Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Введение. Зарождение ландшафтного зодчества, сады древнего Востока, Греции, Рима. | Чтение обязательной и дополнительной литературы | Подготовка к практическому занятию | 1 | 0,5 | 0-2 |
1.2 | Французский классицизм. Пейзажное садоводство: Англия, Восток. | Выполнение практической работы | Составление конспекта по предложенной теме | 2 | 0,5 | 0-3 |
1.3 | Сады и парки России 15 – 20веков. | Чтение обязательной и дополнительной литературы | Подготовка к практическому занятию | 2 | 1 | 0-2 |
1.4 | Современная ландшафтная архитектура и стилистика регулярный, ландшафтный, смешанный, колониальный и сельский стили, | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 3 | 1 | 0-2 |
1.5. | Современная ландшафтная архитектура и стилистика модерн, японский сад, природный экологический сад (натургартен). | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 4 | 1 | 0-2 |
1.6. | Понятие о природном и антропогенном ландшафте, ландшафт и пейзаж. | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 5 | 1 | 0-2 |
1.7 | Садово-парковый ландшафт и его главнейшие элементы, типы садово-парковых ландшафтов. | Подготовка доклада и презентации, выполнение и защита практической работы | Подготовка к контрольной работе | 6 | 1 | 0-12 |
Контрольная работа по модулю | Выполнение контрольной работы | |||||
Всего по модулю 1: | 6 | 0-25 | ||||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Естественные декоративные свойства древесных и кустарниковых растений. Величина древесных растений и декоративные качества их кроны, листьев, цветков, плодов, ствола. Вьющиеся древесные растения (лианы). Искусственное изменение формы древесных растений (топиарное искусство). | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 7 | 1 | 0-2 |
Продолжение табл. 3 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2.2 | Архитектурные композиции из деревьев и кустарников. Основные элементы композиции зеленых насаждений. Подбор видов растений для озеленения в условиях Тюменской области. Систематические признаки основных семейств декоративных растений. Интродуцированные и местные виды растений. Акклиматизация интродуцентов в условиях Тюменской области. | Выполнение и защита лабораторной работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 8 | 1 | 0-2 |
2.3 | Композиционные вопросы формирования садово-парковых объектов: пространство и время; движение; идея композиции; предназначение, целесообразность; главенство и подчинение. | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 9 | 1 | 0-2 |
2.4 | Масштабность; гармония; единство и разнообразие, контраст и нюанс; цвет, угол зрения и восприятие; свет и тень перспектива: линейная, воздушная. | Выполнение практической работы | Составление конспекта по предложенной теме | 10 | 1 | 0-5 |
2.5 | Понятие о процессе проектирования. Поэтапное исполнение процесса проектирования. Современные направления в проектировании. Схема зеленых насаждений как важнейшая составляющая экологической программы. Необходимость создания перспективного плана озеленения. | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 11 | 1 | 0-2 |
2.6 | Принципиальные направления в проектировании зеленых насаждений (создание территории новых насаждений). Необходимость изучения главных требований, предъявляемых к конкретному объекту. Объем и содержание проекта. Понятие эскиза. Технический проект. Дендроплан. Рабочие чертежи. | Подготовка доклада и презентации | Подготовка к контрольной работе | 12 | 1 | 0-12 |
Контрольная работа по модулю | Выполнение контрольной работы | |||||
Всего по модулю 2: | 6 | 0-25 | ||||
Продолжение табл. 3 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Образ сада, составление общего плана, предварительный эскиз, создание пространственной перспективы. Малый традиционный и нетрадиционный сад. Альпийская горка. Устройство альпийской горки. Выбор и размещение растений на каменистой горке. | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 13 | 1 | 0-2 |
