Аннотации (стр. 4 )

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Программа также включает в себя список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения курса и ориентировочный список вопросов для подготовки к зачетам и экзаменам.

Б.3.19. Основы брендинга

Возникновение, становление и развитие брендинга. Эволюция форм товарного обозначения. Концепция маркетинга XXI века. Изменение роли брендинга в компании в маркетинговых концепциях XXI века. Появление концепции бренд-менеджмента. «Три волны» в истории брендинга: рациональная, эмоциональная и «духовная». Современные тенденции западного и российского брендинга. Понятие «бренд», содержание и сущность. Происхождение и эволюция понятия «бренд». Содержание бренда как коммуникационный процесс. Определение понятия «бренд» с точки зрения микроэкономической теории потребительского поведения и психологии потребительского поведения. Соотношение ключевых понятий брендинга: бренд, торговая марка, товарный знак. Бренд-менеджмент. Разработка бренда. Типология брендов. Портфель брендов и его архитектура. Практические аспекты брендинга. Интегрированные бренд-коммуникации.

Профиль1. «Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере»

Б.3.20. Государственное и общественное регулирование рекламно-информационной деятельности

Источники законодательства РФ о рекламно-информационной деятельности. Организация деятельности редакции рекламно-информационного издания. Государственная политика в области рекламно-информационной деятельности. Свобода информации в рекламно-информационной деятельности. Регулирование рекламно-информационной деятельности на радио и телевидении. Рекламно-информационная деятельность СМИ в предвыборный период. Интеллектуальная собственность в рекламно-информационной деятельности. Законодательное и общественное регулирование рекламы. Законодательные и этические ограничения в рекламно-информационной деятельности. Законодательное и общественное регулирование рекламно-информационной деятельности в Интернете, в электронных СМИ. Защита чести, достоинства и деловой репутации в рекламно-информационной деятельности. Неприкосновенность частной жизни в рекламно-информационной деятельности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Б.3.21. Взаимодействие с государственными институтами и технологии лоббирования

Группы интересов в политической системе. Теория и практика корпоративизма и неокорпоративизма. GR как сфера связей с общественностью. Финансирование СМИ и предвыборных кампаний как средство воздействия на органы государственной власти. Лоббизм как отрасль деятельности: формирование и институционализация. Эволюция технологий лоббистской деятельности в XX веке. Технологии политического маркетинга в лоббистской деятельности. Формирование коалиций как технология лоббизма. Кампании «корней травы» в современном лоббизме. Коммуникационные технологии фрейминга и прайминга в лоббистской деятельности. Лоббизм и политическая экспертиза. Формирование лоббистской деятельности в посткоммунистической России. Трансформация лоббистской деятельности в эпоху «управляемой демократии». Лоббизм в структуре российского политического консультирования. Законодательное регулирование и практика лоббистской деятельности в России. Перспективы развития российского лоббизма. Анализ карьеры и опыта ведущих зарубежных лоббистов. Анализ карьеры и опыта ведущих отечественных лоббистов. Эволюция лоббизма в США. Лоббизм и политический PR в Европе. Глобализация лоббизма. Технологии политического анализа и политического маркетинга в лоббистской деятельности. Формирование и поддержание устойчивости коалиций в лоббистской деятельности. Спин-докторинг как технология лоббизма. Особенности лоббистской деятельности в период избирательных кампаний. Электорально-профессиональные партии и лоббизм. Разработка стратегии лоббистской кампании. Идеологическое позиционирование как технология лоббистской деятельности. Использование PR – технологий в современном лоббизме. Роль технологий электорального фандрайзинга в современном лоббизме. Профессиональная политическая экспертиза как элемент лоббистской деятельности. Профессиональный лоббизм в современной России.

Б.3.22. Бренд-менеджмент

Стратегический бренд-менеджмент. Сильные бренды. Разработка бренда. Стратегические коммуникации бренда. Управление брендами. Формирование и поддержание приверженности к бренду. Методы управления брендом. Мониторинг бренда. Развитие бренда. Методы развития бренда. Аудит бренда. Ребрендинг. Капитал бренда. Глобальный бренд-менеджмент.

