Аннотации (стр. 3 )

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.1.3. Кросс-культурные коммуникации

Введение. Возникновение, предмет, задачи дисциплины. Этапы развития науки о кросс-культурном взаимодействии и межнациональных переговорах. Методы кросс-культурных исследований. Коммуникации. Теория коммуникации. Коммуникативистика. Виды коммуникаций. Средства коммуникации. Функции коммуникаций. «Барьеры» коммуникаций. Коммуникативная компетентность PR-специалиста. Культура. Обыденное и научное понимание культуры. Культура и коммуникация. Культура и поведение. Сущность культурных ценностей и их место в межкультурной коммуникации. Культурные нормы и их роль в культуре. Природа и сущность понятий «свой» и «чужой». Сущность и формирование культурной идентичности. Инкультурация и социализация. Кросс-культурные коммуникации. Кросс-культурные и межкультурные коммуникации. Внутрикультурные и межкультурные коммуникации. Культурные фильтры и этноцентризм. Неопределенность при межкультурных интеракциях (Исследования Гудикунста и др.) Межкультурная коммуникация и конфликт. Эффективность межкультурной коммуникации. Типы корпоративных культур. Кросс-культурная компетенция (кросс-культура в бизнесе)

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.2. Социология массовых коммуникаций:

Б.3.2.1. Социология массовых коммуникаций

Массовые коммуникации: история и современность. СМК как социальная подсистема общества. Этапы и теории процесса массовой коммуникации. СМК и власть. СМК и аудитория. Деятельность средств массовой коммуникации. Коммуникатор и социологические способы его изучения. СМИ и общественное мнение. Массовая коммуникация как объект социологического анализа. Сущность и функции массовой коммуникации. Этап отбора сообщений. Этап формирования сообщений. Этап распространения сообщений. Этап восприятия сообщений.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.2.2. Общественное мнение

Первый раздел. Цель и задачи, структура и логика курса, литература, понятийно-категориальный аппарат. Выбор темы и постановка задачи конкретного исследования общественного мнения. Общественное мнение как социальная категория. История становления и развитие понятия «Общественное мнение»: Определение понятия «общественное мнение». История возникновения и развития понятия. Место в истории философской и социологической мысли. Представление о сущности и функциях общественного мнения в социально-политической мысли. Субъекты общественного мнения и обобщенная типология объектов. Формирование института общественного мнения на Западе. Зарубежный опыт изучения общественного мнения. Основные центры изучения общественного мнения в США. Общественное мнение в России. История становления, развития, школы, центры изучения, перспективы. Генезис теоретических подходов в изучении общественного мнения.

Второй раздел. Прикладной характер дисциплины: методика изучения общественного мнения: Общая характеристика и сравнительный анализ методов. Области применения различных методов. Методы изучения общественного мнения, их преемственность и отличие от методов пограничных дисциплин. Разделение на качественно-количественную парадигмы, специфика подходов. Понятие выборка, программные требования к выборке. Разработка программы исследования. Инструментарий количественного исследования. Анкетный опрос. Суть, специфика и возможности применения качественных методов социологического исследования для изучения общественного мнения. Конструкция анкеты и типы вопросов. Составление анкеты для конкретного опроса общественного мнения. Анализ анкет. Количественный анализ документов, понятие контент-анализа. SPSS и другие программы для обработки данных анкетных опросов и интервью на компьютере. Интерпретация данных опроса общественного мнения. Предоставление данных исследования. Формы отчетов.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.2.3. Социология рекламной деятельности