3.2 | Водоемы: близкие к природным и декоративные, этапы работы при закладке водоема. Растения для пруда: выбор и посадка водных растений. | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 14 | 1 | 0-2 |
3.3 | Тенистый уголок место для отдыха, детский уголок. Современные тенденции развития ландшафтного дизайна малых форм. Ландшафтное проектирование и дизайн малого сада. | Выполнение практической работы | Составление конспекта по предложенной теме | 15 | 1 | 0-5 |
3.4 | Газоны. Типы газонов (луговой, спортивный, партерный и др.). Устройство газона – подготовка почвы, газонные смеси, посев, стрижка. Основные правила содержания газонов. Сезонный уход за газоном. | Выполнение практической работы | Чтение обязательной и дополнительной литературы | 16 | 1 | 0-2 |
3.5 | Характеристика ассортимента цветочно-декоративных растений (однолетники, двулетники, многолетники). Колористическая характеристика и рекомендуемые сочетания цветочно-декоративных растений. | Подготовка к докладу. | 17 | 1 | 0-5 | |
3.6 | Проектирование цветников и цветочные композиции (клумба, рабатки, бордюр, массив, солитер, миксбордер и т. д.). | Подготовка к коллоквиуму, выполнение практической работы, подготовка к защите НИРС | Чтение обязательной и дополнительной литературы, подготовка к контрольной работе, выполнение эссе | 18 | 1 | 0-34 |
Контрольная работа по модулю | Выполнение контрольной работы | |||||
Всего по модулю 3: | 6 | 0-50 | ||||
ИТОГО: | 18 | 0-100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
1.1 | 1.2 | 1.3 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | ||
1 | Экология растений с основами фитоценологии | + | + | + | + | + | + | |||
2 | География растений | + | + | + | + | + | ||||
3 | Болезни растений | + | + | + |
3. Содержание дисциплины
Лекционный курс
Тема 1. История садово-паркового искусства
Зарождение ландшафтного зодчества, сады древнего Востока, Греции, Рима. Французский классицизм. Пейзажное садоводство; Англия; Восток. Сады и парки России 15 –20 веков.
Форма отчетности по теме – реферат.
Тема 2. Современные тенденции развития ландшафтного дизайна
Современная ландшафтная архитектура и стилистика (регулярный, ландшафтный, смешанный, колониальный и сельский стили, модерн, японский сад, природный экологический сад (натургартен).
Тема 3. Понятие о ландшафте
Понятие о природном и антропогенном ландшафте, ландшафт и пейзаж, садово-парковый ландшафт и его главнейшие элементы, типы садово-парковых ландшафтов.
Тема 4. Декоративная дендрология
Естественные декоративные свойства древесных и кустарниковых растений. Величина древесных растений и декоративные качества их кроны, листьев, цветков, плодов, ствола. Вьющиеся древесные растения (лианы). Искусственное изменение формы древесных растений (топиарное искусство). Архитектурные композиции из деревьев и кустарников. Основные элементы композиции зеленых насаждений. Подбор видов растений для озеленения в условиях Тюменской области. Систематические признаки основных семейств декоративных растений (сем. Кипарисовые, сем. Сосновые, сем. Бобовые, сем. Розоцветные, сем. Астровые и др.). Интродуцированные и местные виды растений. Акклиматизация интродуцентов в условиях Тюменской области.
Тема 5. Композиционные вопросы формирования садово-парковых объектов
Композиционные вопросы формирования садово-парковых объектов: пространство и время; движение; идея композиции; предназначение, целесообразность; главенство и подчинение. Масштабность; гармония; единство и разнообразие, контраст и нюанс; цвет, угол зрения и восприятие; свет и тень перспектива: линейная, воздушная.
Тема 6. Ландшафтное проектирование
Понятие о процессе проектирования. Поэтапное исполнение процесса проектирования.
Современные направления в проектировании. Схема зеленых насаждений как важнейшая составляющая экологической программы. Необходимость создания перспективного плана озеленения.
Принципиальные направления в проектировании зеленых насаждений (создание территории новых насаждений). Необходимость изучения главных требований, предъявляемых к конкретному объекту.
Объем и содержание проекта..
Понятие эскиза. Технический проект. Дендроплан. Рабочие чертежи.