Б.3.23. Управление корпоративными коммуникациями

Предмет и объект курса. Место отделов рекламы и связей с общественностью в управлении корпоративными коммуникациями. Структура организации. Коммуникации в организации. Организационная и Корпоративная культура. Корпоративный имидж и деловая репутация. Социальная ответственность коммерческих организаций. Социальное партнерство, социальное гражданство. Характеристики и принципы социальной ответственности организации. Теоретические концепции КСО. Государство и КСО. Стандарты КСО. Внутренняя и внешняя социальная политика: виды, направления, особенности. Социальные инвестиции. Социальная ответственность организации в области прав человека и трудовой практики. Корпоративная социальная ответственность и социально-трудовые отношения. Коллективный договор как инструмент реализации корпоративной социальной ответственности. Социальная ответственность организации по отношению к поставщикам ресурсов и потребителям продукции. Социальная ответственность организации по отношению к окружающей среде и местному сообществу. Социальные программы, социальные инвестиции и социальная отчетность организации. Благотворительность.

Стандарты КСО. Международный стандарт SA8000: 2001 Социальная ответственность 8000. Социальный отчет как средство коммуникации с целевыми аудиториями. Социальные отчеты транснациональных корпораций (ТНК). Социальные отчеты российских компаний. Корпоративная социальная ответственность в условиях глобализации. Деловая репутация. Методы расчета деловой репутации. Эффективность управления корпоративными коммуникациями и методы ее оценки. Рейтинги социальной ответственности.

Б.3.24. Семантика и семиотика рекламы и связей с общественностью

Современная семиотика как наука. История семиотики и ее основоположники. Семиотические модели коммуникации: Романа Якобсона, Юрия Лотмана и Умберто Эко. Барта. Тексты и знаки: их сущность, свойства, классификация Социальные знаки как слова, образы и вещи. Уровни восприятия семиотического текста и его интерпретация. Коммуникативные отношения в системе «рекламный эстетический объект – реципиент».

Понятие семантика. Принцип «семантического треугольника»: внешний элемент — последовательность звуков или графических знаков (означающее) — предмет действительности (вещь, явление, процесс, признак), называемый в теории семантики денотатом, референтом, — понятие или представление об этом предмете, называемым смыслом, сигнификатом, интенсионалом, означаемым. Связь слова с предметом. Денотатные (референтные) слова и сигнификатные (нереферентные, неденотатные) слова. Основные семантические единицы текста, многослойность и полисемия знака. Пирсовская трихотомия знаков (символические, иконические, индексные).

Метаграфемика рекламного сообщения и фирменный стиль. Метафора, метонимия и аналогия в рекламном сообщении. Методы анализа текстов: компонентный анализ семантических единиц, семиотический анализ рекламного сообщения. Семиотический анализ современной мифологии. Дискурс моды Р. Барта. Координаты вещного знака. Рекламный дискурс как властная сила. Потребление как знаковая субстанция.

Б.3.25. Коммуникационный менеджмент

История управления и теория организации. Философия менеджмента. Революция в сфере управления. Классические теории организации (М. Вебер, Ф. Тейлор, А. Файоль) Общее и различное в подходах к системам управления. Современные парадигмы управления. Модели организационного поведения (Э. Мэйо, Д. Макгрегор, Р. Ликерт). Смещение акцента в направлении «человеческих отношений». Причины.

Типы организационных структур. Организационная структура. Организация как специфическая форма общения. Связи с общественностью как элемент самоорганизации системы. Системный подход в организациях.

Организация как система. Связи с общественностью в системе интегрированных коммуникаций. Организационная культура и глобализация. Этнопсихологические особенности управления. Информационные потоки в организациях. Структура коммуникации в организации. Мотивации, инструменты, средства коммуникативного управления. Групповое поведение в организациях. Лидерство и лидеры. Роль коммуникационного менеджмента в стратегическом планировании. Коммуникационный менеджмент как процесс передачи информации и построения корпоративной культуры. Коммуникативный климат организации. Корпоративный имидж. Корпоративная культура. Репутационные технологии.

