Планирование самостоятельной работы аспирантов заочного обучения
№ | Модули и темы | Виды СРС | Формы контроля | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | ||||
1. | Предмет, принципы и система административно-процессуального права | выполнение самостоятельных заданий, решение задач, контрольная работа | реферат, эссе | Обсуждение, защита решений | 12 |
2. | Развитие административно-процессуального права в Российской Федерации | выполнение самостоятельных заданий, решение задач, подготовка докладов, контрольная работа | реферат | Выступление, обсуждение, дискуссия | 12 |
3. | Административно-процессуальное право за рубежом | выполнение самостоятельных заданий, решение задач контрольная работа | реферат | Обсуждение, защита решений | 12 |
4. | Административно-процессуальные нормы | выполнение самостоятельных заданий, решение задач | реферат, эссе | Выступление, обсуждение | 12 |
5. | Административно-процессуальные отношения | выполнение самостоятельных заданий, решение задач, контрольная работа | реферат, эссе | Обсуждение, защита решений дискуссия | 12 |
6. | Структура административного процесса | выполнение самостоятельных заданий, решение задач, тест | реферат, эссе | Выступление, обсуждение | 12 |
7. | Правотворческий и правонаделительный административные процессы | выполнение самостоятельных заданий, решение задач, контрольная работа | реферат | Обсуждение, защита решений | 14 |
8. | Административно-юрисдикционный процесс | выполнение самостоятельных заданий, решение задач | реферат | Выступление, обсуждение | 14 |
9. | Участники административного процесса | выполнение самостоятельных заданий, решение задач, | реферат | Обсуждение, защита решений | 12 |
10. | Обеспечение законности в административном процессе | выполнение самостоятельных заданий, решение задач, тест | реферат | Выступление, обсуждение | 14 |
ИТОГО: | 126 |
6.1. Задания для самостоятельной подготовки:
Тема 1. Предмет, принципы и система административно - процессуального права
Изучить имеющуюся в библиотеке литературу по списку с целью определения основной тематики.
Тема 2. Развитие административно - процессуального права в Российской Федерации
С использованием Интернет-технологий изучить вопросы административно-процессуального права в России ХХ века.
Тема 3. Административно - процессуальное право за рубежом Рассмотреть основные особенности административно-процессуального права в США и в странах континентальной Европы: Германии, Франции, Италии. Сделать соответствующие выводы.
Тема 4. Административно - процессуальные нормы
Исследовав административное законодательство определить административно-процессуальные нормы.
Тема 5. Административно - процессуальные отношения
Рассмотреть содержание и виды административно-процессуальных правоотношений.
Тема 6. Структура административного процесса
Стадии административного процесса.
Тема 7. Правотворческий и правонаделительный административные процессы
Органы и должностные лица, правомочные принимать решения.
Тема 8. Административно-юрисдикционный процесс
Изучить литературу по административной юрисдикции.
Тема 9. Участники административного процесса
Составить таблицу участников административного процесса по категориям.
Тема 10. Обеспечение законности в административном процессе
Составить сравнительную таблицу:
государственный контроль;
прокурорский надзор;
судебный контроль.
6.2. Темы научных докладов, эссе, контрольных работ и рефератов
Методические рекомендации по подготовке научных докладов, контрольных работ, эссе, рефератов
Научно-исследовательская работа аспирантов является важной составной частью процесса их обучения и подготовки. Аспиранты дневной формы обучения готовят доклады, рефераты, эссе, сообщения по теме практического занятия, участвуют в подготовке научных докладов.
Научный проект – это научный документ, содержащий изложение результатов научно-исследовательской работы, опубликованной в печати или прочитанной в аудитории. Цель научного проекта - приобретение опыта самостоятельного изучения дополнительной научной (монографической) и иной литературы, справочного материала, а также опыта публичного выступления перед аудиторией с изложением сделанных выводов.
