Регламентация деятельности федеральных органов исполнительной власти и органов местного самоуправления в нормативно-правовых актах (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ / /

__________ _____________ 2011г.

РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ И ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТАХ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 034700.62 «Документоведение и архивоведение», профиля подготовки «Документоведение и документационное обеспечение управления» очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _______________//

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры документоведения и документационного обеспечения управления от Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 44 стр.

Зав. кафедрой _____________/ /

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИГН от

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра документоведения и документационного

обеспечения управления

РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ И ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТАХ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 034700.62 «Документоведение и архивоведение», профиля подготовки «Документоведение и документационное обеспечение управления» очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

Шаходанова деятельности федеральных органов исполнительной власти и органов местного самоуправления в нормативно-правовых актах. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 034700.62 «Документоведение и архивоведение», профиля подготовки «Документоведение и документационное обеспечение управления» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 44 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Информационная безопасность и защита информации [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой документоведения и документационного обеспечения управления. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , док. ист. наук, зав. кафедрой

документоведения и ДОУ ТюмГУ

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.  Пояснительная записка:

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Курс «Регламентация деятельности федеральных органов исполнительной власти и органов местного самоуправления в нормативно-правовых актах» предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления»..

Предмет курса – процесс создания, оформления и развития государственной службы в России на протяжении XVI-XXI вв. – от начального этапа становления до сегодняшнего дня. Основная задача курса – дать студентам системное представление о особенностях становления и развития государственной и муниципальной службы в России, а также о современной организации государственной и муниципальной службы как составной части общего механизма государственной власти и управления.

Цели дисциплины: изучение исторически сложившегося государственного строя, в том числе форм правления, политического режима и административно-территориального деления; становления и развития государственной службы; формирования государственной идеологии, включая вопросы национального самосознания, а равно и государственного символики.

Задачи дисциплины:

- изучение господствовавших в разные периоды отечественной истории представлений о роли государства в России, функциях государственного аппарата;

- осмысление геополитических факторов становления и развития российской государственности;

-  изучение  роли церкви в складывании русского централизованного государства;

- изучение административных реформ в контексте менявшихся условий и вызовов времени;

- изучение эволюции бюрократической системы;

- изучение бюрократии как исторической категории, воплощавшей черты породившей ее системы государственного управления;

- изучение главенствующей в обществе идеологии и механизма внедрения ее в массовое сознание.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина базируется на курсах «Отечественная история», «Политология», «История государственных учреждений России», «Организация государственных учреждений России» тесно связана с курсами «Конституционное право Российской Федерации», «Административное право».

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

-  владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

-  способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

-  способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

-  способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

-  способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовность нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений, к кооперации с коллегами и работе в коллективе (ОК-5);

-  способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

-  способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

-  способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

-  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);

-  владеть гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-11);

-  способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12);

-  способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

-  способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);

-  способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

-  владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);

-  владеть базовыми знаниями систем государственной и муниципальной власти (ПК-5);

-  владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);

-  способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

-  владеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-20);

-  способностью выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций (ПК-21);

-  способностью вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-22);

-  владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-26).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать: нормативно-правовую базу эволюции государственного устройства России; нормативно-правовую базу организации и деятельности государственного аппарата; информационно-справочные издания, содержащие сведения по истории государственной службы России.

·  Уметь: работать с ретроспективной информацией; работать с правовыми базами данных, содержащих информацию по истории российской государственной ; использовать официальную информацию и акты органов государственной власти в своей профессиональной деятельности.

·  Владеть: понятийным аппаратом данной дисциплины; технологией поиска ретроспективной информации по истории государственных учреждений России; способностью  обобщения, анализа и воспроизведения указанной выше информации.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр шестой. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.

3.  Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план для очного обучения

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Итого количество баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа	Интерактивные формы
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1	1-6
1.	Введение. Источники и основные вопросы историографии отечественной государственной службы	1	1	-	2	-	3	0-4
2.	Государственная служба в Московском государстве XVI-XVII вв.	2, 3	1	-	4	-	5	0-8
3.	Создание и становление государственной службы Российской империи в XVIII - начале XX в.	4, 5	2	4	2	2	8	0-8
4.	Советская государственная служба	6	2	2	4	-	8	0-10
	Всего		6	6	12	2	24	0-30
	Модуль 2	7-12
1.	Реформа государственной службы Российской Федерации	7,8	1	-	2	2	3	0-5
2.	Правовой статус органа государственной власти и органа местного самоуправления	9	1	2	2	-	5	0-5
3.	Предмет, задачи, система и источники правового обеспечения органов государственной и муниципальной службы в РФ	10, 11	1	1	4	-	6	0-10
4.	Понятие, принципы и виды государственной службы в РФ. Муниципальная служба в РФ	12	1	1	4	-	6	0-10
	Всего		4	4	12	2	20	0-30
	Модуль 3	13-18
1.	Понятие, структура и содержание правового положения государственного и муниципального служащего	13	1	2	2	-	5	0-2
2.	Прохождение государственной и муниципальной службы	14	1	2	2	2	5	0-11
3.	Государственная служба Тюменской области, ЯНАО и ХМАО	15, 16	2	2	2	-	6	0-9
4.	Условия государственной и муниципальной службы	17	2	1	2	-	5	0-9
5.	Социальное обеспечение и социальная защита государственных и муниципальных служащих	18	2	1	4	-	7	0-9
	Всего		8	8	12	2	28	0-40
	Итого (часов, баллов):		18	18	36	6	72	0 – 100

Таблица 2.