду с удивлением и сомнением)?
а) воля к власти
б) пограничные ситуации
в) религиозная вера
г) страсть к познанию
25. Какой тезис является, по мнению Ж. П. Сартра, общим для разных вариантов экзистенциализма?
а) бытие есть, небытия нет
б) существование бессмысленно
в) существование предшествует сущности
г) сущность предшествует существованию
26. Какой вопрос А. Камю считал основным вопросом философии?
а) вопрос о высшей ценности
б) вопрос о критериях истины
в) вопрос о смысле жизни
г) вопрос об отношении мышления к бытию
27. Каким термином обозначается теория и практика истолкования текстов, а также течение в современной философии, представленное именами Дильтея, Хайдеггера, Гадамера, Рикёра и др.?
а) геральдика
б) германистика
в) герменевтика
г) герметизм
28. Каким термином в герменевтике обозначается основная трудность процесса интерпретации и, вместе с тем, способ разрешения этой трудности?
а) герменевтическая антитетика
б) герменевтическая апория
в) герменевтический круг
г) герменевтическое противоречие
29. Какое направление философии XX в. представлено именами К. Леви-Стросса, Р. Барта, Ж. Лакана, М. Фуко?
а) неопозитивизм
б) структурализм
в) фрейдизм
г) экзистенциализм
30. Как называется умонастроение, распространившееся к концу XX в., признающее плюрализм, равноправие множества сосуществующих картин мира, образов мысли и жизни, восприятие мира как хаоса?
а) постимпрессионизм
б) постиндустриализм
в) постмодернизм
г) постпозитивизм
Ответы
1 | Б | 16 | Г |
2 | А | 17 | Г |
3 | А | 18 | Г |
4 | А | 19 | Б |
5 | В | 20 | Б |
6 | Б | 21 | В |
7 | В | 22 | Б |
8 | В | 23 | Г |
9 | Б | 24 | Б |
10 | В | 25 | В |
11 | Г | 26 | В |
12 | В | 27 | В |
13 | А | 28 | В |
14 | А | 29 | Б |
15 | Б | 30 | В |
2.1.2. Семинарское занятие «Этапы развития и методы философии»
I. Цель: проверка знаний по теме «Этапы развития и методы философии»
II. Рекомендации студентам по подготовке к занятию:
Для подготовки к занятию изучите:
1. Горелов философии: Учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений. 9 изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. часть 1 гл. 1. Стр
2. Гусев . Учебный курс. - М.: « Академия», 2009. стр. 5 – 20.
3. Философская энциклопедия. Медиа Паблинг» диск» www. *****.
III. Вопросы для подготовки к семинарскому занятию и темы выступлений :
1. Древнеиндийская философия. Общая характеристика.
2. Древнекитайская философия: даосизм, конфуцианство и легизм. Общая характеристика.
3. Античная (Греко-римская) философия. Характеристика основных философских школ
4. Средневековая философия: патристика и схоластика. Основные положения
5. Философия эпохи Возрождения. Общая характеристика
6. Философия Нового времени. Общая характеристика
7. Классическая немецкая философия. Общая характеристика
8. Современная философия: становление и основные направления. Основные проблемы
9. Основные методы философии:
- диалектика – метод философского исследования, при котором вещи и явления рассматриваются с учетом их внутренних противоречий, изменений, развития, причин и следствий, единства и борьбы противоположностей;
- метафизика – метод, противоположный диалектике, при котором объекты рассматриваются: обособленно, статично, однозначно;
- догматизм – восприятие окружающего мира через призму догм – раз и навсегда принятых убеждений, носящих абсолютный характе;
- эклектика – метод, основанный на произвольном соединении разрозненных, фактов, понятий и концепций. Результатом являются поверхностные, но кажущиеся достоверными выводы;
- софистика – метод, основанный на выведении из ложных, суждений, нового суждения, логически правильного, но ложного по смыслу. Цель не получение истины, а победа в споре;
- герменевтика – метод правильного прочтения и истолкования смысла текстов.
Одновременно и направлениями в философии, и философскими методами являются:
- материализм – материя воспринимается как первичная субстанция, а сознание есть проявление материи;
- идеализм – в качестве первоначала признает сознание, а материю как производную от сознания;
- эмпиризм – метод и направление в познании, согласно которому в основе познавательного процесса, знания лежит опыт, получаемый в результате чувственного познания;
- рационализм – метод и направление в философии, в силу которого истинное, абсолютно достоверное знание может быть достигнуто только с помощью разума без влияния опыта и ощущений.
IV. Подведение итогов семинарского занятия:
Привести примеры действия методов философии в современных условиях.
2.1.3. Контрольная работа: «Методы философии и ее внутреннее строение»
I. Цель: проверка знаний по теме «Методы философии и ее внутреннее строение»
II. Рассматриваемые вопросы:
- Философия как форма духовной активности человека
- Предмет философии, тип мышления в основе философского познания
- Диалектический и метафизический методы философии
- Основы метафизической философии
- Диалектическое описание мира, его объективность.
III. Рекомендации студентам по подготовке к занятию:
Для подготовки к занятию изучите:
1. Горелов философии: Учебник для студ. сред. проф. учеб. Заведений. 9 изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. часть 1 гл. 1. Стр
2. Гусев . Учебный курс. - М.: « Академия», 2009. стр. 5 – 20.
3. Философская энциклопедия. Медиа Паблинг» диск» www. *****.
IV. Решить тестовые задания
Часть I
1. Что буквально означает греческое слово «философия»?
а) всезнание
б) любовь к мудрости
в) мудрость
г) проницательность
2. Как называется совокупность воззрений, оценок, принципов человека, определяющих его общее понимание действительности, его образ мысли и поведения?