Рекламная деятельность как объект социологических исследований. Социология потребления как основа рекламной деятельности. Реклама как социальный институт производства и воспроизводства социальных различий и социальных отношений. Сегментирование аудитории рекламы. Содержание рекламы как производное прагматических характеристик ее адресанта и адресата. Анализ содержания рекламы. Социологический анализ языка рекламы. Язык рекламы – инструмент социальной власти. Оценка эффективности рекламы. Коммуникативная эффективность рекламы. Социальная реклама как средство поддержки социально одобряемого поведения и борьбы с социально неодобряемыми явлениями. Исследования политической рекламы. Средства и методы политической рекламы. Исследования социальной рекламы. Отношение российской аудитории к рекламе и методы его социологического исследования. Социальное влияние рекламы. Отношение различных социальных групп к рекламе. Критика рекламы с позиций социологии.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.3. Психология массовых коммуникаций:

Б.3.3.1. Психология массовых коммуникаций

Основная цель курса – дать общее понятие о психологических особенностях протекания процессов массовой коммуникации, познакомить студентов с профессиональной терминологией, с которой им придется сталкиваться в практической деятельности. Изучение курса предполагает исследование «картины мира» и ее влияния на творчество журналиста, этнопсихологических особенностей различных стран и задач журналиста-международника, а также проблемы психологии личности в современной журналистике.

Первый раздел программы включает общие понятия и психологии массовой коммуникации. Изучению подлежат массовая коммуникация как сфера информационной деятельности, основные виды и цели массовой коммуникации. Изучаются средства и каналы массовой коммуникации: печать, радио, телевидение, кино, видеотехника, графические средства, компьютерные системы.

Второй раздел «Коммуникация: личность и творчество» включает такие темы, как личность журналиста-международника, основы имиджелогии, психология творчества в массовой коммуникации.

Третий раздел получил название «Инструменты и процесс коммуникации». Объектами изучения в данном разделе становятся установка (ее понятие, физиологическая основа, иерархия), стереотипизация массового сознания (понятие и процесс формирования стереотипов), имиджи в коммуникации и имидж России. Раскрывается также психология процесса коммуникации, которая включает изучение таких составных процессов коммуникации, как внимание, восприятие, понимание, память. Кроме того, в разделе рассматривается проблема эффективности массовой коммуникации, общественное мнение и массовое поведение и процесс глобализации массовой коммуникации.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.3.2. Этнопсихология

Цель курса «Этнопсихология» заключается в том, чтобы ознакомить студентов с основами этнической психологии, ее актуальными проблемами, современными теориями и методами; вооружить студентов устойчивыми знаниями о специфике формирования и развития национально-психологических феноменов в целом, о национально-психологических особенностях представителей конкретных этнических общностей нашей страны, зарубежных государств, а также своеобразии их влияния на поведение и деятельность людей, общение и взаимодействие с ними в ходе совместной деятельности, о формах и способах предотвращения межнациональных и межличностных конфликтов.

Преподавание дисциплины ориентировано на изучение: предмет и задачи этнической психологии; общепсихологический подход в этнопсихологии; этнологический подход ; социально-психологический подход; аксиологический подход; кросс-культурный подход; этническая психология личности; психология русского народа; национально-психологические особенности народов ближнего зарубежья; особенности психологического склада неко­торых народов дальнего зарубежья; межэтнические конфликты и адаптация к новой культуре; методы этнической психологии.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.3.3. Социальная антропология

Социальная антропология в системе гуманитарного знания. Многообразие подходов к изучению человека: религиозный, философский, научный. Антропологическое знание как система, его структура и основные элементы. Содержание и соотношение понятий «физическая антропология», «философская антропология», «социальная антропология», «культурная антропология», «этнология». Социальная антропология и социология. Социальная антропология и психология. Философские основания социальной антропологии. Дискуссия о месте социальной антропологии в современном человекознании. История становления социальной антропологии как самостоятельной области знания.

Предметное поле социальной антропологии: взаимосвязь внутреннего мира человека с внешним по отношению к нему социальным миром. Основные способы взаимодействия человека и социума как взаимосвязи внутреннего и внешнего. Объективация продуктов духовного мира человека как главная проблема социальной антропологии. Социальная антропология – область знания о внутреннем духовном мире человека как потенциального и реального субъекта социокультурного творчества.