Дисциплины по выбору студентов

Б.3.26. Основы медиапланирования

Основные задачи медиапланирования. Исходные данные медиапланирования. Средства распространения рекламы. Традиционные средства распространения рекламы. Реклама в прессе. Стоимость рекламы в прессе. Реклама на телевидении. Стоимость рекламы на ТВ. Реклама на радио. Стоимость рекламы на радио. Наружная и транзитная реклама, реклама в Интернете. Основные параметры медиапланирования. Медиаисследования и их роль в медиапланировании.

Б.3.27. Реклама и связи с общественностью в государственных институтах и структурах

Цель данного курса – раскрыть место и роль рекламы и связей с общественностью как инструментов, регулирующих общественные отношения, которые возникают в связи с рекламной деятельностью в средствах массовой информации, созданием и использованием рекламных материалов для средств массовой информации, ответственностью за легитимность их создания и размещения, а также в связи с созданием, функционированием и закрытием организаций связанных с профессиональной деятельностью специалистов по связям с общественностью, рекламистов, копирайтеров.

В задачи дисциплины входит изучить основные принципы регулирования вопросов свободы слова, информации и печати; ограничения на оборот информации, её конфиденциальность, государственная тайна, нормы, институты и судебные дела в сфере деятельности средств массовой информации в РФ; познакомить с основными положениями действующего законодательства, регулирующего деятельность СМИ.

Б.3.28. Технологии ведения переговоров

Вводная. Цели и задачи курса. Теоретические основы переговорного процесса. Основные характеристики переговорного процесса. Виды и формы переговоров. Подготовка к переговорам. Определение стратегии переговоров. Начало переговоров. Переговоры с установкой на сотрудничество. Интересы сторон в переговорном процессе. Решение проблем на переговорах. Стратегия и тактика переговорного процесса. Роль посредничества в ведении переговоров. Межкультурные различия ведения переговоров. Завершение переговоров. Подведение итогов и подписание документов. Этика профессионального поведения.

Б.3.29. Редактирование материалов массовой информации

Предмет и задачи курса «Редактирование материалов массовой информации». Средства массовой информации. Типология периодических изданий. Научная и методическая базы редактирования. Общие вопросы редактирования текстов массовой информации. Жанрово-композиционный аспект редактирования текста. Информационные жанры. Аналитические жанры. Художественно-публицистические жанры. Изобразительно-выразительные средства языка. Тропы. Стилистические фигуры. Основные качества грамотной речи. Логические основы редактирования. Фактические ошибки. Работа редактора над фактическим материалом. Фоника. Благозвучие речи. Орфоэпические и акцентологические нормы. Стилистические свойства слов, связанные со сферой их употребления. Стилистическое использование фразеологических средств языка. Выбор слова. Работа редактора над элементами статьи. Работа редактора над языком и стилем текстов массовой коммуникации. Лексикография. Коррекция текстов, функционирующих в сфере связи с общественностью.

Б.3.30. Имиджелогия

Предмет имиджелогии как науки. Коммуникация как обмен знаками (семиотика). Имидж в системе коммуникации. Этапы формирования имиджа. Объекты формирования имиджа. Методы формирования имиджа. Психологические особенности формирования имиджа. Имидж в информационной войне: образ врага. Виды имиджей. Корпоративный имидж. Процесс управления корпоративным имиджем. Символика и бренд. Имидж бренда. Управление репутацией. Профессиональная этика имиджмейкеров.

Б.3.31. СМИ: исторический аспект

Информационно-коммуникативные процессы античного мира. Средневековая Европа и особенности ее информационных процессов. Западноевропейская журналистика в XVII –XVIII вв. Зарубежная печать в XIX в. Журналистика Англии в XVII – XIX вв. Английские СМИ XX в. Журналистика Германии в XVII XIX вв.

СМИ Германии в ХХ в. Журналистика Франции в XVII – XIX вв. СМИ Франции в ХХ в. Североамериканская журналистика в XVII –XIX вв. СМИ США в XX в.

Б.3.32. Работа с документами в рекламе и связях с общественностью

Логика построения курса: методы последующей работы. Обзор основных понятий курса. Первичный глоссарий курса. Компетентностный поход к работе с документами. Письменные коммуникации. Оперативные документы в связях с общественностью. Документы для прессы. Актуализация общекультурных и профессиональных знаний и компетенций. Специфика устной и письменной речи. Выявление адресности PR-текста. Функциональность PR-текста. Принципы деловой переписки: составление письма-отказа, письма-претензии, аппликационного письма. Основные принципы составления резюме. Принципы составления фактической справки. Принципы составления пресс-релиза. Заявление для прессы или коммюнике. Годовой отчет.