Тема научного доклада, эссе, реферата должна быть актуальной и соответствовать современному состоянию и перспективам развития правовой науки, правоприменительной и нормотворческой практики в указанной сфере. При определении темы необходимо учитывать ее значимость для совершенствования законодательства, деятельности правоприменительных, законотворческих и иных государственных и муниципальных органов и организаций, а также защиты интересов субъектов правоотношений. Аспирантам предоставляется право избрать тему проекта из перечня тем, разработанного на кафедре, либо предложить свою тему (инициативная тема).
Подготовка научного проекта начинается с выбора темы исследования и составления предварительного плана. Следующий этап может включать в себя подбор и изучение научной, учебной, специальной литературы; нормативно-правовых актов; материалов практики, «круглых столов», научных конференций, семинаров; зарубежного опыта; статистических и аналитических данных; информации по теме исследования, размещенной на официальных сайтах органов государственной власти и местного самоуправления. По результатам изучения материалов по теме исследования с научным руководителем определяется окончательный вариант плана и содержания проекта.
Учитывая, что научный проект относится к числу самостоятельных, творческих исследований, при его написании недопустимы плагиат (выдача чужого произведения либо его части за свое) и компиляция (использование результатов чужих исследований без самостоятельной обработки источников). При заимствовании сведений, фактических данных или мнений других авторов необходимо по тексту работы делать сноски с указанием соответствующего источника.
Вопросы административно-процессуального права в России начала ХХ века.
Административно-процессуальное право в России середины ХХ века. Административно-процессуальное право в России на рубеже ХХ и ХХ1 веков.
Административно-процессуальное право в США.
Административно-процессуальное право в странах континентальной Европы: Германия, Франция, Италия.
Административно-процессуальное право Великобритании.
Понятие и особенности административно-процессуальных норм.
Содержание и виды административно-процессуальных норм.
Понятие и особенности административно-процессуальных правоотношений.
Содержание и виды административно-процессуальных правоотношений.
Объекты административно-процессуальных правоотношений.
Виды административных производств.
Соотношения процессов.
Административные процедуры.
Стадии административного процесса.
Понятие и принципы правотворческого процесса.
Понятие и принципы правонаделительного процесса.
Органы и должностные лица, правомочные принимать решения в сфере правотворческого процесса.
Органы и должностные лица, правомочные принимать решения в сфере правонаделительного процесса.
Понятие административно-юрисдикционного процесса.
Принципы административной юрисдикции.
Система административной юрисдикции.
Задачи и функции административной юрисдикции.
Органы и должностные лица, правомочные принимать решения в сфере административной юрисдикции.
Граждане Российской Федерации, иные индивидуальные субъекты как участники административного процесса.
Органы исполнительной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.
Государственный контроль и его виды.
Прокурорский надзор и его виды.
Судебный контроль за соблюдением законности.
Контроль в деятельности органов участвующих в административном процессе.
6.3. Примерные вопросы для подготовки к зачету:
Административный процесс и административные производства.
Понятие и сущность административного процесса.
Предмет административно - процессуального права.
Принципы административно-процессуального права.
Предмет административного процесса.
Система административно - процессуального права.
Вопросы административно-процессуального права в России начала ХХ века.
Административно-процессуальное право в России середины ХХ века.
Административно-процессуальное право в России на рубеже ХХ и ХХ1 веков.
Административно-процессуальное право в США.
Административно-процессуальное право в странах континентальной Европы: Германия, Франция, Италия.
Административно-процессуальное право Великобритании.
Понятие и особенности административно-процессуальных норм.
Содержание и виды административно-процессуальных норм.
Понятие и особенности административно-процессуальных правоотношений.
Содержание и виды административно-процессуальных правоотношений.
Объекты административно-процессуальных правоотношений.
Виды административных производств.
Правонаделительный процесс.
Правотворческий процесс.
Административно-юрисдикционный процесс.
Соотношения процессов.
Административные процедуры.
Стадии административного процесса.
Понятие и принципы правотворческого процесса.
Понятие и принципы правонаделительного процесса.
Органы и должностные лица, правомочные принимать решения в сфере правотворческого процесса.
Органы и должностные лица, правомочные принимать решения в сфере правонаделительного процесса.
Понятие административно-юрисдикционного процесса.