Понятийный аппарат социальной антропологии и его духовно-практический характер. Человеческое бытие, культура, личность, свобода, ответственность, творчество, игра, совесть, смысл жизни как категории социальной антропологии.

Двойственность методологии социально-антропологического познания. Сочетание научных и вненаучных (обыденных, религиозных, художественных, философских) познавательных форм. Недостаточность чисто объективистского подхода к изучению человека. Активность человека как субъекта социально-антропологического познания. Роль интуиции, рефлексии и самонаблюдения.

Образ человека в истории антропологического знания. «Антропологический поворот» в культуре 20 века. Человек как единство биологического и социального. Особенности человеческой телесности. Социальная природа человека. Проблема антропогенеза

Жизнь – способ существования человека. Смысл и ценность жизни. Смерть как детерминанта человеческого бытия. Проблема бессмертия человека: иллюзии и реальность. Человек как творец и творение культуры. Антропологическое содержание свободы и основные формы ее проявления. Игра как антропологический и социокультурный феномен. Личность и культура в учении З. Фрейда. Проблема социального характера и аналитика человеческой деструктивности в учении Э. Фромма. Проблема смысла жизни в учении и . «Бунтующий человек» в философии абсурда А. Камю. К. Ясперс о человеке в духовной ситуации эпохи. Личность, творчество и свобода в учении . «Человек играющий» в концепции Й. Хейзинги.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.4. Теория и практика массовой информации

Раздел 1: Природа возникновения, определения и развития информации. Основные виды и функции информации. Социальная и массовая информация. Информационный взрыв. Журналистика как средство информации. Социальное функционирование журналистики. Журналист и его аудитория. Социально-ролевые функции журналистики. Психология общения и особенности массовой коммуникации. Психология личности. Четыре ипостаси человека (по Ананьеву). Обзор теорий. Способы психологического воздействия на массовую аудиторию. Психологическая защита в массовой коммуникации.

Раздел 2: Источники и методика сбора информации. Принципы жанровой классификации PR-текстов. Понятие пресс-релиза и его основные задачи. Виды и принципы построения бэкграундера. Технология написания интервью. Классификация интервью. Статья как жанр PR-текста. Комментарий: понятие, приемы, структурные элементы. Понятие и виды биографии. Тематика факт-листов, специфика построения и содержания. Мониторинг информационных материалов СМИ и его виды. Приветствия, тосты, речи: структура, особенности использования лексики и синтаксических конструкций. Подготовка поздравлений и памятных адресов. Рекламные тексты. Типы форматов печатной рекламы. Деловая переписка как элемент PR-деятельности. Подготовка заявлений для СМИ, опровержения. PR-материалы для внешней и внутренней аудитории. Организация стационарных и выездных мероприятий с участием представителей СМИ. Основные направления деятельности пресс-службы организации. Оценка эффективности работы пресс-службы. Рынок и структура современных СМИ.

Раздел 3: История Интернета до наших дней. Возможности Интернета и его перспективы. Формы организации материалов в Сети. Особенности восприятия материалов из Сети. Социальные и правовые стороны Интернет-журналистики.

Раздел 4: Функции пресс-службы и PR-подразделения. Контроль и управление информационной политикой субъекта. Капитализация нематериальных активов субъектов: роль PR-подразделения. Информационная среда организации. Инновации. Законодательство РФ в сфере «связей с общественностью». Международные нормы и правила работы РR-подразделений и пресс-служб. Работа с пулом журналистов. Работа с PR-агентством. Информационные жанры. Коммуникационные мероприятия.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Модуль 2. Интегрированные коммуникации

Б.3.5. Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)

Раздел 1. Связи с общественностью в системе интегрированных коммуникаций: Связи с общественностью как область знаний и сфера профессиональной деятельности. История развития связей с общественностью. Возникновение связей с общественностью в России. Сферы, субъекты и объекты деятельности по связям с общественностью. Методы, функции и информационные основы PR-деятельности. Современные технологии, средства и инструменты связей с общественностью. Этические и правовые аспекты связей с общественностью. Связи с общественностью в системе маркетинга и менеджмента. Отношения связей с общественностью и СМИ. Сферы применения связей с общественностью. Современные интегрированные практики в различных сферах коммуникативного пространства.