Б.3.33. Брендинг региона и страны

Целью и задачей курса является представить проблемы брендинга территории в современном мире во всей полноте и разнообразии. Показать для бакалавров в области рекламы и связей с общественностью необходимость умения разбираться в новой геополитической реальности. Рассмотреть брендинг региона и страны как часть процесса глобализации современного мира.

Б.3.34. Основы антикризисного менеджмента

Дисциплина «Основы антикризисного менеджмента» представляет собой совокупность материала, изучение которого, в сочетании с данными по истории вопроса и обзором зарубежных систем антикризисного управления, дает основополагающие представления о причинах несостоятельности (банкротства) хозяйствующих субъектов, раскрывает взаимосвязь экономических и юридических механизмов управления предприятием-банкротом, формирует представление о причинно-следственных связях между внешними и внутренними факторами деятельности предприятия с целью предотвращения кризисных ситуаций.

В процессе преподавания дисциплины изучаются: кризисные явления в рыночной экономике, исторически; основные экономические понятия, используемые при антикризисном управлении и анализе финансово-хозяйственной деятельности неплатежеспособного предприятий; основы гражданского законодательства и антикризисное управление; рассмотрение дел об экономических спорах в арбитражном суде; процедуры банкротства; особенности хозяйственной деятельности при антикризисном управлении и ответственность за неправомерные действия.

Б.3.35. Реклама в международных отношениях

Целью и задачей курса является представить проблемы рекламы в международных отношениях в современном мире во всей полноте и разнообразии. Показать для бакалавров в области рекламы и связей с общественностью необходимость умения разбираться в новой геополитической реальности и создавать эффективные рекламные сообщения.

Б.3.36. Современная пресс-служба

Информация и СМИ в современном мире Виды и типы информации. Внутренняя и внешняя информация. Особенности современной коммуникации. Каналы распространения информации в современном мире. Специфика информационного общества. Глобализация информационных процессов. Общественное мнение и процесс влияния на него. Мифы, создаваемые прессой. Разные модели прессы. Специфика современного функционирования медиа в России.

Система СМИ в России. Печатные и электронные СМИ. Типология, виды и формы организации деятельности СМИ. Трансформация функций современных СМИ. Проблемы бизнес-составляющей в медиадеятельности. Вопросы собственности в медиасфере. Современные формы концентрации СМИ: холдинги, корпорации, компании. Государственная и частная форма собственности для СМИ.

Российские пресс-рилейшнз: история, становление, современное функционирование. Современные пресс-службы Классификация современных пресс-служб: принципы и особенности. Российские государственные пресс-службы. Пресс-службы частных структур. Пресс-службы общественных структур. Сходство и различия в работе основных типов пресс-служб. Специфика работы пресс-служб по отраслям деятельности.

Пресс-служба: функции и структура. Пресс-секретарь как организатор эффективных медиарилейшнз. Формы работы пресс-службы со СМИ и внешней общественностью. Принципы организации пресс-конференции. PR-тексты, подготавливаемые пресс-службой. Правовые и этические аспекты деятельности пресс-службы.

Б.3.37. Реклама и связи с общественностью во внешнеполитической деятельности

Внешнеэкономическая деятельность и ее роль в развитии межгосударственных отношений. Законодательство о внешнеэкономической деятельности. Освещение деятельности международных организаций по вопросам международных экономических связей. Пресса и экономическая дипломатия. Торговая дипломатия ведущих стран мира и пресса. Пресса и устойчивость национальных валют. Особенности освещения в прессе переговоров на высшем уровне. Освещение в прессе международных договоров по проблемам международных экономических связей. Организация дискуссий в прессе по вопросам вступления России в ВТО. Освещение работы посольств по оказанию содействия внешнеэкономической деятельности государств. Отражение в прессе проблем консульской деятельности по оказанию содействия компаниям в стране пребывания.

