Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /

__________ _____________ 201__г.

НЕСТАЦИОНАРНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПРИРОДЕ

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов направления 010100.68 «Математика»,

магистерская программа «Математическое моделирование»,

очная форма обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы ___________________//

«__»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры математического моделирования «__»___________2011 г., протокол №____.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ______стр.

И. о. зав. кафедрой _________________ //

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК института математики, естественных наук и информационных технологий «____»______________ 2011 г., протокол №____.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _________________//

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра математического моделирования

ЗУБКОВ П. Т.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

НЕСТАЦИОНАРНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПРИРОДЕ

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов направления 010100.68 «Математика»,

магистерская программа «Математическое моделирование»,

очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2011

Зубков процессы в природе. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 010100.68 «Математика», магистерская программа «Математическое моделирование», очная форма обучения. Тюмень, 2011 г., 12 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Нестационарные процессы в природе [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой математического моделирования. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: и. о. зав. кафедрой математического моделирования,

д. ф.-м. н., доцент

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.  Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Цель курса: познакомить студента с основными идеями, общими для всех волновых явлений и иллюстрация общих принципов конкретными примерами важных явлений. Основные задачи курса: изучить основные идеи, общие для всех волновых процессов, и на примере основных колебательно-волновых процессов, показать их широкую применимость и универсальный характер.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Дисциплина «Нестационарные процессы в природе» – это обязательная дисциплина, которая входит в базовую часть общенаучного цикла.

Для ее успешного изучения необходимы знания и умения, приобретенные в результате освоения дисциплин ООП бакалавриата. Освоение дисциплины «Нестационарные процессы в природе» необходимо для написания выпускной квалификационной работы.

1.3.  Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

способность работать в междисциплинарной команде (ОК-1);

способность общаться со специалистами из других областей (ОК-2);

активная социальная мобильность, способность работать в международной среде (ОК-3);

владение методами математического моделирования при анализе глобальных проблем на основе глубоких знаний фундаментальных математических дисциплин и компьютерных наук (ПК-1);

самостоятельное построение целостной картины дисциплины (ПК-6);

собственное видение прикладного аспекта в строгих математических формулировках (ПК-8).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

● Знать:

– основные модели колебательно-волновых процессов;

– общие свойства различных колебательных и волновых процессов;

● Уметь:

– выявлять общие свойства в различных колебательных и волновых процессах;

– применять полученные знания для исследования различных физических систем.

● Владеть

– приемами и методами решения задач.

2.  Трудоемкость дисциплины

Дисциплина «Нестационарные процессы в природе» читается в первом и втором семестрах. Форма промежуточной аттестации – зачёт, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы (180 часов).

Таблица 1.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

Аудиторные занятия (всего)

72

36

36

В том числе:

-

-

-

Лекции

36

18

18

Практические занятия (ПЗ)

36

18

18

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

0

0

0

Самостоятельная работа (всего)

108

22

86

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зач.

экз.

Общая трудоемкость час

зач. ед.

180

58

122

5

3.  Тематический план

Таблица 2.

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме

Формы контроля

Лекции

Семинарские (практические) занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Семестр 1

1

Свободные колебания простых систем

1-3

3

3

4

10

3

контрольная работа №1

2

Свободные колебания систем со многими степенями свободы

4-7

4

4

4

12

2

контрольная работа №1

3

Вынужденные колебания

8-11

4

4

4

12

3

контрольная работа №2

4

Бегущие волны

12-15

4

4

5

13

2

контрольная работа №3

5

Отражение

16-18

3

3

5

11

2

контрольная работа №3

Итого:

18

18

22

58

12

Семестр 2

6

Модулированные колебания, импульсы и волновые пакеты

1-3

3

3

15

21

3

контрольная работа №1

7

Волны в пространстве двух и трех измерений

4-7

4

4

15

23

2

контрольная работа №2

8

Поляризация

8-11

4

4

16

24

3

контрольная работа №2

9

Интерференция

12-15

4

4

20

28

2

контрольная работа №3

10

Дифракция

16-18

3

3

20

26

2

контрольная работа №3

Итого:

18

18

86

122

12

Всего за курс:

36

36

108

180

24

Из них в интерактивной форме

8

16

24

Таблица 3.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3