Принципы административной юрисдикции.
Система административной юрисдикции.
Задачи и функции административной юрисдикции.
Органы и должностные лица, правомочные принимать решения в сфере административной юрисдикции.
Граждане Российской Федерации, иные индивидуальные субъекты как участники административного процесса.
Органы исполнительной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.
Государственные и муниципальные служащие.
Исполнительные органы местного самоуправления.
Предприятия и учреждения различных форм собственности.
Общественные объединения.
Государственный контроль и его виды.
Прокурорский надзор и его виды.
Судебный контроль за соблюдением законности.
Контроль в деятельности органов участвующих в административном процессе.
Порядок обжалования незаконных действий должностных лиц.
Порядок обжалования незаконных действий коллегиальных органов.
6.4. ТЕСТЫ
1. Тест: Правильным является утверждение: «соотношение по убывающей – административный процесс, административные процедуры, административные производства» -
А – да.
Б – нет.
В – в отдельных случаях нет.
2. Тест: Административный процесс, отождествляющийся в качестве самой государственно-управленческой деятельности во всем многообразии ее практических проявлений это административный процесс:
А - трактуемый ведущими учеными;
Б - трактуемый в широком смысле слова;
В - трактуемый в узком смысле слова.
3. Тест: Административно-процессуальное право это:
А – самостоятельная комплексная отрасль права;
Б - комплексно-процессуальная отрасль права;
В - наука о формирующейся отрасли права.
4. Тест: Правильным является утверждение - Принципами административно-процессуального права являются не все перечисленные:
А - 1) законность;
2) оперативность;
3) непосредственность;
Б - 1) равенство перед законом;
2) публичность;
3) гласность;
В - 1) реализм;
2) презумпция невиновности;
3) право на защиту;
5. Тест: К предмету административно-процессуального права можно отнести:
А - административные общественные отношения;
Б - общественные отношения по поводу реализации прав в государственном управлении;
В - общественные отношения по поводу реализации материальных норм административного права в государственном управлении.
6. Тест: Цели прокурорского надзора:
А - своевременное реагирование на нарушения законности в управлении;
Б - принятие мер по устранению последствий ее нарушения;
В - восстановление нарушенных прав.
7. Тест: Цели прокурорского надзора:
А - своевременная проверка законности в управлении;
Б - принятие мер по устранению причин и условий ее нарушения;
В - восстановление нарушенных прав.
8. Тест: Какой из перечисленных не является (по теории) административным процессом?
А - административно-правонаделительный процесс.
Б – административно-правоприменительный процесс.
В - администратвно-правотворческий процесс.
Г - административно-юрисдикционный процесс.
9. Тест: Верным является утверждение - Задачами производства по делам об административных правонарушениях являются:
А- всестороннее и своевременное выяснение обстоятельств каждого дела;
Б- разрешение его в соответствии с кодексом;
В- обеспечение точного исполнения вынесенного судьей постановления;
Г- выявление причин и условий, способствовавших совершению административных правонарушений.
10. Тест: Является лишним в списке - Стадии административного процесса (административных производств):
А - анализ ситуации;
Б – установление факта;
В - принятие решения;
Г - исполнение решения
11. Тест: Деятельность государственной администрации по принятию нормативных административных актов в порядке, установленном администативно-процессуальной нормой это:
А - административно-правотворческий процесс;
Б- административно-правонаделительный процесс;
В- административно-юрисдикционный процесс.
12. Тест: Деятельность субъектов исполнительной власти по принятию и исполнению оперативно-распорядительных, правонаделительных и иных правоприменительных актов, направленная на организацию исполнения законов это:
А - административно-правотворческий процесс;
Б- административно-правонаделительный процесс;
В- административно-юрисдикционный процесс.
13. Тест: Деятельность органов государственной власти по разрешению административно-правовых споров между различными субъектами, применению мер административного и дисциплинарного принуждения это:
А - административно-правотворческий процесс;
Б - административно-правонаделительный процесс;
В- административно-юрисдикционный процесс.