а) мировоззрение
б) мироздание
в) миропорядок
г) мироустройство
3. Каким понятием выражается эмоционально-чувственная сторона в структуре мировоззрения?
а) мироописание
б) мироощущение
в) миропознание
г) миропонимание
4. Какой из перечисленных типов мировоззрения является древнейшим?
а) мифологическое мировоззрение
б) научное мировоззрение
в) религиозное мировоззрение
г) философское мировоззрение
5. Какой из перечисленных предметов был главным в ранней античной философии?
а) космос
б) познавательная деятельность
в) смысл жизни
г) человек
6. Какой из перечисленных предметов был главным в европейской философии Нового времени?
а) космос
б) познавательная деятельность
в) смысл жизни
г) человек
7. В каком из перечисленных разделов философии предметом исследования является познавательная деятельность?
а) аксиология
б) гносеология
в) онтология
г) праксиология
8. Каким термином в философии обозначается учение о сверхчувственных сущностях?
а) агностицизм
б) диалектика
в) метафизика
г) релятивизм
9. Кто ввёл термин «метафизика»?
а) Андроник Родосский
б) Диоген Синопский
в) Николай Кузанский
г) Фома Аквинский
10. Что буквально означает греческое слово «метафизика»?
а) вместо физики
б) перед физикой
в) после физики
г) против физики
11. Каким термином в марксистско-ленинской философии обозначается метод, игнорирующий диалектические принципы развития и всеобщей связи?
а) аналитика
б) диалектика
в) метафизика
г) силлогистика
12. Что означает философский термин «онтология»?
а) учение о бытии
б) учение о познании
в) учение о человеке
г) учение об обществе
13. Кто из философов первым поставил вопрос о том, что такое «бытие»?
а) Гегель
б) Декарт
в) Парменид
г) Фалес
14. Каким термином характеризуется философское учение, признающее существование только одной субстанции?
а) гилозоизм
б) дуализм
в) монизм
г) плюрализм
15. Каким термином характеризуется философское учение, признающее существование двух субстанций?
а) деизм
б) дуализм
в) монизм
г) плюрализм
16. Каким термином характеризуется философское учение, признающее существование множества субстанций?
а) детерминизм
б) дуализм
в) монизм
г) плюрализм
17. Что такое «материя» по определению В. И. Ленина?
а) вещество в отличие от энергии
б) всё, что имеет массу
в) объективная реальность, данная в ощущениях
г) совокупность всех атомов
18. Что в диалектическом материализме считается атрибутом материи?
а) вещественность
б) движение
в) масса
г) непроницаемость
19. Что такое «структура»?
а) внешний вид объекта
б) материал, из которого состоит объект
в) совокупность устойчивых связей элементов системы
г) элементы, входящие в систему
20. Каким термином называется необратимое, направленное, закономерное изменение материальных и идеальных объектов?
а) движение
б) идеализация
в) развитие
г) синтез
21. Как называется междисциплинарное направление научных исследований, изучающее закономерности и принципы самоорганизации различных систем?
а) апоретика
б) логистика
в) синергетика
г) эвристика
22. Какое из перечисленных свойств пространства и времени присуще пространству, но не времени?
а) длительность
б) необратимость
в) одномерность
г) трёхмерность
23. Что буквально означает греческое слово «диалектика»?
а) искусство вести беседу
б) искусство запутывать собеседника
в) противоречие в рассуждениях
г) умение критиковать заблуждения
24. Как в марксистско-ленинской философии называется учение о развитии бытия и познания и основанный на этом учении метод мышления?
а) аналитика
б) герменевтика
в) диалектика
г) эклектика
25. Кто из философов первым стал применять термин «диалектика»?
а) Гегель
б) Гераклит
в) Маркс
г) Сократ
26. Какой из перечисленных принципов не является принципом марксистской диалектики?
а) принцип всеобщей связи
б) принцип детерминизма
в) принцип развития
г) принцип экономии мышления
27. Как называется учение об объективной закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений материального и духовного мира?
а) детерминизм
б) индетерминизм
в) релятивизм
г) солипсизм
28. Какой из перечисленных законов не относится к законам марксистской диалектики?
а) закон единства и борьбы противоположностей
б) закон отрицания отрицания
в) закон перехода количественных изменений в качественные
г) закон сохранения вещества и энергии
29. Какой закон В. И. Ленин называл ядром диалектики?
а) закон единства и борьбы противоположностей
б) закон исключенного третьего
в) закон отрицания отрицания
г) закон перехода количественных изменений в качественные
30.Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положение в мире изучает:
а) онтология
б) гносеология
в)философия
г) этика
Часть II
1. Установить соответствие между методами философии и их определениями
| ||||||||||
2. Установить соответствие между методами философии и их определениями
2 | ||||||||||
3. Установить соответствие между методами философии и их определениями
– 2 |
Ответы
1 | Б | 16 | Г |
2 | А | 17 | Г |
3 | А | 18 | Г |
4 | А | 19 | Б |
5 | В | 20 | Б |
6 | Б | 21 | В |
7 | В | 22 | Б |
8 | В | 23 | Г |
9 | Б | 24 | Б |
10 | В | 25 | В |
11 | Г | 26 | В |
12 | В | 27 | В |
13 | А | 28 | В |
14 | А | 29 | Б |
15 | Б | 30 | В |
Часть II | |||
1 | ДВБА | 2 | ДВБА |
3 | ДВБА |
2.3.3 Практическая работа: выполнение тестовых заданий по вопросам социальной философии»
I. Цель: проверка знаний по теме «Этика и социальная философия»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