Раздел 2. Реклама в системе интегрированных коммуникаций: Интегрированные коммуникации в рекламной деятельности. История и виды рекламы. Средства распространения рекламы. Основные организационные структуры рекламной деятельности. Взаимодействие с различными видами аудиторий. Стратегия и тактика использования СМИ в рекламе. Способы взаимодействия с общественностью. Основные рекламные тексты. Исследования в области рекламы. Международные и национальные профессиональные объединения специалистов в области рекламы и связей с общественностью.

Раздел 3. Интегрированные маркетинговые коммуникации: Интегрированные маркетинговые коммуникации как обмен знаками (семиотика). Символика и бренд. Товар как знак. Имидж бренда. Идентичность бренда. Атрибуты бренда. Приверженность бренду. Управление репутацией. Управление имиджем и эффективность связей с общественностью

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Модуль 3. Менеджмент

Б.3.6. Основы менеджмента

Общая задача курса – дать основополагающее представление о формальных организациях, коммерческих и некоммерческих, и об эффективном управлении ими. Объектом изучения является деятельность по управлению организацией с участием человека и учетом воздействия среды.

Первая часть программы представляет собой введение в менеджмент и охватывает следующий круг вопросов:

1.  Менеджмент как наука и как профессия.

2.  Эволюция управленческой мысли.

3.  Развитие теории менеджмента в е годы

Вторая часть сосредоточена на изучении организационной среды компании. Объектом изучения является внутренняя и внешняя среда компании, международная среда бизнеса (экономическая, законодательно-политическая, социокультурная) и роль коммуникаций в процессе управления.

В третьей части рассматриваются функции управления и вопросы лидерства в организации. Рассматриваются также вопросы контроля в организациях.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.7. Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью:

Б.3.7.1. Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью

Функции и задачи отдела по связям с общественностью и рекламы. Роль и место отдела по связям с общественностью и рекламы в фирме. Структура отдела. Кадровая работа в отделе. Отдел по связям с общественностью и рекламы в системе корпоративного менеджмента. Роль отдела по связям с общественностью и рекламы в реализации общекорпоративной стратегии. Исследовательский и аналитический сегменты в отделе по связям с общественностью и рекламы. Пресс-центр. Организация производства корпоративного издания. Организация спецмероприятий: выставки, конференции. Организация корпоративного праздника. Организация работы сектора рекламы. Производственный сегмент в отделе по связям с общественностью и рекламы. Действия отдела по связям с общественностью и рекламы в кризисных ситуациях. Способы оценки эффективности работы отдела по связям с общественностью и рекламы.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.7.2. Организация специальных мероприятий

Группы общественности, принципы коммуникации. Исследования групп общественности. Планирование и бюджетирование кампаний по связям с общественностью. Собственные мероприятия и мероприятия сторонних организаций. Ключевые факторы мероприятий. Основные требования к месту проведения мероприятия. Исследование в рамках PR-кампаний. Представление информации на мероприятии. Работа с персоналом при подготовке и проведении мероприятий. Действия после мероприятия по закреплению результатов и оценке его эффективности. Связь объемов продаж и бюджетирование PR и рекламы. Исследование в рамках PR-кампаний.