14. Тест: Верным является утверждение - Функция административной юрисдикции:
А- общеохранительная функция;
Б- реорганизационная функция;
В - воспитательная функция.
15. Тест:Верным является утверждение - Функция административной юрисдикции:
А- регулятивная функция;
Б- реорганизационная функция;
В - восполнительная функция.
16. Тест: Совокупность осуществляемых уполномоченными на то органами (должностными лицами) процессуальных действий, состоящих в рассмотрении дел об административных правонарушениях и наложении на виновных взысканий, а также в применении мер административного пресечения, предусмотренных законом это:
А - административная юрисдикция;
Б - производство по делам об административных правонарушениях;
В - служебные административно-процессуальные действия.
17. Тест: Помимо жалобы гражданин может обратиться в орган исполнительной власти, обеспечивающий контроль и надзор в сфере государственного управления с:
А - предостережением;
Б - обращением;
В - предложением.
18. Тест: Правильным является утверждение - Правовыми формами реагирования на нарушения законности прокуратуры являются:
А - протесты, представления, постановления, предостережения;
Б - протесты, представления, постановления, акты;
В - протесты, предложения, постановления, предостережения;
19. Тест: Жалоба, поданная гражданином в орган исполнительной власти, обеспечивающий контроль и надзор в информационной сфере должна быть рассмотрена в течении не более:
А - 10 дней;
Б - 20 дней;
В - 30 дней.
20. Тест: В случае невозможности рассмотрения заявления гражданина органом исполнительной власти, обеспечивающим контроль и надзор в информационной сфере в установленные сроки, продление возможно на срок не более:
А - 10 дней;
Б - 20 дней;
В - 30 дней.
21. Тест: Первая попытка сформулировать саму проблему административного процесса произошла (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.580):
А – в 40-х годах;
Б – в 50-х годах;
В – в 60-х годах.
22. Тест: Первые значимые дискуссии по вопросам административно-процессуального права состоялись (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.569):
А – в 40-х годах;
Б – в 50-х годах;
В – в 60-х годах.
23. Тест: Административный процесс, отождествляющийся в качестве самой государственно-управленческой деятельности во всем многообразии ее практических проявлений это административный процесс(Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.586):
А - трактуемый ведущими учеными;
Б - трактуемый в широком смысле слова;
В - трактуемый в узком смысле слова.
24. Тест: Основоположником административно-процессуального права признают (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.603):
А – ;
Б - ;
В -
25. Тест: Правильным является утверждение - принципами административно-процессуального права являются (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.595):
А - 1) законность;
2) быстротечность;
3) устность;
Б - 1) равенство перед законом;
2) публичность;
3) диспозитивность;
В - 1) обязательность;
2) презумпция невиновности;
3) право на защиту;
26. Тест: К предмету административно-процессуального права можно отнести (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.608):
А - материальные правовые отношения и административно-процессуальную процедуру их реализации ;
Б - общественные отношения по поводу реализации прав в государственном управлении;
В - общественные отношения по факту реализации материальных норм административного права в государственном управлении.
27. Тест: Определяют порядок совершения субъектами права тех или иных юридически значимых действий, в совокупности образуют юридический процесс (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.597) это:
А - административные производства;
Б - административные процедуры;
В - юридические процедуры.
28. Тест: Верным является утверждение – существуют виды контроля (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.648):
А - общий, специальный, особенный;
Б – внутренний, внешний, смешанный;
В - предварительный, текущий, последующий.
29. Тест: Верным является утверждение - Задачами производства по делам об административных правонарушениях являются (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.628):
А- всестороннее и своевременное выяснение обстоятельств;
Б- разрешение его в точном соответствии с законом;
В- обеспечение точного и своевременного исполнения вынесенного судьей постановления;
Г- выявление причин и условий административных правонарушений.
30. Тест: Является лишним в списке - Стадии административного процесса (административных производств) (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.595):
А - анализ ситуации;
Б – принятие решения;
В - пересмотр принятого решения;
Г - исполнение решения
31. Тест: Материальное право и процессуальное право соотносятся как (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.570):
А – нормативное и процессуальное;
Б - общее и частное;
В - форма и содержание.
