Актуальные проблемы административно-процессуального права Российской Федерации (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

И. о. проректора-начальник

управления по научной работе

_______________________

__________ _____________ 2011 г.

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа

для аспирантов очной и заочной формы обучения

специальности 12.00.14 Административное право, финансовое право, информационное право

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы __________________________

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры административного и финансового права

____ ________ 2011 Протокол № _ Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем стр.

Зав. кафедрой ______________________________

«______»___________ 2011г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления ________ ___________________________ протокол № ___

Соответствует ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Нач. отдела аспирантуры и докторантуры_____________

«______»_____________2011 г.

Тюмень 2011

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра административного и финансового права

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа

для аспирантов очной и заочной формы обучения

специальности 12.00.14 Административное право, финансовое право, информационное право

Тюменский государственный университет

2011

Актуальные проблемы административно-процессуального права Российской Федерации: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантской подготовки очной и заочной формы обучения специальности 12.00.14 Административное право, финансовое право, информационное право, 2011, 30 стр.

Учебно-методический комплекс включает в себя: программу курса, тематические планы изучения учебного курса для аспирантов дневного и заочного отделений, планы семинарских занятий, списки основной и дополнительной литературы к ним, тесты входящего контроля, вопросы для самоконтроля, задачи и задания, тематику научных докладов и рефератов, контрольные вопросы к экзамену.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Актуальные проблемы административно-процессуального права Российской Федерации. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой административного и финансового права.

© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2011.

© 2011.

1. Пояснительная записка

1.1 Целями освоения дисциплины являются изучение современных требований, предъявляемых к административно-процессуальным процедурам и возможность приобретения аспирантами практических навыков составления процессуальных документов.

Задачи курса: более глубокое изучение административно-процессуального права на основе знаний полученных при изучении актуальных проблем административного права Российской Федерации, показать соотношение административно-юрисдикционых производств с другими видами административных производств в системе административного процесса. Подробнее ознакомить аспирантов с административными производствами. Изучить порядок ведения производств, составления процессуальных документов.

1.2.Место дисциплины в структуре аспирантской программы

Настоящая дисциплина относится к профессиональному учебному циклу основной образовательной программы, дисциплины по выбору, базируются на концептуальных положениях Конституции Российской Федерации, общепризнанных принципах и нормах международного права, основывается на общих положениях теории права. Преподавание данной дисциплины ведется в тесной взаимосвязи с такими дисциплинами, как актуальные проблемы административного права.

Изучение дисциплины основывается на общих принципах и методике преподавания правовых дисциплин. При этом учитывается специфика предмета и его задачи, а так же уровень подготовленности аспирантов. Одна из основных особенностей дисциплины как раз состоит в том, что она изучается после освоения программного материала по дисциплине «Актуальные проблемы административного права Российской Федерации», поэтому в ней рассматриваются вопросы государственного регулирования процессуальных отношений в сфере государственного управления.

1.3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

порядок подготовки нормативных правовых актов;

порядок совершения действий, связанных с реализацией правовых норм;

способы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

методы предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования правонарушений;

Уметь:

квалифицированно толковать нормативные правовые акты;

оказывать юридическую помощь, консультировать по вопросам права;

добросовестно исполнять профессиональные обязанности;

квалифицированно проводить научные исследования в области права;

принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

Владеть:

навыками консультирования по вопросам права;

навыками исполнения профессиональных обязанностей;

навыками квалифицированно проводить научные исследования в области права;

навыками в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
1.	Научно-исследовательская работа аспирантов	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+
2.	Подготовка диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+

3. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 5. Форма промежуточной аттестации – зачет

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов.

3.1. Распределение часов курса по темам и видам работ для очной формы обучения

Таблица 1.

Тематический план (очное обучение)

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме
Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Лабораторные занятия*	Самостоятель-ная работа*
1	2	3		5	6	7	8	9
1.	Предмет, принципы и система административно-процессуального права	1-2	2	4		12	18
2.	Развитие административно-процессуального права в Российской Федерации	3-4	2	4		12	18
3.	Административно-процессуальное право за рубежом	5-6	2	4		12	18
4.	Административно-процессуальные нормы	7-8	2	4		12	18
5.	Административно-процессуальные отношения	9-10	2	4		12	18	2
6.	Структура административного процесса	11-12	2	4		12	18	2
7.	Правотворческий и правонаделительный административные процессы	13-14		4		14	18
8.	Административно-юрисдикционный процесс	15-16		4		14	18	2
8.	Участники административного процесса	17-18	2	4		12	18	2
10.	Обеспечение законности в административном процессе	19-20	2	2		14	18	2
	Итого (часов, баллов):		16	38		126	180	10
	из них часов в интерактивной форме			10

3.2. Распределение часов курса по темам и видам работ для заочной формы обучения