Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 8 «Ласточка» г. Дюртюли
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
ТЕМА: «ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ»
Разработано и проведено
инструктором по физическому
воспитанию
2013 г
ЗАДАЧИ:
1. совершенствовать координацию движений;
2. формировать навык правильной осанки при статических положениях и передвижениях в играх;
3. развивать в играх и играх-эстафетах быстроту, ловкость, общую выносливость;
4. воспитывать честность, дружелюбие в играх и эстафетах.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ:
Эмблемы животных каждому участнику эстафет.
Инвентарь:
Султанчики - 26 шт.
Модуль «Цветы» - 4 шт.
Тоннель для лазания - 1 шт.
Дуги - 2 шт.
Конусы спортивные - 2 шт.
Плоские круги - 7 шт.
Штурвал - 1 шт.
Мягкая модуль «Змейка» - 1 шт.
Конспект физкультурного развлечения в старшей группе «Зов джунглей»
Дети входят в спортивный зал. Построение в одну шеренгу. Приветствие.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что есть страны где все время лето, где солнце светит круглый год. Как бы нам хотелось там побывать! А что, может быть, отправимся в солнечную страну? Тише, ребята, кажется кто то идет!
Пританцовывая, в зал входит смуглая Ксюша (руководитель по физической культуре).
Ксюша: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ксюша. Я живу в джунглях. У нас самые могучие и пышные леса земного шара. Хотите поплывем в джунгли по морю - океану на белом корабле? Приготовились! Поехали! (выполняются движения под музыку). Вот мы и приехали!
Ксюша: У нас есть одна поляна, мы на ней играем. Отправимся на эту поляну? За мной шагом марш!
Чтоб поляну нам найти (обычная ходьба)
Джунгли надо всем пройти.
Ноги выше поднимаем (ходьба с перешагиванием через траву)
По траве густой шагаем
Спинки мы свои согнем (проползают под дугами)
Под кустами проползем.
Впереди лежит змея
Она спит шуметь нельзя!
На носочках мы пройдем, (ходьба с перешагиванием через «Змейку»)
Через змею перешагнем.
Впереди журчит ручей
Бежим по камушкам скорей. (ходьба по плоским кругам)
В пещере темной мы ползем, (проползают через туннель)
За ней поляну и найдем.
Ксюша: Ребята, смотрите, что это там под пальмами? Обитатели леса нам приготовили подарки. Возьмем их.
(Перестроение в движении из 1 колонны в 3).
Ксюша: Начинаем нашу веселую гимнастику!
ОРУ с султанчиками.
1. И. п. - основная стойка, султанчики вниз
1.- султанчики в стороны
2.- султанчики вверх
3.- султанчики в стороны (руки прямые)
4.- и. п. (6- 8 раз)
2. И. п. - основная стойка, султанчики внизу
1.- поднять султанчики вперед - вверх, отвести правую ногу назад на носок и слегка прогнуться
2.- и. п.
3- 4.- то же левой (6- 8 раз)
3. И. п. - стойка, на ширине ступни, султанчики у плеч
1- 2.- присесть, султанчики вперед
3- 4.- и. п. (6- 8 раз)
4. И. п. - основная стойка, султанчики внизу
1.- шаг правой ногой вправо, султанчики в стороны
2.- и. п.
3- 4.- то же левой влево (6- 8 раз)
5. И. п. - сидя, ноги врозь, султанчики у плеч
1- 2.- наклон вперед, коснуться палочками султанчиков как можно дальше вперед (ноги прямые)
3-4.- и. п. (6- 8 раз)
6. И. п. - основная стойка, султанчики внизу
1.- прыжком ноги врозь, султанчики в стороны
2.- прыжком вернуться в и. п. (2 раза с паузой).Ходьба на месте. Перестроение в одну, затем в две колонны в движении.
Ксюша: Ребята, смотрите какая красивая природа, давайте сядем, закроем глаза, вдохнем свежего воздуха (звучит медленная музыка).
Открыли все глаза, встали. Мы с вами отдохнули. А теперь устроим веселые соревнования! У нас получилось две команды: хищников и травоядных.
1 эстафета. «Словесная дуэль». Ребята, давайте вспомним названия животных. Команда “хищников” называет травоядных животных, а команда “травоядных” хищных зверей. Начинает команда хищников.
2 эстафета. «Принести яйцо из гнезда». У меня есть яйца дракона, нужно первому игроку положить яйцо в гнездо, прибежать и передать эстафету, следующий игрок должен принести яйцо (гнездо находится в обруче, яйцо это мяч).
3 эстафета. «Кенгуру». А сейчас мы превратимся в кенгуру. Зажав мяч между ног нужно прыгать до конуса и обратно, передать мяч следующему игроку. Если мяч упадет, нужно подняв мяч, продолжить движение с того места, где упал мяч.
4 эстафета. «Не промокни» бег в калошах. Одев калошу на ногу нужно оббежать конус, вернутся и передать калошу следующему игроку.
5 эстафета. «Переправа». Ребята, в джунглях часто идут дожди, с помощью двух волшебных цветков нужно пройти через болото, дойти до конуса, прибежать и передать цветы следующему игроку.
Шуточный ритмический танец.
Ксюша: Веселое путешествие по джунглям подошло к концу. От ваших улыбок стало так тепло, что на наших пальмах выросли настоящие бананы. А сейчас вам нужно вернуться в детский сад. До свидания ребята!
Под музыку дети выходят из зала.
