Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 Общие вопросы теории стиха в практическом применении | ||||||
1.1 | Стих и проза | Выполнение заданий по программе практикума; Решение типовых задач | Составление задач с последующим решением в группе | 1 | 2 | 0-3 |
1.2 | Метр и ритм | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Решение типовых задач | Составление задач с последующим решением в группе; | 1 | 2 | 0-3 |
1.3 | Звуковая и графическая форма стиха | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Составление задач с последующим решением в группе; | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 2 | 2 | 0-3 |
1.4 | Силлабический принцип и силлабическая система русского стихосложения | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Решение типовых задач | Составление задач с последующим решением в группе; | 2 | 2 | 0-3 |
1.5 | Силлабо-тоническая система русского стихосложения | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Решение типовых задач | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 3 | 2 | 0-3 |
1.6 | Эволюция русского силлабо-тонического стиха | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума Составление задач с последующим решением в группе; | Решение типовых задач; | 3 | 2 | 0-3 |
1.7 | Тоническая система стихосложения | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Составление задач с последующим решением в группе; | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 4 | 2 | 0-3 |
1.8 | Русский верлибр | Обзор и анализ электронных ресурсов по теме; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 4 | 2 | 0-3 |
1.9 | История русской рифмы | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 5 | 2 | 0-3 |
1.10 | Строфика русской поэзии | Реферирование источников; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 5 | 2 | 0-3 |
Всего по модулю | 20 | 0-30 | ||||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Стиховые эксперименты в поэзии XVIII века | Реферирование источников; Составление докладов, сообщений; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 6 | 3 | 0-3 |
2.2 | Стиховедческая тематика в прозе и поэзии А. С. Пушкина | Чтение обязательной литературы; Составление «вторичных текстов» (эссе); Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 6 | 3 | 3 |
2.3 | Стиховой репертуар Е. А. Баратынский | Реферирование источников; Составление докладов, сообщений; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 7 | 3 | 0-3 |
2.4 | Малая стиховая форма в поэзии Ф. И. Тютчева | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Составление «вторичных текстов» (эссе) | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 7 | 3 | 0-3 |
2.5 | Стиховые формы в поэтических стилизациях и антологической лирике (А. Майков, Л. Мей, Н. Щербина) | Реферирование источников; Составление докладов, сообщений; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 8 | 3 | 0-3 |
2.6 | Стиховая терминология в поэзии и прозе А. А. Фета | Реферирование источников; Подготовка эссе; Выполнение заданий по программе практикума; Самооценка и взаимооценка выступлений | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 8 | 3 | 0-3 |
2.7 | «Белый-стиховед и Белый стихотворец» (М. Л. Гаспаров) | Чтение обязательной литературы; Составление задач с последующим решением в группе; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; | 9 | 3 | 0-3 |
2.8 | Брюсов как теоретик и практик стиха | Реферирование источников; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 9 | 3 | 0-3 |
2.9 | Стих как лирическая тема поэзии Б. Л. Пастернака, М. И. Цветаевой, А. А. Ахматовой, О. Э. Мандельштама | Чтение обязательной литературы; Составление докладов, сообщений (эссе); Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 10 | 3 | 0-3 |
2.10 | Н. Асеев как теоретик и практик стиха | Чтение обязательной литературы; Составление задач с последующим решением в группе; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; | 10 | 3 | 0-3 |
2.11 | С. Я. Маршак: стиховая форма и вопросы перевода; Д. Самойлов как теоретик русской рифмы | Реферирование источников; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 11 | 3 | 0-3 |
2.12 | Стиховые формы в поэзии И. Бродского | Составление докладов, сообщений; Выполнение заданий по программе практикума; Решение типовых задач; | Составление задач с последующим решением в группе; | 11 | 3 | 0-3 |
Всего по модулю 2: | 36 | 0-36 | ||||
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Стиховедческий аспект жанрового анализа лирического текста: ода | Реферирование источников; Составление докладов, сообщений; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 12 | 2 | 0-3 |
3.2 | Стиховедческий аспект жанрового анализа лирического текста: элегия | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Составление задач с последующим решением в группе; | Решение типовых задач; | 12 | 2 | 0-3 |
3.3 | Стиховедческий аспект жанрового анализа лирического текста: баллада, поэма | Реферирование источников; Составление докладов, сообщений; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 13 | 2 | 0-3 |
3.4 | Ритм и метр в фонетической структуре поэтического текста (на материале поэзии И. Ф. Анненского) | Чтение обязательной литературы; Составление «вторичных текстов» (эссе); Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 13 | 2 | 0-3 |
3.5 | Индивидуальные и типологические особенности ритма. Ритмический курсив и ритмическая цитата (Кузмин Ахматова) | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Составление задач с последующим решением в группе; | Решение типовых задач; | 14 | 2 | 0-3 |
3.6 | Стиховой строй как предмет и инструмент литературной полемики (В. В. Маяковский) | Чтение обязательной литературы; Составление «вторичных текстов» (эссе); Выполнение заданий по программе практикума; | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 14 | 2 | 0-3 |
3.7 | Метрический и ритмический репертуар русской поэзии 1960-х гг. Пути обновления стихового строя лирики | Чтение обязательной литературы; Выполнение заданий по программе практикума; Составление задач с последующим решением в группе; | Решение типовых задач; | 15 | 2 | 0-3 |
3.8 | Современная поэзия с точки зрения стиховой формы | Знакомство с содержанием электронных источников; Составление задач с последующим решением в группе; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; | 15 | 2 | 0-3 |
3.9 | «Другая поэзия» (О. Седакова) | Знакомство с содержанием электронных источников; Составление задач с последующим решением в группе; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; | 16 | 2 | 0-3 |
3.10 | Метрический и ритмический репертуар региональной поэзии (на материале сайта «Сибирь в русской поэзии») | Знакомство с содержанием электронных источников; Презентация материалов; Выполнение заданий по программе практикума | Решение типовых задач; Составление задач с последующим решением в группе; | 16 | 2 | 0-3 |
Всего по модулю 3: | 20 | 0-30 | ||||
Контрольная работа | 4 | 0-4 | ||||
ИТОГО: | 80 | 0-100 |
2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


