4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

полный срок обучения очного отделения

раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

2

3

1

Применение модели гармонического осциллятора к колебаниям молекул. Эффект Доплера

5

1

Тензор инерции. Гироскопический эффект

5

2

Диффузия, внутреннее трение и теплопроводность.

4

2

Цикл Карно. КПД тепловых машин.

4

2

Ближний и дальний порядок в расположении атомов. Кристаллические решетки.

4

3

Закон Кулона.

5

3

Токи в электролитах

4

4

Явление электрического резонанса.

4

4

Электромагнитное поле в движущейся системе координат.

4

5

Дифракция Фраунгофера. Дифракция света на щели. Ближняя и дальняя зона дифракции. Приближение геометрической оптики.

5

6

Опыты Резерфорда

5

6

Дифракция рентгеновских лучей на кристаллической решетке. Формула Вульфа-Брэгга, лауэграммы, дебаеграммы.

5

7

Взаимодействие нуклонов в ядре. Ядерные силы, модели атомного ядра.

5

Итого:

59

полный срок обучения заочного отделения

раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

2

3

1

Применение модели гармонического осциллятора к колебаниям молекул. Эффект Доплера

7

1

Тензор инерции. Гироскопический эффект

7

2

Диффузия, внутреннее трение и теплопроводность.

7

2

Цикл Карно. КПД тепловых машин.

7

2

Ближний и дальний порядок в расположении атомов. Кристаллические решетки.

7

3

Закон Кулона.

7

1

2

3

3

Токи в электролитах

6

4

Явление электрического резонанса.

7

4

Электромагнитное поле в движущейся системе координат.

7

5

Дифракция Фраунгофера. Дифракция света на щели. Ближняя и дальняя зона дифракции. Приближение геометрической оптики.

7

6

Опыты Резерфорда

7

6

Дифракция рентгеновских лучей на кристаллической решетке. Формула Вульфа-Брэгга, лауэграммы, дебаеграммы.

7

7

Взаимодействие нуклонов в ядре. Ядерные силы, модели атомного ядра.

7

Итого:

90

сокращенный срок обучения заочного отделения

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

2

3

1

Применение модели гармонического осциллятора к колебаниям молекул. Эффект Доплера

5

1

Тензор инерции. Гироскопический эффект

5

2

Диффузия, внутреннее трение и теплопроводность.

4

2

Цикл Карно. КПД тепловых машин.

4

2

Ближний и дальний порядок в расположении атомов. Кристаллические решетки.

4

3

Закон Кулона.

4

3

Токи в электролитах

4

4

Явление электрического резонанса.

4

4

Электромагнитное поле в движущейся системе координат.

4

5

Дифракция Фраунгофера. Дифракция света на щели. Ближняя и дальняя зона дифракции. Приближение геометрической оптики.

4

6

Опыты Резерфорда

4

6

Дифракция рентгеновских лучей на кристаллической решетке. Формула Вульфа-Брэгга, лауэграммы, дебаеграммы.

4

7

Взаимодействие нуклонов в ядре. Ядерные силы, модели атомного ядра.

4

Итого:

54

5 Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 051000.62 «Профессиональное обучение» реализация компетентностного подхода предусматривает в учебном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, тренинги, мастер-классы экспертов и специалистов) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся.

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

полный срок обучения очного отделения

Семестр

Вид занятия

(Л, ПР)

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество

часов

1

Лекции

Гармонический осциллятор

лекция-визуализация

2

Фазовые превращения вещества

лекция-визуализация

2

Практические занятия

Колебательное движение

компьютерная симуляция

2

Кинематика материальной точки

компьютерная симуляция

2

Динамика твердого тела

компьютерная симуляция

4

2

Лекции

Строение атомного ядра

лекция-визуализация

2

Классификация элементарных частиц

лекция-визуализация

2

Практические занятия

Интерференция и дифракция

компьютерная симуляция

2

Квантовая природа излучения

компьютерная симуляция

2

Итого:

20

полный срок полный срок обучения заочного отделения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7