Основные виды мероприятий, их подготовка и проведение. Работа с персоналом при подготовке и проведении мероприятий. Корпоративные PR-мероприятия как управленческий инструмент. Мероприятия кампании по связям с общественностью: требования к месту проведения мероприятия. Мероприятия кампании по связям с общественностью: информирование целевых аудиторий о планируемом мероприятии. Мероприятия кампании по связям с общественностью: представление информации (об организации, ее деятельности, товарах, услугах и т. д.) на мероприятии. Мероприятия кампании по связям с общественностью: работа с персоналом до и во время мероприятия. Мероприятия кампании по связям с общественностью: планирование и организация действий после проведения мероприятия. Основные мероприятия по связям с общественностью: мероприятия для СМИ, приемы, презентации, выставки, семинары и конференции, мероприятия в сфере спонсорства и благотворительности, оригинальные спецмероприятия, мероприятия с использованием баз данных.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Модуль 4. Маркетинг

Б.3.8. Основы маркетинга

Цель изучения дисциплины - получение полного представления о маркетинге и его применении в практической деятельности. В программе курса изложен перечень основных тем лекционных и практических занятий по дисциплине «Основы маркетинга», их краткое содержание. Приведены вопросы для самостоятельного контроля знаний, тематика рефератов и сообщений, список основной и дополнительной литературы.

В первом разделе рассматривается понятие маркетинга, маркетинговой среды и маркетинговых исследований, а также маркетинговая информационная система.

Второй раздел посвящен стратегическому планированию маркетинга. Рассматривается процесс планирования и миссия компании, вопросы позиционирования товаров и определения целевых рынков.

Третий раздел посвящен теории покупательского поведения (модель покупательского поведения, факторы, формирующие покупательское поведение, психологические и социальные факторы).

Следующие разделы представляют основы товарной (товарная номенклатура, ассортиментная группа, ассортиментная позиция и планирование товарного ассортимента, жизненный цикл товара, его стадии и их характеристики) и ценовой политики компании (внутренние и внешние факторы ценообразования, возможные цели ценообразования, основные методы установления исходной цены).

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.9. Маркетинговые исследования и ситуационный анализ

Б.3.9.1. Маркетинговые исследования

Роль связей с общественностью в условиях экономики информационного общества. Использование связей с общественностью при взаимодействии с потребителем Роль маркетинговых исследований в маркетинговых коммуникациях. Инициация маркетингового исследования. Способы исследовательской активности коммерческой фирмы и инициализация маркетингового исследования Теоретические основы обеспечения контроля над субподрядчиком, осуществляющим исследование. Оценка исследовательской компании и механизм взаимодействия исследовательской компании с заказчиком. Обзор распространенных оснований классификаций маркетинговых исследований. Типология маркетинговых исследований. Качественные маркетинговые исследования. Количественные маркетинговые исследования Методология проведения фокусированного интервью. Исследования TGI-R и BPTO. Исследования b2b в деятельности специалиста по связям с общественностью.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.9.2. Ситуационный анализ

Метод ситуационного анализа. Сущность понятия «ситуация» в методе ситуационного анализа. Возникновение и развитие метода ситуационного анализа. Сфера применения метода ситуационный анализ. Типология ситуаций. Роль ситуационного анализа в деятельности по связям с общественностью и рекламе. Алгоритм ситуационного анализа. Ситуационный анализ как метод обучения. Исследовательская составляющая ситуационного анализа. Типология исследований в связях с общественностью. Виды и источники информации. Анализ и интерпретация результатов исследования. Ситуационный анализ как основа постановки учебной задачи в деловой игре.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.10. Безопасность жизнедеятельности

Основная задача дисциплины – дать студентам теоретические знания и практические навыки, необходимые для:

1) создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

2) идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

3) разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

4) эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями безопасности и экологичности;

5) обеспечения устойчивости функционирования объектов в чрезвычайных ситуациях;

6) прогнозирования развития и оценки последствий чрезвычайных ситуаций.