32. Тест: Письменное обращение подлежит обязательной регистрации, с момента поступления в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу (Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ):
А – в день поступления;
Б - в течение трех дней;
В - в течение семи дней.
33. Тест: В случае, если в письменном обращении не указаны фамилия гражданина, направившего обращение, и почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ (Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ):
А – ответ может быть получен лично гражданином;
Б - с согласия гражданина ответ дается в устной форме;
В - ответ на обращение не дается.
34. Тест: Верным является утверждение - к авторам, поддерживающим узкое, юрисдикционное понимание административного процесса можно отнести (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.588):
А- , Ф, ;
Б - , , ;
В - , ,
35. Тест: Верным является утверждение - к авторам, поддерживающим широкое понимание административного процесса можно отнести (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.586):
А- , , ;
Б - , , ;
В - , ,
36. Тест: Подлежащие государственной регистрации нормативные правовые акты представляются в Министерство юстиции России с момента их подписания в срок не позднее (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.617):
А - 10 дней;
Б - 15 дней;
В - 30 дней.
37. Тест: Государственная регистрация нормативных правовых актов в Министерстве юстиции России должна быть осуществлена в срок не позднее (Учебное пособие: Актуальные проблемы административного права Российской Федерации с.617):
А - 10 дней;
Б - 15 дней;
В - 30 дней.
38. Тест: Прокурор при установлении, в ходе осуществления своих полномочий. необходимости совершенствования действующих нормативных правовых актов вправе вносить в законодательные органы и органы, обладающие правом законодательной инициативы, соответствующего и нижестоящего уровней (Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» от 17 января 1992 года N 2202-1):
А - предостережение о недопустимости нарушения закона;
Б - протест об отмене законов и иных нормативных правовых актов;
В - предложения об изменении, о дополнении, об отмене или о принятии законов и иных нормативных правовых актов.
39. Тест: Максимально возможный срок рассмотрения жалобы, поданной гражданином в орган местного самоуправления, при условии продления, должен быть не более (Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ):
А - 30 дней;
Б - 60 дней;
В - 70 дней.
40. Тест: Ответ на протест прокурора должен быть направлен прокурору в срок не более (Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» от 17 января 1992 года N 2202-1):
А - 10 дней;
Б - 20 дней;
В - 30 дней.
7. Образовательные технологии
Реализация компетентностного подхода при изучении дисциплины «Актуальные проблемы административно-процессуального права Российской Федерации» предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебного курса предусмотрены:
мастер-классы;
разбор конкретных ситуаций;
творческие задания, в том числе подготовка студентами научных статей и докладов на научно-практические семинары и конференции;
дискуссия;
Используется интерактивная модель обучения, которая предусматривают моделирование жизненных ситуаций, совместное решение проблем. При этом исключается доминирование какого-либо участника учебного процесса или какой-либо идеи. Из объекта воздействия студент становится субъектом взаимодействия, он сам активно участвует в процессе обучения, следуя своим индивидуальным маршрутом. Таким образом, происходит организация дискуссий и обсуждений спорных вопросов, возникших в коллективе при рассмотрении темы практического занятия.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Учебники. Учебные пособия. Книги. Монографии Административное право. Учебник / под ред. , М., Юристъ, 1999, 728 с.;
Административная ответственность (часть общая) / под ред. Бахраха ., 20с;
Алехин право Российской Федерации./ , , - М., Зерцало, 19с;
