РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 2011г.
Основы управления персоналом
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление (степень «Бакалавр»)
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________________________//
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры государственного и муниципального управления, «_____» _____________2011 г., протокол № _____
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ______ стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИПЭУ ТюмГУ «____»________2011 протокол №__
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Государственного и муниципального управления
основы управления персоналом
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление (степень «Бакалавр»)
Тюменский государственный университет
2011
Мавлютова управления персоналом. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 081100.62 "Государственное муниципальное управление" Тюмень, 2011. __стр.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки.
Учебно-методический комплекс опубликован на сайте ТюмГУ: Основы управления персоналом [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой государственного и муниципального управления. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Зав. кафедрой ГМУ , д. и. н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Основы управления персоналом» является формирование понимания современной концепции управления персоналом как системы накопления, повышения и эффективного использования человеческого капитала организации и формирование общекультурных и профессиональных компетенций указанных в п.1.3. настоящего учебно-методического комплекса.
Задачи курса:
§ сформировать у студента современные навыки управленческой деятельности;
§ выработать системный подход к профессиональной работе с персоналом;
§ дать представление о роли и месте кадровой службы в достижении целей организации;
§ научить применять на практике принципы разработки и реализации оптимальных кадровых решений;
§ выработать навыки разработки, реализации и оценки эффективности кадровых решений.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина относится к профессиональному циклу базовой (общепрофессиональной) части.
Для освоения дисциплины «Основы управления персоналом» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Психология», «Трудовое право», «Планирование карьеры». Освоение дисциплины «Основы управления персоналом» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Планирование и проектирование организаций», «Управленческий консалтинг».
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- владением навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16);
- способностью применять имеющиеся технологии и методы кадровой работы (ПК-8);
- способностью использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13);
- владением методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов (ПК-49).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- теоретические основы управления персоналом;
- основы организации служб управления персоналом и их деятельность;
- сущность кадрового прогнозирования и планирования;
- современные методы оценки персонала и рациональную сферу их применения.
Уметь:
- планировать и прогнозировать изменения трудового потенциала организации;
- разрабатывать кадровые процедуры найма, оценки и мотивации персонала;
- самостоятельно принимать эффективные кадровые решения;
- на достаточно высоком научно-теоретическом уровне организовывать и совершенствовать систему управления персоналом.
Владеть:
- современными навыками управленческой деятельности;
- технологиями управления персоналом.
2. Трудоемкость дисциплины.
Семестр - 3. Форма итоговой аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы 144 часа.
Таблица 1.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
3 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 36 | 3 |
В том числе: | - | - |
Лекции | 18 | 3 |
Семинары (С) | 18 | 3 |
Самостоятельная работа (всего) | 108 | 3 |
Вид промежуточной аттестации (экзамен) | - | 3 |
Общая трудоемкость 144 час. 4 зач. ед. | 3 | |
3 |
3. Тематический план.
Таблица 2.
Тематический план
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | |||
Лекции* | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятель-ная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | |||||||||
1. | Место и роль управления персоналом в системе управления организацией | 1 | 1 | 1 | - | 13 | 15 | 3 | 7 |
2. | История развития науки о персонале. Концепции управления персоналом | 2 | 1 | 1 | - | 13 | 15 | 3 | 7 |
3. | Управление персоналом как система. Организация управления персоналом | 3-4 | 2 | 2 | - | 11 | 15 | 6 | 11 |
4. | Информационное, правовое и нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом | 5-6 | 2 | 2 | - | 11 | 15 | 3 | 6 |
5. | Кадровая политика | 7 | 1 | 1 | - | 13 | 15 | 4 | 6 |
6. | Маркетинг персонала. Кадровое планирование | 8-9 | 2 | 2 | - | 11 | 15 | 3 | 5 |
Всего | 9 | 9 | - | 54 | 72 | 24 | 50 | ||
Модуль 2 | |||||||||
1. | Управление наймом персонала | 10 | 1 | 1 | - | 7 | 9 | 4 | 8 |
2. | Адаптация персонала | 11 | 1 | 1 | - | 6 | 8 | 2 | 5 |
3. | Расстановка и организация труда персонала | 12 | 1 | 1 | - | 6 | 8 | 2 | 5 |
4. | Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала | 13 | 1 | 1 | - | 7 | 9 | 4 | 6 |
5. | Управление профессиональным развитием персонала | 14 | 1 | 1 | - | 6 | 8 | 4 | 6 |
6. | Управление деловой карьерой персонала | 15 | 1 | 1 | - | 7 | 9 | 3 | 6 |
7. | Оценка персонала | 16 | 1 | 1 | - | 7 | 9 | 3 | 5 |
8. | Высвобождение персонала | 17-18 | 2 | 2 | - | 8 | 12 | 6 | 9 |
Всего | 18 | 18 | - | 54 | 72 | 28 | 50 | ||
Итого (часов, баллов): | - | 18 | 18 | - | 72 | 144 | 52 | 0 – 100 | |
из них часов в интерактивной форме | - | 12 | 12 | - | 28 | - | 52 | ||
Курсовая работа | 0 – 100 |
Таблица 3.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


