4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
полный срок обучения очного отделения
№ раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 |
1 | Применение модели гармонического осциллятора к колебаниям молекул. Эффект Доплера | 5 |
1 | Тензор инерции. Гироскопический эффект | 5 |
2 | Диффузия, внутреннее трение и теплопроводность. | 4 |
2 | Цикл Карно. КПД тепловых машин. | 4 |
2 | Ближний и дальний порядок в расположении атомов. Кристаллические решетки. | 4 |
3 | Закон Кулона. | 5 |
3 | Токи в электролитах | 4 |
4 | Явление электрического резонанса. | 4 |
4 | Электромагнитное поле в движущейся системе координат. | 4 |
5 | Дифракция Фраунгофера. Дифракция света на щели. Ближняя и дальняя зона дифракции. Приближение геометрической оптики. | 5 |
6 | Опыты Резерфорда | 5 |
6 | Дифракция рентгеновских лучей на кристаллической решетке. Формула Вульфа-Брэгга, лауэграммы, дебаеграммы. | 5 |
7 | Взаимодействие нуклонов в ядре. Ядерные силы, модели атомного ядра. | 5 |
Итого: | 59 |
полный срок обучения заочного отделения
№ раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 |
1 | Применение модели гармонического осциллятора к колебаниям молекул. Эффект Доплера | 7 |
1 | Тензор инерции. Гироскопический эффект | 7 |
2 | Диффузия, внутреннее трение и теплопроводность. | 7 |
2 | Цикл Карно. КПД тепловых машин. | 7 |
2 | Ближний и дальний порядок в расположении атомов. Кристаллические решетки. | 7 |
3 | Закон Кулона. | 7 |
1 | 2 | 3 |
3 | Токи в электролитах | 6 |
4 | Явление электрического резонанса. | 7 |
4 | Электромагнитное поле в движущейся системе координат. | 7 |
5 | Дифракция Фраунгофера. Дифракция света на щели. Ближняя и дальняя зона дифракции. Приближение геометрической оптики. | 7 |
6 | Опыты Резерфорда | 7 |
6 | Дифракция рентгеновских лучей на кристаллической решетке. Формула Вульфа-Брэгга, лауэграммы, дебаеграммы. | 7 |
7 | Взаимодействие нуклонов в ядре. Ядерные силы, модели атомного ядра. | 7 |
Итого: | 90 |
сокращенный срок обучения заочного отделения
№ раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 |
1 | Применение модели гармонического осциллятора к колебаниям молекул. Эффект Доплера | 5 |
1 | Тензор инерции. Гироскопический эффект | 5 |
2 | Диффузия, внутреннее трение и теплопроводность. | 4 |
2 | Цикл Карно. КПД тепловых машин. | 4 |
2 | Ближний и дальний порядок в расположении атомов. Кристаллические решетки. | 4 |
3 | Закон Кулона. | 4 |
3 | Токи в электролитах | 4 |
4 | Явление электрического резонанса. | 4 |
4 | Электромагнитное поле в движущейся системе координат. | 4 |
5 | Дифракция Фраунгофера. Дифракция света на щели. Ближняя и дальняя зона дифракции. Приближение геометрической оптики. | 4 |
6 | Опыты Резерфорда | 4 |
6 | Дифракция рентгеновских лучей на кристаллической решетке. Формула Вульфа-Брэгга, лауэграммы, дебаеграммы. | 4 |
7 | Взаимодействие нуклонов в ядре. Ядерные силы, модели атомного ядра. | 4 |
Итого: | 54 |
5 Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 051000.62 «Профессиональное обучение» реализация компетентностного подхода предусматривает в учебном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, тренинги, мастер-классы экспертов и специалистов) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся.
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
полный срок обучения очного отделения
Семестр | Вид занятия (Л, ПР) | Используемые интерактивные образовательные технологии | Количество часов |
1 | Лекции | ||
Гармонический осциллятор | лекция-визуализация | 2 | |
Фазовые превращения вещества | лекция-визуализация | 2 | |
Практические занятия | |||
Колебательное движение | компьютерная симуляция | 2 | |
Кинематика материальной точки | компьютерная симуляция | 2 | |
Динамика твердого тела | компьютерная симуляция | 4 | |
2 | Лекции | ||
Строение атомного ядра | лекция-визуализация | 2 | |
Классификация элементарных частиц | лекция-визуализация | 2 | |
Практические занятия | |||
Интерференция и дифракция | компьютерная симуляция | 2 | |
Квантовая природа излучения | компьютерная симуляция | 2 | |
Итого: | 20 |
полный срок полный срок обучения заочного отделения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