Б.3.38. Основы репутационного менеджмента

Понятие репутации и репутационного статуса. Корпоративный имидж и его значение для успешности компании. Корпоративная репутация. Репутационный капитал. Репутация фирмы как неосязаемый нематериальный капитал. Формирование репутационного пространства. Мифотворчество и репутация. Построение репутации первого лица.

Репутационный аудит (методы исследования репутации). Методология репутационного аудита (методики Даулинга, Олейника и Лапшова, Сальниковой, кабинетный анализ документов, экспертное интервью). Диагностика и анализ причин рассогласований между тем, каким видит себя объект репутации и каким он представляется окружающему миру. Диагностика «слабых» мест продвижения имиджа и репутации. Рекомендации по расшивке «узких» мест. Выявление уже существующих репутационных преимуществ организаций. Оценка репутационного потенциала конкурентов. Анализ реализованных репутационных мероприятий и программ, их оценка и прогноз.

Понятие кризиса. Анализ уязвимости организации перед кризисом. Коммуникации и планирование предкризисных мер. Проверка готовности организации перед кризисом. Мониторинг и оценка эффективности. Кризис как разрешение противоречий. Корпоративная социальная ответственность в репутационном менеджменте

Б.3.39. Реклама и связи с общественностью в политике

Цель курса состоит в том, чтобы ознакомить студентов с основными технологиями организации эффективного взаимодействия коммерческих структур и общественных организаций с государственными органами, помочь овладеть профессиональной терминологией, освоить методы разработки стратегий и планирования лоббистских кампаний, дать представление об основных принципах формирования групп интересов и осуществления «адвокатской» политической экспертизы.

В задачи курса входит: изучение основных аспектов взаимодействия органов государственной власти и групп интересов в демократических политических системах; выработка умения формировать выигрывающие коалиции на базе общих интересов и ценностей, проводить кампании «корней травы», создавать информационные поводы, использующие эффекты прайминга и фрейминга, проводить внешний аудит работы органов законодательной, исполнительной и судебной власти.

В конечном итоге целью преподавания дисциплины является освоение студентами основных современных технологий лоббирования и взаимодействия с государственными органами. Кроме того, студенты должны получить представление о роли специалистов в сфере рекламы и связей с общественностью в современном процессе лоббирования групповых и корпоративных интересов.

Аннотации Факультативов учебного плана

Факультативов в плане нет.

1.1.1. Аннотация дисциплины Б.4. Физическая культура учебного плана

Целью физического воспитания обучающихся вузов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

К задачам физического воспитания относятся:

- понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

- знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

- овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии

- приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

В ходе реализации учебной дисциплины «Физическая культура» при условии должной организации и регулярности учебных занятий должно быть полностью обеспечено выполнение следующих требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по данной учебной дисциплине (федеральный компонент):

- физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке обучающихся. Ее социально-биологические основы. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности;

- основы здорового образа жизни обучающегося. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности;

- общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания;

- спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений;

- профессионально-прикладная физическая подготовка обучающихся. Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.

В свою очередь, указанный обязательный минимум содержания учебной дисциплины «Физическая культура» позволяет определить следующие требования к знаниям и умениям обучающегося по окончании курса обучения по данной учебной дисциплине:

- понимать роль физической культуры в развитии человека и подготовке бакалавра;

- знать основы физической культуры и здорового образа жизни. Владеть системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств (с выполнением установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке);

- приобрести личный опыт использования физкультурно-спортивной деятельности для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личных жизненных и профессиональных целей.

В результате изучения дисциплины «Физическая культура» обучающийся будет знать:

- физическая культура и спорт - одно из средств всестороннего развития личности, подготовки к трудовой и общественной деятельности;

- физическая культура - важнейшая составляющая образа жизни;

- закономерности двигательной активности, спортивной тренировки;

- • способы психологической регуляции и саморегуляции.