Предмет, задачи и содержание курса «Безопасность жизнедеятельности». Понятие «Чрезвычайная ситуация». Условия возникновения ЧС. Стадии развития ЧС, поражающие факторы. ЧС природного происхождения. ЧС техногенного происхождения и особенности перевозки (перегрузки) опасных грузов. ЧС экологического (антропогенного) происхождения и влияние транспортно-дорожного комплекса на экологическую обстановку. ЧС локального характера. Прогнозирование и оценка ЧС. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС. Гражданская оборона и основные мероприятия по защите населения. Безопасность и защита человека в ЧС техногенного и природного характера. Автономное существование человека. Ликвидация последствий ЧС и особенности ее проведения на объектах транспорта в ЧС. Основные правила трудового права. Правовые основы охраны труда. Организация работы по охране труда на предприятии. Опасные и вредные производственные факторы и меры защиты от них. Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев и профзаболеваний на производстве. Оказание помощи пострадавшим при несчастных случаях и иных повреждениях здоровья на производстве.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Вариативная часть

Б.3.11. Внемедийные коммуникации

Понятие внемедийных коммуникаций. Структура внемедийных коммуникаций, типология, функции и инструменты. Комплекс BTL-коммуникаций. Инновационные технологии внемедийных коммуникаций, комплексный подход. Внемедийные коммуникации в INTERNET-среде. Моби́льные коммуникации. Коммуникации в рамках стимулирования сбыта среди торговых представителей (trade promotion). Коммуникации в рамках стимулирования сбыта среди потребителей (consumer promotion). Коммуникации в местах розничных продаж (point of sale), POS-материалы. Прямые коммуникации в рамках direct marketing. «Скрытые» маркетинговые коммуникации. «Партизанские» маркетинговые коммуникации. «Ви́русные» маркетинговые коммуникации. Коммуникации в рамках маркетинга событий, специальные мероприятия (special events). Оценка эффективности внемедийных коммуникаций. Организация обратной связи.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.12. Технологии управления общественным мнением

Первый раздел. История развития представлений об обществе и общественном мнении: Определение основных понятий, междисциплинарных границ и специфики дисциплины. Возникновение представлений о роли общественного мнения. Основные функции общественного мнения в современном обществе. Общественное мнение как предмет гуманитарного знания. Психологические и социологические концепции о специфике общественного мнения. Изучение общественного мнения в маркетинговых исследованиях

Второй раздел. Идеология, пропаганда, манипуляция общественным мнением: История разработки и применения технологий манипуляции общественным мнением. Технологии манипуляции общественным мнением в рекламе. Политтехнологии. Мониторинг общественного мнения при проведении референдумов, выборов и др. массовых политических мероприятиях. Общественный климат. Манипуляция настроением в обществе. Общественное сознание. Способы воздействия на него.

Третий раздел. Структура общественного мнения и инструменты воздействия на его элементы: Технологии воздействия на чувства и эмоции. Технологии воздействия на сознание.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.13. Работа с текстами в рекламе и связях с общественностью

Введение. Предмет, цели и задачи курса. Понятие «дискурс». Контент-анализ. Когнитивный анализ дискурса. Анализ оценочной составляющей дискурса. Транссимволический анализ. Интент-анализ. Дискурсный анализ: научное направление и исследовательский метод. Язык и дискурс как индикаторы культуры: методы количественного анализа. Язык и дискурс как индикаторы культуры: методы качественного анализа. Количественные характеристики дискурса. Качественные характеристики дискурса.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.14. Стилистика и литературное редактирование

Цель дисциплины – ознакомление студентов с общетеоретическими вопросами стилистики и литературного редактирования, выработка практических навыков работы с текстами разных функциональных стилей, функционально-смысловых типов речи.

Объектом изучения данной дисциплины является употребление языка и текст; предметом - стилистические ресурсы языка, функциональные разновидности русского литературного языка, функционально-смысловые типы речи, стилистика текста, редактирование и редакторский анализ текстов различного типа и стилей.

Задачами дисциплины являются: ознакомить студентов со стилистическими возможностями лексики, морфологии, синтаксиса; раскрыть лингвистические и экстралингвистические особенности функциональных разновидностей русского литературного языка; выработать навыки анализа и редактирования текстов разных стилей.

Изучение содержания учебной дисциплины ведется по отдельным темам, взаимосвязанным не только между собой, но и с такими дисциплинами, как «Теория и практика средств массовой информации», «Современный русский язык», «Риторика».