Бахрах право / М., "Бек" 19с;
Бахрах право. Учебник для вузов, / М., 1997;
Бахрах право России. Учебник для вузов / М., НОРМА_ИНФРА, 2000, 640 с.;
.. Производство по делам об административных правонарушениях / , Н - М., "Знание" 19с;
, Производство по делам об административных правонарушениях / , Н - М., Норма, 20с;
Бахрах право: Учебник для вузов. / , , – М.: Норма, 2007 – 768 с;
Елистратов начала административного права. / М., 1917;
Криминология и административная юрисдикция милиции. Под ред. . М., Закон и право, 1998;
Кисин по делам об административных правонарушениях, рассматриваемых ОВД (милицией). / , П - М., 1989;
Кисин административно-процессуального принуждения, применяемые милицией./ - М., 1987;
Кисин административных правонарушений подведомственных ОВД (милиции)./ , М., 1991;
Князев право. Учебное пособие, / Князев , Изд-во Дальневост. Ун-та, 1997;
Козлов и рассмотрение жалоб и заявлений трудящихся. / М., 1959;
Коренев административного права и их применение. / М., Ю. Л. 1978;
Костылев юрисдикция: проблемы, поиски, решения. / Костылев , Издательская фирма "Слово", 20с.;
Костылев юрисдикция. / Костылев , 20с.;
Костылев юрисдикция / Костылев , Изд-во ТюмГУ, 20с.;
Костылев юрисдикция / Костылев , Изд-во ТюмГУ, 20с.;
Костылев право / Костылев , Изд-во ТюмГУ, 20с;
Костылев право и административный процесс. / Костылев пособие. Тюмень, М-Принт, 20с;
Костылев право / Костылев , Изд-во ТюмГУ, 20с;
Кряжков юстиция в Российской Федерации. / , В М., Бек,1998, 462 с.;
Кудрявцев правонарушений./ - М., 1979;
Лазарев органов управления. / М., 1972;
В учреждение поступила жалоба. / В М., 1972;
Мальков законодательство о жалобах и заявлениях. / М., 1967;
Манохин административное право. / , , Багишев , М., Юристъ, 1996;
Масленников применения административных взысканий: Учебно-практическое пособие. — М.: Издательство БЕК, 1998. — 257 с. ;
Масленников -юрисдикционный процесс./ Я - Воронеж, 1990;
Матвеенков по делам об административных правонарушениях./ Караганда, 1989;
Meier Н. Allgemeine Verwaltungsrecht./ Meier Н. 9 Aufl. 1994;
Овсянко право. Учебное пособие / под ред. , М., Юристъ, 1995;
Панова по делам об административных правонарушениях / - Саратов: Приволжское книжное издательство, изд-во "Светопись" 1999;
, Шергин гражданин ответственность. Наука, Ленинград, 1975;
Ремнев жалобы в СССР. / М., 1964;
Россинский право. Учебное пособие в схемах. / В - М., Новый юрист, 1998;
Сорокин процесс и административно-процессуальное право./ СПб.: Издательство Юридического института (Санкт-Петербург). 20с.;
Тихомиров административного права и процесса./ - М., 1998;
Четвериков право. Учебное пособие./ - М., Новый юрист, 1998;
Шергин юрисдикция./ М., Ю. Л., 1979., 143 с.;
Как упорядочить отношения гражданина и чиновника? Административные процедуры на примере законодательства Швейцарии / Экштайн, К., - М., Издательство ЭКОМ, 2000. 80с.;
Юсупов административного права./ М., 1985;
Явич теория права. / Л.,1976;
Якимов административной юрисдикции (правовой статус и его реализация). / М., 1996, 200 с.;
Авторефераты: Басов производство по делам об административных правонарушениях в сфере охраны общественного порядка (По материалам деятельности милиции). Автореферат дисс... канд. юрид. наук. М., 1991;
Котюргин процесс в деятельности советской милиции. Автореферат дисс… канд. юрид. наук. М., 1968;
Панова проблемы административного процесса в Российской Федерации. Автореферат дисс..... д-ра юрид. наук, Екатеринбург, 2000;
Скитович административной юстиции как формы реализации судебной власти. Автореферат дисс… д-ра юрид. наук. М, 1999;
Шевчук постановлений и решений по делам об административных правонарушениях. Автореферат дисс... канд. юрид. наук, Саратов, 2003;
Якимов внутренних дел как субъекты административной юрисдикции. Автореферат дис… канд. юрид. наук. М., 1987;
Якимов субъекта административной юрисдикции и проблемы его реализации. Автореферат дис… д-ра юрид. наук. М., 1996.