Тема 7. Дизайн малого сада
Образ сада, составление общего плана, предварительный эскиз, создание пространственной перспективы. Малый традиционный и нетрадиционный сад. Альпийская горка. Устройство альпийской горки. Выбор и размещение растений на каменистой горке. Водоемы: близкие к природным и декоративные, этапы работы при закладке водоема. Растения для пруда: выбор и посадка водных растений. Тенистый уголок место для отдыха, детский уголок. Современные тенденции развития ландшафтного дизайна малых форм. Ландшафтное проектирование и дизайн малого сада.
Тема 8. Газоны
Газоны. Типы газонов (луговой, спортивный, партерный и др.). Устройство газона – подготовка почвы, газонные смеси, посев, стрижка. Основные правила содержания газонов. Сезонный уход за газоном.
Тема 9. Проектирование цветников* (Практические занятия)
Характеристика ассортимента цветочно-декоративных растений (однолетники, двулетники, многолетники). Колористическая характеристика и рекомендуемые сочетания цветочно-декоративных растений. Проектирование цветников и цветочные композиции (клумба, рабатки, бордюр, массив, солитер, миксбордер и т. д.).
Форма отчетности по теме – проекты цветников различных типов.
4. Темы рефератов:
1. Понятие о стиле в садово-парковом искусстве. Регулярные и пейзажные стилевые направления и их особенности.
2. Садово-парковое искусство Древнего Египта.
3. Садово-парковое искусство Ассиро-Вавилонии.
4. «Висячие сады Семирамиды» история создания и значение для современного садово-паркового искусства.
5. Садово-парковое искусство Античной Греции. Типы озелененных территорий и их характеристики.
6. Садово-парковое искусство Древнего Рима. Типы вилл Древнего Рима. Вилла Тибуртина и ее облик.
7. Топиарное искусство и его значение.
8. Характерные особенности садово-парковое искусство Персии.
9. Садово-парковое искусство Индии.
10. Сады Великих Моголов.
11. Тадж-Махал – «жемчужина» садово-паркового искусства Индии.
12. Садово-парковое искусство Средневековья.
13. Сады арабов в Испании (Садово-дворцовые ансамбли – Альгамбра и Генералифе и их характерные черты).
14. Садово-парковое искусство эпохи Возрождения.
Великие итальянские мастера эпохи Возрождения. Сады эпохи барокко. Садово-парковое искусство Франции XV - XVIII вв. Регулярные сады и парки Франции и их особенности. Андре Ленотра – один из лучших мастеров садово-паркового искусства Франции. Версаль. Пейзажные парки Европы XVIII – начала XIX в. Стиль рококо в садово-парковом искусстве. Особенности пейзажного стиля паркостроения в Европе? Садово-парковое искусство Англии. Пейзажные парки Германии и их характерные черты. История садово-паркового искусства в России. Московские сады допетровского времени.28. Садово-парковое искусство России XVIII в.
29. Летний сад.
30. Петергоф.
31. Архангельское.
32. Русские пейзажные парки.
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5.1. Рекомендуемая литература
а) Основная
1. , , Ожегов проектирование. М., 1994.
2. Колесников дендрология. М.: изд-во “Лесная промышленность”, 1974.
3. Лунц зеленое строительство. М.: изд-во лит-ры по строительству, 1966.
4. Ожегов ландшафтной архитектуры. М.: Архитектура-С, 2004.
5. Теодоронский -парковое строительство. М.: тип. Моск. лесотехнич. ин-та,1973.
Б) Дополнительная
1. Дубяго регулярные сады и парки. Л.: гос. изд-во лит-ры по строит., архитектуре и строит. материалам, 1963.
2. Жирнов паркостроения. Львов: Вища школа, 1977.
3. Палентреер искусство. М.: Росвузиздат, 1963.
4. Рубцов -парковый ландшафт. Киев: изд-во АН Укр. СССР, 1956.
6. Журналы “Ландшафтный дизайн”, “Сад своими руками”, “Мой прекрасный сад”, “Флора”
5.2. Средства и материально-техническое обеспечение спецкурса
Спецкурс «Основы ландшафтного дизайна» читается в аудитории кафедры ботаники и биотехнологии растений.
Используются иллюстративные материалы: таблицы, плакаты, фотографии, гербарий и живые растения; видеофильмы, мультимедийное оборудование.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