Учебная дисциплина состоит из трех разделов:

Раздел I - стилистические ресурсы русского языка.

Раздел II - функциональная стилистика.

Раздел III - литературное редактирование.

Стилистика и литературное редактирование - одна из важнейших дисциплин, составляющих основу гуманитарного образования. Настоящая дисциплина позволяет студентам овладеть необходимыми знаниями и навыками литературного редактирования составления текстов, повысить языковую культуру, что является необходимым условием для подготовки бакалавров в области рекламы и связей с общественностью

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.15. Реклама и связи с общественностью в некоммерческих организациях

Раздел 1: Введение. Цели, и задачи дисциплины. Некоммерческие организации (НКО) и их классификация. Особенности рекламы в НКО. Законодательные основы НКО. Рекламные методы формирования имиджа некоммерческих организаций. Проведение рекламных кампаний некоммерческих организаций на примере рекламной кампании политической партии, общественной организации, образовательного учреждения, экологической организации. Анализ рекламных материалов общественных политических организаций. Социальная реклама и сферы ее применения. Критерии эффективности рекламной деятельности в некоммерческой сфере.

Раздел 2: Специфика связей с общественностью в НКО. PR-технологии в привлечении инвестиций. Понятия спонсоринга и фандрайзинга. Целевые мероприятия по привлечению средств. Мониторинг организаций, имеющих благотворительные программы. Фандрайзинговая кампания. Анализ результатов деятельности по связям с общественностью в НКО.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.16. Психология и этика деловых отношений

Природа и сущность психологии и этики деловых отношений Основные направления в изучении этики деловых отношений. Общение и коммуникация. Вербальные и невербальные средства коммуникации. Психологические особенности коммуникантов. Коммуникативные барьеры. Этические аспекты взаимодействия партнеров. Технологии делового общения. Формирование деловых корпоративных отношений. Роль PR-специалиста в создании социально-психологического климата в коллективе. Коммуникативная компетентность бакалавров в области рекламы и связей с общественностью. Технология установления контакта. Деловая беседа. Ведение переговоров с трудными людьми. Презентационные умения, коммуникативная компетентность.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.17. Копирайтинг

Копирайтинг как научно-практическая дисциплина. Понятие «коммуникативная технология» в маркетинге. Основы брифологии. Теория нейминга: коммерческое имя, дефинитор Практика нейминга. Слоганистика: теория. Виды слоганов в аспекте копирайтинга. Экспертиза слогана. Слоган и дефинитор. Авторские концепции разработки слогана. Модульная реклама: типология и её специфика как универсального текстового формата. Ошибки рекламы. Текст повествовательной структуры. Написание статьи с использованием рерайтинга. Авторские концепции обучения копирайтингу. SEO-копирайтинг. Вербальный компонент видеорекламы. Сценаристика: теория. Сценарий как коммуникативный продукт.

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.18. Экономика и менеджмент СМИ

Средства массовой информации и информационный рынок. Формы организации медиабизнеса. Структура информационного рынка России. Правила регистрации СМИ. Финансовый капитал на российском информационном рынке. Финансовая политика редакции. Ресурсы и их виды, необходимые для организации деятельности редакции СМИ. Редакционно-издательский маркетинг. Планирование и методы маркетинга СМИ. Система распространения средств массовой информации. Имидж, дизайн и аудитория СМИ. Имидж средства массовой информации и его составляющие. Кадровая политика редакции средства массовой информации. Управление персоналом в редакциях СМИ. Система оплаты труда журналиста. Технический и издательский рынок. Рынок материалов. Рекламный рынок. Виды и роль ресурсов, участвующих в производстве продукции средств массовой информации. Условия размещения и доходы СМИ. Бизнес-план редакции СМИ. Способы укрепления финансовой базы СМИ. Рекламная деятельность редакций средств массовой информации. Бизнес-планирование редакции средства массовой информации.