б) дополнительная литература:
Статьи: Бахрах форма - атрибут юридической ответственности // Институты административного права России. М., ИГиП РАН, 1999;
Бельский ответственность и дисциплина в государственном управлении//Советское государство и право. 1984. N 3;
, К вопросу о соотношении и отраслевой принадлежности административного процесса и производств по делам об административных правонарушениях // В сборнике: Производство по делам об административных правонарушениях в органах внутренних дел. - Киев, 1983;
Производство об административных правонарушениях // Законность. 1998. №№8,9;
Загряцков жалобы. / Право и жизнь. 1923. N 9-10;
Костылев обеспечения прав человека в производстве по делам об административных правонарушениях // Юридическая наука и юридическое образование в России на рубеже веков: состояние, проблемы, перспективы (материалы региональной научно-практической конференции), Изд-во ТюмГУ, Тюмень 2001, Часть 1;
Костылев процесс // Административное право Российской федерации. Учебно-методический комплекс. Тюмень, Изд-во ТюмГУ, 2002;
Костылев по делам об административных правонарушениях. // Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Научно-практический комментарий. М., Юристъ, 2004;
Костылев постановлений по делам об административных правонарушениях. // Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Научно-практический комментарий. М., Юристъ, 2004;
Костылев производства по делам, возникающим из административных правоотношений в арбитражном процессе. // Арбитражно-процессуальное законодательство и практика его применения: Материалы регионального научно-практического семинара. Тюмень, Изд-во ТюмГУ, 2003;
Лунев административного процесса. - Правоведение. 1962. N 2. С. 49;
Масленников правового регулирования обращений граждан в сфере исполнительной власти // Институты административного права России. М., ИГиП РАН, 1999;
Преступный приказ: вопросы и решения // РЮ. 1995. №9. С. 45—47;
Панова обеспечение основных прав и свобод человека и гражданина и проблема их ограничения // Государство и право. 1998. №10;
, - Сорокин процесс и административно-процессуальное право: Монография // Законодательство и экономика. - М., 2004, № 11. - С. 91-93
, Шергин эффективности административно-правовых санкций за нарушение общественного порядка // Советское государство и право. 1974, №8;
Россинский проблемы совершенствования производства по делам об административных правонарушениях // Институты административного права России. М., ИГиП РАН, 1999;
К вопросу об административном процессе в СССР // В сборнике: Вопросы административного права на современном этапе.- М., 1962;
К концепции административно-процессуального кодекса Российской Федерации // Государство и право. 1998.№8;
Салищева административного процесса // Институты административного права России. М., ИГиП РАН, 1999;
Сорокин -процессуальная форма, процессуальные нормы и производства //В сборнике: юридическая процессуальная форма. Теория и практика. - М., 1976;
Сорокин -процессуальная форма, процессуальные нормы и производства в кн.: Юридическая процессуальная форма. Теория и практика. М., "Юридическая литература", 1976;
Студеникина юстиция: какой путь избрать России // Российская юстиция. 1996. №5;
Больше внимания надзору по административным делам.// Законность. 1996. №1;
Участие прокурора в рассмотрении судом дел об административных правонарушениях // Законность. 1996. №11;
О концепции административного права и процесса // Государство и право. 1998. №1;
Фефилова понятий административного процесса и производства об административных правонарушениях // В сборнике: Совершенствование административно-правовой деятельности органов внутренних дел. - М., 1984;
Якимов в системе органов административной юрисдикции // Российская юстиция. 1996, №1;
Якимов -юрисдикционный процесс и административно-юрисдикционное производство. // Государство и право. 1999, №3;
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www. pravoved. jurfak. *****
http://www. *****.
http:/ www. unog. ch/russian/pravach/pravdocs. htm
http:/ www. *****
http:/ www. *****
http:/ www. gilc. org
http:/ www. cdt. org
http:/ www. eff. org
http:/ www. *****/
http:/ www. *****/
http:/ www. *****/
http:/ www. *****/
http:/ www. *****/
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
В процессе преподавания дисциплины возможно использование специальных технических средств. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины включают в себя:
компьютерные классы,
мультимедийное оборудование.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
