Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Подобная структура представления планируемых результатов подчёркивает тот факт, что при организации образовательного процесса, направленного на реализацию и достижение планируемых результатов, от учителя требуется использование таких педагогических технологий, которые основаны на дифференциации требований к подготовке обучающихся.
На ступени начального общего образования МБОУ «Пектубаевская СОШ» устанавливаются следующие планируемые результаты освоения
- междисциплинарной программы «Формирование универсальных учебных действий»,
- программ по всем учебным предметам — «Русский язык», «Литературное чтение» «Английский язык», «Математика», «Окружающий мир», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура».
Формирование универсальных учебных действий
(личностные и метапредметные результаты)
В результате изучения всех без исключения предметов на ступени начального общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия как основа умения учиться.
В сфере личностных универсальных учебных действий будут сформированы внутренняя позиция обучающегося, адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их выполнение, способность к моральной децентрации.
В сфере регулятивных универсальных учебных действий выпускники овладеют всеми типами учебных действий, направленных на организацию своей работы в образовательном учреждении и вне его, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать её реализацию (в том числе во внутреннем плане), контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение.
В сфере познавательных универсальных учебных действий выпускники научатся воспринимать и анализировать сообщения и важнейшие их компоненты — тексты, использовать знаково-символические средства, в том числе овладеют действием моделирования, а также широким спектром логических действий и операций, включая общие приёмы решения задач.
В сфере коммуникативных универсальных учебных действий выпускники приобретут умения учитывать позицию собеседника (партнёра), организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно воспринимать и передавать информацию, отображать предметное содержание и условия деятельности в сообщениях, важнейшими компонентами которых являются тексты.
Раздел 3. Учебный план начального общего образования
МБОУ "Пектубаевская СОШ"
Нормативно-правовой основой формирования учебного плана МБОУ «Пектубаевская СОШ» являются Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее стандарт), приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000»; приказ Министерства образования и науки РМЭ «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РМЭ от 01.01.2001 года № 000», от 01.01.2001 года № 000; СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации обучения в общеобразовательном учреждении», утвержденный постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000.
За основу взят Базисный учебный план начального общего образования Вариант 1, представленный в третьем разделе Примерной основной общеобразовательной программе начального общего образования.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной (инвариантной) части и части учебного плана, формируемого участниками образовательного процесса, в учебном плане предусмотрена внеурочная деятельность для обучающихся 1,2,3 классов.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их обучение. Отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
- готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов, дисциплин, предусмотренных требованиями Стандарта к структуре основной образовательной программы начального общего образования приведены в основной образовательной программе начального общего образования.
Вариативная часть учебного плана, формируемая участниками образовательного учреждения МБОУ «Пектубаевская СОШ» внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся в 1 классе отсутствует. Во 2,3 классе часть, формируемая участниками образовательного процесса представлена предметами: марийский язык - 2 часа, ИКН - 1 час.
Предметные области | Учебные предметы | количество часов в неделю | ||
1 класс | 2 класс | 3 класс | ||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | |
Математика | Математика | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 |
Итого | 21 | 23 | 23 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | Марийский язык | 2 | 2 | |
История и культура народов Марий Эл | 1 | 1 | ||
Максимально допустимая нагрузка | 21 | 26 | 26 |
В вариативную часть учебного плана входит внеурочная деятельность в количестве 10 часов в 1 классе, 10 часов во 2 классе и 10 часов в 3 классе. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям:
Направления внеурочной деятельности | |||||
1 класс | 2 класс | 3 класс | Руководитель | ||
Спортивно- оздоровительное | Подвижные игры | 2 | 2 | 2 | СДК |
Гражданско - патриатическое | Мир вокруг меня | 1 | 1 | 1 | МБОУ "Пектубаевская СОШ" Семенова Н. И. |
Научно - познавательное | В мире логики | МБОУ "Пектубаевская СОШ" | |||
Читалочка | МБОУ "Пектубаевская СОШ" | ||||
Книголюб | МБОУ "Пектубаевская СОШ" | ||||
Музыкально-эстетическое | Хоровое пение | - | 3 | - | МБОУДОД"Пектубаевская ДШИ" |
Хореогафия | 3 | - | 3 | МБОУДОД"Пектубаевская ДШИ" | |
Проектная деятельность | Я и мой проект | 1 | 1 | 1 | МБОУ "Пектубаевская СОШ", |
Творческая деятельность | Творческая мастерская | 1 | МБОУ "Пектубаевская СОШ" СеменоваС. А. | ||
Умелые ручки | 1 | МБОУ "Пектубаевская СОШ" | |||
Экологическое | Зеленый патруль | 1 | МБОУ "Пектубаевская СОШ" | ||
Общекультурное | Клуб кота Леопольда | 1 | Сельская библиотека | ||
Клуб веселых человечков | 1 | 1 | СДК | ||
Максимально допустимая нагрузка | 10 | 10 | 10 | ||
Для учащихся 1 класса максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней, продолжительность учебного года составляет 33 недели, для учащихся 2,3 классов - 6 дней, продолжительность учебного года - 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней. в середине 3 четверти организуются дополнительные недельные каникулы для обучающихся 1 класса.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