уметь:

- в циклических и ациклических видах спорта с максимальной скоростью пробегать 100 м из положения низкого старта, в равномерном темпе бегать до 25 мин. (юноши) и до 20 мин. (девушки);

- демонстрировать и применять в игре или в процессе выполнения специально созданного комплексного упражнения основные технико-тактические действия одной из спортивных игр;

- соответствовать не ниже чем среднему уровню показателей развития физических способностей;

- использовать различные виды физических упражнений с целью самосовершенствования, организации досуга и здорового образа жизни;

- осуществлять коррекцию недостатков физического развития;

- проводить самоконтроль и саморегуляцию физических и психических состояний;

- участвовать в соревнованиях по легкоатлетическому четырехборью: бег 100 м, прыжок в длину или высоту, бег на выносливость; осуществлять соревновательную деятельность по одному из видов спорта.

Программы учебной, производственной и преддипломной практик

Б.5.1. Учебная практика

2 курс, 4 недели (июнь-июль) – учебная практика (ее разделом может быть научно-исследовательская работа) с выставлением дифференцированной оценки.

Целью учебной практики является закрепление и углубление знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе обучения, овладение ими единой системой умений и навыков и первоначальным опытом профессиональной деятельности по изучаемой специальности в соответствии с квалификационными требованиями, а также с учетом взаимосвязи теоретического и практического обучения, современного состояния и перспектив развития отрасли рекламы и связей с общественностью.

Основные задачи практики:

- приобрести знания в сфере рекламы и связей с общественностью, навыки работы в организациях массово-информационного профиля;

- ознакомиться с назначением и задачами подразделения, выполняемыми функциями, основными направлениями работы, должностными обязанностями сотрудников.

При прохождении данной практики обучающийся должен:

- ознакомиться с назначением и задачами подразделения, выполняемыми функциями, основными направлениями работы, должностными обязанностями сотрудников;

- изучить принципы и методы использования СМИ в рекламе и связях с общественностью, задачи специалиста в работе с каналами СМИ;

- принять непосредственное участие в деятельности подразделения, подготовив материалы для СМИ в соответствии с индивидуальным заданием.

Программа учебной практики для получения первичных профессиональных навыков предусматривает формирование следующих значимых ключевых компетенций:

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- способность осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

- владение знаниями и навыками работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, СМИ, отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);

- способность под контролем планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия (ПК-3);

- способность под контролем использовать методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус-групп в рыночных исследованиях (ПК-4);

- владение основами речи, знание ее видов, правил речевого этикета и ведения диалога, законов композиции и стиля, приемов убеждения (ПК-5);

- обладание базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владение навыками литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6);

- обладание базовыми навыками общения, умение устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами (ПК-9);

- способность обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

- способность участвовать в формировании эффективных внутренних коммуникаций, нацелен на создание и поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, мотивацию сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по повышению квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников (ПК-22);

- способность участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры (ПК-26);

- способность принимать участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований (ПК-27);

- способность организовать подготовку к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы (ПК-28);

- способность подготовить, организовать и провести анкетирование и опросы мнения потребителей и общественного мнения; осуществить обработку и подготовку данных для анализа (ПК-32).

Б.5.2. Производственная практика

3 курс, 5 недель (июнь-июль) – производственная практика с выставлением дифференцированной оценки. По решению выпускающей кафедры производственная практика может проводиться на учебно-материальной базе в структурных подразделениях института, либо в форме организации и проведения профессионального мероприятия.

За время практики обучающиеся должны получить представление о тех задачах, которые возникают во взаимоотношениях организации с другими субъектами; ознакомиться с профессиональными приёмами и навыками работы в сфере связей с общественностью и рекламы, используя полученные за время обучения теоретические знания. Обогатить свой профессиональный опыт, сопоставить практику с теоретическими основаниями деятельности по связям с общественностью и рекламе. Преимущественно должностные обязанности сводятся к выполнению технических работ таких как: мониторинг СМИ, подготовка печатных материалов, передача управленческой информации между субъектами коммуникаций внутри организации, организация массовых рассылок и т. д.

В процессе прохождения производственной практики обучающийся должен овладеть необходимыми в каждодневной профессиональной деятельности компетенциями:

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных профессиональных задач, способен анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-9);

- использование основных законов естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

- владение знаниями и навыками работы в пресс-центрах, пресс - службах, в отделах печати, средствах массовой информации (СМИ), отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);

- владение основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5);

- способность реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12);

- владение навыками работы в отделе рекламы, маркетинговом отделе, отделе по связям с общественностью, в рекламном агентстве (ПК-13);

- владение навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов (ПК-34);

- владение навыками составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов (ПК-35).

