Стратегический менеджмент (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ ВОЛОСНИКОВА Л. М.

__________ _____________ 201__г.

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»,

профили подготовки «Финансовый менеджмент», «Маркетинг», «Управление проектом», «Управление малым бизнесом»,

очная и заочная формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы ШАРАПОВА Т. В.

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии «______»___________201__г., протокол № _____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ДАВЫДЕНКО В. А.

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления «______»___________201__г., протокол № _____.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________ ЛАЗУТИНА Д. В.

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________ ФЕДОРОВА С. А.

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра менеджмента и экономической социологии

ШАРАПОВА Т. В.

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»,

профили подготовки «Финансовый менеджмент», «Маркетинг», «Управление проектом», «Управление малым бизнесом»,

очная и заочная формы обучения

Тюменский государственный университет

2011

Шарапова менеджмент. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.62 «Менеджмент», профили подготовки «Финансовый менеджмент», «Маркетинг», «Управление проектом», «Управление малым бизнесом», очная и заочная формы обучения. Тюмень, 2011, 31 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Стратегический менеджмент [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующий кафедрой менеджмента и экономической социологии, д-р социол. наук, профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.  Пояснительная записка.

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель дисциплины «Стратегический менеджмент» - систематизация знаний о возникновении, настоящем состоянии и будущих тенденциях развития теории и практики стратегического менеджмента с учетом достижений мировой и отечественной науки.

Задачи дисциплины «Стратегический менеджмент»:

1.  Характеристика школ стратегического менеджмента, в рамках которых выделились особые подходы к осуществлению стратегического процесса в организации и за ее пределами.

2.  Выявление и развитие способностей идентификации стратегических проблем функционирования и развития организации.

3.  Формирование и закрепление навыков прогнозирования, формулирования, оценки, выбора и реализации необходимых стратегических и тактических действий организации.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Стратегический менеджмент» относится к профессиональному циклу ООП, базовая (общепрофессиональная) часть. Ее теоретической и методологической основой являются такие дисциплины как «Институциональная экономика», «Социология рынков», «Теория менеджмента», «Управление операциями», «Учет и анализ», «Маркетинг», «Деловые коммуникации». В свою очередь она рассматривается как база для лучшего освоения дисциплин «Методы принятия управленческих решений», «Корпоративная социальная ответственность», «Основы предпринимательской деятельности», «Антикризисное управление», «Инновационный менеджмент», а также обучает использованию соответствующего инструментария для успешного прохождения производственной (преддипломной) практики.

Требования к «входным» знаниям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины:

1.  умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность осуществлять деловое общение, в том числе проводить презентации выполненных учебных и проектных работ;

2.  знание элементов макроэкономической среды, умение оценивать их воздействие на функционирование и развитие организации, способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;

3.  знание основных этапов эволюции управленческой мысли и умение анализировать возможности использования существующих управленческих теорий в современных условиях;

4.  знание базовых функций менеджмента и умение их использовать для достижения целей организации;

5.  знание ключевых концепций организационного поведения, умение и готовность работать в коллективе;

6.  знание сущности операционной деятельности организации, умение ее планировать и координировать;

7.  знание различных систем финансового и управленческого учета с тем чтобы повысить обоснованность управленческих решений;

8.  знание содержания маркетинговой деятельности, понимание ее роли в обеспечении конкурентоспособности организации и умение применять эффективные маркетинговые технологии.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями (ФГОС ВПО по данному направлению подготовки):

1.  способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8)

2.  способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8)

3.  способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9)

4.  готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15)

5.  способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16)

6.  готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17)

7.  знание экономических основ поведения организаций, представление о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30)

8.  умение использовать в практической деятельности организации информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36)

9.  умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48)

10.  способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (ПК-49)

11.  способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· знать: специфику стратегического менеджмента, его отличия от других видов управленческой деятельности; содержание перспективной деятельности организации и стратегического процесса, их взаимосвязь; особенности информационного обеспечения разработки и реализации стратегий организации; структуру анализа внешней и внутренней среды организации и условий применения соответствующих методов и способов; систему стратегических установок и иерархию стратегий организации; ключевые параметры и возможные направления стратегического развития современной организации;

· уметь: реализовать полученные знания как при управлении организациями различных форм собственности, размеров и масштабов бизнеса, так и для оказания консультационных услуг;

· владеть: перспективными технологиями и современным инструментарием стратегического менеджмента для совершенствования взаимодействия элементов организации и повышения эффективности ее деятельности.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр - 5. Форма промежуточной аттестации – экзамен, курсовая работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

3.  Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план для очной формы обучения

№	Тема	Недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме (модулю)	В том числе в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Модуль 1. Идентификация стратегических проблем функционирования и развития организации
1.	Введение в стратегический менеджмент	1-2	4	4	8	16	2	0-10
2.	Школы стратегий – подходы к осуществлению стратегического процесса	3-6	8	8	16	32	6	0-20
3.	Анализ организационной среды	7-9	6	6	12	24	5	0-20
	Всего	9	18	18	36	72	13	0-50
Модуль 2. Стратегические альтернативы организации
1.	Разработка стратегических установок организации	10-11	4	4	8	16	2	0-10
2.	Стратегическое развитие организации	12-13	4	6	10	20	5	0-15
3.	Конкурентное поведение организации	14-16	6	6	12	24	5	0-15
4.	Реализация стратегии организации	17-18	4	2	6	12	2	0-10
	Всего	9	18	18	36	72	14	0-50
	Итого (часов, баллов):		36	36	72	144		0–100
	В том числе в интерактивной форме		6	21			27
	С учетом часов на экзамен					180
	Курсовая работа							0–100

Таблица 2.

Тематический план для заочной формы обучения

№	Тема	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме (модулю)	В том числе в интерактивной форме
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7
Модуль 1. Идентификация стратегических проблем функционирования и развития организации
1.	Введение в стратегический менеджмент	1	-	15	16	-
2.	Школы стратегий – подходы к осуществлению стратегического процесса	2	1	30	33	1
3.	Анализ организационной среды	1	2	20	23	2
	Всего	4	3	65	72	3
Модуль 2. Стратегические альтернативы организации
1.	Разработка стратегических установок организации	1	1	20	22	2
2.	Стратегическое развитие организации	2	2	24	28	3
3.	Конкурентное поведение организации	2	1	24	27	3
4.	Реализация стратегии организации	1	1	20	22	1
	Всего	6	5	88	99	9
	Итого (часов):	10	8	153	171
	В том числе в интерактивной форме	6	6			12
	С учетом часов на экзамен				180

Таблица 3.