Тема урока «Государственные символы России»

Рабочий лист группы № 3. (Гимн)

1.Состав группы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Руководитель:__________________________________________________________________________________________

Основные требования к работе в группе:

1. Прочтите внимательно задание для группы

2. Распределите роли в группе.

[Пример одного из вариантов распределения ролей в группе: руководитель (администратор), секретарь (статист), аккумулятор идей (выделяет и формулирует идеи), летописец (подробно записывает, как выполняли работу), фотограф, модератор (цензор), разведчик (обследовать экспонаты, находящиеся в том же зале: насколько они могут помочь в выполнении задания группы)].

3. Задачи руководителя: организовать работу в группе; объективно оценивать работу каждого представителя группы.

3. Задачи руководителя: организовать работу в группе; объективно оценивать работу каждого представителя группы.

4. Каждому члену группы оценить свою работу и работу товарищей на уроке.
Используя стенд «Государственный гимн Российской Федерации. Прошлое и настоящее», выполните задания и ответьте на вопросы.

1. Заполните таблицу

«Государственный гимн Российской Федерации. Прошлое и настоящее»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Период

1816–1833 гг.

1833–1917 гг.

1918–1944 гг.

1944–1977 гг.

1977–1991 гг.

2000 г.–н. в.[1]

Название

Гимна

Автор

гимна

Композитор

гимна

2. Какие поэтические слова нашел С. Михалков для гимна России, чтобы изобразить величие и бескрайность нашей Родины?

3. Какие слова гимна выражают чувство гордости за нашу Родину?

4. Какие поэтические слова гимна России выражают нашу любовь к Родине?

5. Россия названа в тексте гимна державой, страной, Отчизной. Как бы вы расположили эти слова по мере возрастания торжественности их звучания?

6. В каких случаях принято исполнять Государственный гимн России?

7. Каковы правила поведения граждан при исполнении государственного гимна?

8.Прослушав отчеты групп, приведите примеры использования официальной государственной символики.


[1] В 1990–2000 г. в качестве гимна России использовалась «Патриотическая песня» . 11 декабря 1993 года указом президента Ельцина было утверждено Положение о Государственном гимне РФ, где мелодия созданная на основе «Патриотической песни» была принята в качестве гимна. В соответствии со статьёй 70 Конституции 1993 года государственные символы (герб, флаг, гимн) и порядок их использования устанавливаются федеральным конституционным законом. Однако попытки президента Бориса Ельцина провести такой закон через Государственную думу блокировались сторонниками левых партий, составлявшими большинство в нижней палате парламента. Коммунистическая партия периодически предпринимала попытки восстановить советский гимн, однако ей также не хватало необходимых 300 голосов для принятия закона