Б.5.3. Преддипломная практика

4 курс, 5 недель (апрель-май) – преддипломная практика с выставлением дифференцированной оценки.

Преддипломная практика обучающихся имеет целью закрепление теоретических знаний, полученных ими в институте, и развитие практических навыков профессиональной деятельности и навыков стратегического управления.

Основной задачей преддипломной практики является приобретение опыта в решении реальной комплексной задачи, а также подбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.

Данная практика, с учетом вариативности содержания, формирует наиболее полный перечень компетенций. Выпускник по окончании прохождения преддипломной практики должен обладать следующими компетенциями:

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- умением использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- умением использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыкими работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

- знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умением использовать действующее законодательство Российской Федерации, знанием правовых документов в своей деятельности; демонстрацией готовности и стремления к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-17).

- способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

- владением знаниями и навыками работы в пресс-центрах, пресс - службах, в отделах печати, средствах массовой информации (СМИ), отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);

- способностью под контролем планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия (ПК-3);

- способностью под контролем использовать методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус-групп в рыночных исследованиях (ПК-4);

- владением основами речи, знанием ее видов, правил речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5);

- обладанием базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владением навыками литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6);

- обладанием базовыми навыками бренд-менеджмента (ПК-7);

- обладанием базовыми навыками медиапланирования (ПК-8);

- обладанием базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами (ПК-9);

- способностью обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

- способностью проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий (ПК-11);

- способностью реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12);

- владением навыками работы в отделе рекламы, маркетинговом отделе, отделе по связям с общественностью, в рекламном агентстве (ПК-13);

- умением осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия (ПК-14);

- умением использовать методику и технику проведения маркетинговых кабинетных и внекабинетных исследований рынка, организации опросов потребителей с целью выявления их лояльности к товару и фирме, с целью выявления конкурентных преимуществ и недостатков фирмы и организации (ПК-15);:

- обладает пониманием основ менеджмента и маркетинга (ПК-16);

- знанием истории и основных теорий менеджмента, владение основными управленческими функциями (планирование, организация, координация, учет, контроль, принятие решений, лидерство, мотивация, адаптация) и методами их реализации; знанием основы бизнес-процессов (ПК-17);

- способностью оперативно принимать решения, в том числе в кризисных ситуациях; способен к выработке нестандартных решений (ПК-18);

- способностью принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации, осуществлять оперативное планирование и оперативный контроль за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью, проводить мероприятия по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на рынок, оценивать эффективность рекламной деятельности и связей с общественностью (ПК-19);

- владением навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации (ПК-20);

- владением навыками организационно-управленческой работы с малыми коллективами (ПК-21);

- способностью участвовать в формировании эффективных внутренних коммуникаций, нацелен на создание и поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, мотивацию сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по повышению квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников (ПК-22);

- способностью к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации, обеспечению средств и методов по реализации проектов, участию в организации работы проектных команд (ПК-23);

- владением навыками подготовки проектной документации (технико - экономическое обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор, контракт) (ПК-24);

- способностью реализовать проекты и владением методами их реализации (ПК-25);

- способностью участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры (ПК-26);

- способностью принимать участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований (ПК-27);

- способностью организовать подготовку к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы (ПК-28);

- обладанием компетенциями организации и проведения маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка, его емкости и динамики спроса и предпочтений потребителей и разработки мер по повышению ее конкурентной позиции (ПК-29);

- способностью организовать и провести социологические исследования с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по повышению имиджа фирмы, организации (ПК-30);

- способностью организовать и провести рыночное наблюдение, опросы, анкетирование, эксперимент с целью повышения имиджа и конкурентной позиции организации и фирмы на рынке; осуществить сбор, обработку и анализ полученных данных (ПК-31);

- способностью подготовить, организовать и провести анкетирование и опросы мнения потребителей и общественного мнения; осуществить обработку и подготовку данных для анализа (ПК-32);

- способностью собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы (ПК-33);

- владением навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов (ПК-34);

- владением навыками составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов (ПК-35).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы