МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет ________управления__________________________________________________
Кафедра конституционного строительства и государственного и муниципального управления
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
«_____»__________ 20____г.
г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ОПД. Ф.03 Исследование социально-экономических и политических процессов_____________________________________________________________________
(наименование дисциплины)
по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»___________
(шифр и наименование направления, специальности)
Факультет управления»_____________________________________________________
(наименование факультета, где осуществляется обучение по специальности, направлению)
МАЙКОП
2
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО
специальности (направления)_____________________и учебного плана МГТУ
Составители рабочей программы
___________________________ __________ к. э.н.
(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
конституционного строительства и государственного и муниципального управления (наименование кафедры)
Заведующий кафедрой
«___» ______________20____г. _________ . ____________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено научно-методической
комиссией факультета «__»_____________20___г.
Председатель
научно-методической .
комиссии факультета
(где осуществляется обучение) __________ ___________________
(подпись) (Ф. И.О.)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«____»____________20___г. ____________ _ _______
(подпись) (Ф. И.О.)
1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
1. Цели и задачи изучения дисциплины, ее место в учебном процессе.
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Учебный курс по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов» имеет целью вооружить и обучить студентов по специальности «Государственное и муниципальное управление» более глубокими теоретическими знаниями и навыками исследования систем на различных уровнях управления.
Важность изучения дисциплины «ИСЭиПП» продиктована настоятельной необходимостью построения таких организаций (предприятий, производственных объединений, корпораций, отдельных фирм), которые обеспечат выпуск высококачественной продукции (или услуги) в нужном объеме и ассортименте. Создать такую организацию без проведения исследований невозможно. Особую роль здесь играют Исследования социально-экономических и политических процессов.
Цель дисциплины состоит в том, чтобы показать, как можно проводить исследования системы управления и социально-экономических и политических процессов на основе изучения всех ее характеристик: целей, функций, управленческих решений и структуры управления. Изучение таких характеристик позволяет познать и оценить сущность и тенденции развития системы управления любой организации, предвидеть ее возможности и перспективы, своевременно и оперативно ее совершенствовать.
Данная программа составлена с учетом истории развития, последних теоретических разработок и мировой практики в области теории управления.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
· знать содержание ключевых понятий дисциплины: «исследование», «система управления», социально-экономические процессы, система управления как объект исследования, методы исследования социально-экономических и политических процессов, планирование исследований, организация исследований.
· понимать значение современной концепции исследования социально-экономических и политических процессов, связанной с общей теорией систем, кибернетикой и менеджментом.
· овладеть навыками применения разнообразных инструментов исследования социально-экономических и политических процессов.
1.2 Краткая характеристика дисциплины
В условиях динамичности современного производства и общества управление должно находиться в состоянии непрерывного развития, которое сегодня невозможно обеспечить без исследования тенденций и возможностей, без выбора альтернатив и направлений развития.
Важность изучения дисциплины «ИСЭ и ПП» продиктована настоятельной необходимостью построения таких организаций (предприятий, производственных объединений, корпораций, отдельных фирм), которые обеспечат выпуск высококачественной продукции (или услуги) в нужном объеме и ассортименте. Создать такую организацию без проведения исследований невозможно. Особую роль здесь играют исследования систем управления и процессов, протекающих как на мезо - (страна, регион), так и на микроуровнях (предприятие, организация.
Развитие и совершенствование предприятия базируется на тщательном и глубоком знании деятельности организации, что требует проведения исследования социально-экономических и политических процессов, систем управления.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Курс «Исследования социально-экономических и политических процессов» опирается на целый ряд общеэкономических дисциплин, но наиболее тесно связан с курсами «Исследования систем управления», «Менеджмент», Социология и Психология управления», «Теория организаций», «Маркетинг, «Теория принятия решений» и др.
1.4. Связь с предыдущими дисциплинами.
Завершающим этапом деятельности специалистов по менеджменту является реализация на практике разработанных в ходе исследования социально-экономических и политических процессов стратегий и программ. Следовательно, дисциплина «Исследования социально-экономических и политических процессов» будет связана в последующем с курсами по разработке управленческих решений, социально-экономическому прогнозированию, производственный менеджмент и др.
2. Распределение часов учебных занятий по семестрам
Распределение часов по семестрам
Номер семестра | Учебные занятия | Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) | Количество часов в неделю | |||||||
Общий объем | Аудиторные | СРС | Лекции | Практичес-кие | Лаборатор-ные | |||||
Всего | Лекции | Практические (семин.) | Лабораторные | |||||||
6 ОФО | 150 | 76 | 38 | 38 | 74 | зачет | 2 | 2 | ||
6 ЗФО | 150 | 16 | 10 | 6 | 134 | зачет |
2.1. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Раздел дисциплины | Лекции | Семинары | СРC | |||
ОФО | ЗФО | ОФО | ЗФО | ОФО | ЗФО | ||
1. | РАЗДЕЛ I Роль исследований в развитии управления Тема 1. Предмет и задачи дисциплины «Исследования социально-экономических и политических процессов» Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Предмет и задачи дисциплины «ИСЭ и ПП». Понятие исследования. Роль исследования в развитии управления. Объект и предмет исследования. Характеристики, отражающие специфику исследований. | 2 | 1 | 2 | 0,5 | 6 | 16 |
2. | Тема 1.2. Основные понятия сложных систем. Классификация систем Понятие системы. Классификация систем. Признаки системы, свойства системы Система управления как объект исследования | 2 | 1 | 2 | 0,5 | 8 | 16 |
3. | Раздел II Методология исследования социально-экономических и политических процессов Тема 2.1. Классификация, состав и типология методов исследования Методология, методика, организация исследования. Классификация объектов исследования. Состав методов исследования. Типология методов исследования | 4 | 1 | 4 | 0,5 | 8 | 14 |
4. | Тема 2.2 Основные подходы к исследованию Диалектический подход к исследованию. Процессный подход к исследованию. Ситуационный подход к исследованию. Функциональный подход к исследованию | 4 | 1 | 4 | 0,5 | 8 | 14 |
5. | Тема 2.3 Теоретические методы исследования Метод формализации. Методы аксиоматизации, идеализации, восхождения от абстрактного к конкретному. Метод моделирования. Этапы процесса построения моделей. | 4 | 1 | 4 | 0,5 | 8 | 12 |
6. | Тема 2.4 Состав логико-интуитивных методов исследования социально-экономических и политических процессов Экспертные методы ИСУ и СЭ и ПП. Метод тестирования. Метод «дерева целей».Метод творческих совещаний. | 4 | 1 | 4 | 0,5 | 8 | 12 |
7. | Тема 2.5 Эмпирические методы Исследования социально-экономических и политических процессов Суть метода наблюдения. Опросы, метод изучения документации. Методы сравнения и измерений. Метод эксперимента | 4 | 0,5 | 4 | 0,5 | 6 | 10 |
8. | Тема 2.6 Состав комплексно-комбинированных методов Исследования социально-экономических и политических процессов Методы системного анализа и синтеза. Метод факторного и корреляционного анализа. Метод функционально-стоимостного анализа. Параметрические методы. | 4 | 0,5 | 4 | 0,5 | 6 | 10 |
9. | Раздел III Методика и практика исследования социально-экономических и политических процессов План исследования: необходимость, границы возможного и роль в организации. Этапы планирования: консультативный, предварительного составления, корректировки по ограничениям, утверждения. Особенности планирования исследований. Разработка программы исследования. | 2 | 1 | 4 | 0,5 | 8 | 10 |
10. | Тема 3.2. Организация процесса исследования ИСЭ и ПП Принципы организации исследования. Исследовательские группы. Виды организации процесса исследования. Оформление результатов исследования. | 2 | 1 | 2 | 0,5 | 4 | 10 |
11. | Тема 3.3. Диагностика систем управления. Исследование целевых подсистем управления Понятие диагностики. Цель, задачи и принципы диагностики. Фактологическое обеспечение исследования. Исследование целевых подсистем управления | 4 | 0,5 | 4 | 4 | 10 | |
Итого | 38 | 10 | 38 | 6 | 74 | 134 |
3. Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


