ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Исторический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан исторического факультета
_______________ //
(подпись/ Ф. И.О.)
«_____»______________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина Теория государства и права
Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование
Профиль подготовки История и обществознание
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Кафедра _теории и истории государства и права
Курс ___V ________ семестр __9______
форма обучения очная
Программа разработана | , ст. преподаватель |
(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы) | |
Рецензент(ы) __________________________________________________________
(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)
Йошкар-Ола
2012
1 Пояснительная записка
1.1 Цели и задачи учебной дисциплины
Цели учебной дисциплины:
· Усвоить комплекс общих знаний о государственно-правовых явлениях.
· Получить представление об основных категориях, отражающих особые свойства государства и права.
· Уяснить значение общетеоретических знаний для последующей практической деятельности.
Задачи учебной дисциплины:
· Формирование у студентов системы знаний об основных категориях и понятиях теории государства и права, а также об основных закономерностях происхождения, развития и функционирования государства и права.
· Изучение современных концепций государства и права.
· Формирование в ходе обучения у студентов ценностных ориентаций в жизни и практической деятельности.
· Освоение студентами основных правил работы с законодательством, его толкования и применения.
· Развитие умения осмысливать политико-правовые явления и процессы, ориентироваться в политико-правовой сфере.
· Развитие профессиональных качеств на основе уяснения ценности права и законности, в том числе противодействующих деформации правового сознания.
· Содействовать развитию мировоззрения студентов.
· Помочь студентам выработать умение ориентироваться в нормативных источниках, регулирующих трудовые отношения, отношения по социальной защите.
· Закрепить способности аналитической работы в процессе изучения учебного материала.
Цели, задачи дисциплины и требования к знаниям, представлениям, умениям и навыкам студента отвечают характеристике профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование. В соответствии с ФГОС ВПО:
- область профессиональной деятельности: образование, социальная сфера, культура.
-объекты профессиональной деятельности: обучение, воспитание, развитие, образовательные системы.
Бакалавр по направлению подготовки 050100 Педагогической образование готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
педагогическая;
культурно-просветительская;
научно-исследовательская.
Бакалавр по направлению подготовки 050100 Педагогической образование должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем подготовки:
в области педагогической деятельности:
изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования и проектирование на основе полученных результатов образовательных программ, дисциплин и индивидуальных маршрутов обучения, воспитания, развития;
организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику областей знаний (в соответствии с реализуемыми профилями);
организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач профессиональной деятельности;
использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
в области культурно-просветительской деятельности:
изучение, формирование и реализация потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
организация культурного пространства;
в области научно-исследовательской деятельности:
сбор, анализ, систематизация и использование информации по актуальным проблемам науки и образования;
разработка современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания, обучения и развития личности;
проведение экспериментов по использованию новых форм учебной и воспитательной деятельности, анализ результатов.
1.2 Место дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Теория государства и права» входит в профессиональный цикл, в часть «Дисциплины по выбору студента».
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
по ФГОС ВПО
В процессе изучения дисциплины «Теория государства и права» формируются компетенции - динамичная совокупность знаний, умений навыков, способностей и личностных качеств студента.
Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью и готовностью:
Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способностью анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
готовностью к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);
готовностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
способностью использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).
Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);
способностью использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);
способностью нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);
способностью к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания (ОПК-5);
Студент, изучивший дисциплину «Теория государства и права», должен:
знать:
− предмет теории государства и права, ее роль в правовой культуре;
− современные концепции государства и права;
− правовую культуру, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе ;
− методы обнаружения информации классиков теории государства и права, охватывающими различные эпохи и традиции;
уметь:
− обосновывать свою мировоззренческую и правовую позицию;
− применять полученные знания при решении профессиональных задач конструирования социальных и иных систем, при разработке социальных проектов, организации межчеловеческих отношений в сфере управленческой деятельности и бизнесе.
− способность толкования различные правовые акты;
владеть:
− культурой мышления, способностью к осмысления государственно-правовых процессов, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
− способностью логически верно, аргументировано и четко строить устную и письменную речь ;
− основой правовых понятий и категорий, закономерности развития природы, общества и мышления;
способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы.
2 Структура и содержание дисциплины
2.1 Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах
Б.3 | Профессиональный цикл | Трудоемкость в зачетных единицах | Трудоемкость в часах |
Дисциплины по выбору студента | |||
Б.3.24 | Теория государства и права | 3 | 108 |
Дисциплина «Теория государства и права» изучается студентами 5 курса очной формы обучения в течение 9 семестра. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 3 зачетные 3единицы - 108 часа, в том числе 54 часа аудиторных занятий (21 час лекций и 32 часа практических занятий), 54 часа самостоятельной работы.
2.2 Формы контроля по учебной дисциплине
Формами контроля по учебной дисциплине являются:
1) текущий контроль успеваемости студентов;
2) промежуточная аттестация (зачет - 9 семестр).
