Учебный план (стр. 3 )

Информация о программах курсов по выбору

Программы курсов

Название курса	Класс	Количество часов
Лексическая стилистика	9	17
Функция: просто, сложно, интересно	9	34
Химия и пища	9	17
Немецкий язык на базе английского	9	12
Азы журналистики	9	16
Анатомия компьютера	9	16
Конструкторские задачи по физике	9	34
Мир комнатных растений	9	18
Основы исследовательской деятельности	8, 9	66
Основы медицинских знаний	9	18
«Хоть и заглядывал я встарь в академический словарь»	9	33
Моделирование и проектирование в среде Компас -3Д	9	17
Применение электронных таблиц в финансово-экономических расчётах	9	34
Информационно-коммуникационные технологии в редакционно-издательской деятельности	9	34

Среднее (полное) общее образование

Учебный план составлен на основе закона «Об образовании» № 000 от 29г., Базисного учебного плана общеобразовательного учреждения, утвержденного МОРФ от 09.года № 000; СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации

3 марта 2011 г., 3), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные
учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования», приказа № 000 от 01.01.2001 «О внесении изменении в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, приказа Министерства образования и науки № ИК -1494/19 от 01.01.2001 «О введении третьего часа физической культуры», закона Красноярского края «Об установлении краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае», приложения к Закону края -4256
«Об установлении краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования
в Красноярском крае», Постановления администрации Красноярского края об утверждении Базисного учебного плана; Устава МБОУ Краснокаменской СОШ №4, Образовательной программы МБОУ Краснокаменской СОШ №4.

Учебный план реализует государственные образовательные стандарты, состоит

из 2-х частей: вариативной, инвариантной.

Базисный компонент включает в себя учебные предметы, позволяющие заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень соответствующий государственному стандарту образования. Направлен на реализацию следующих основных целей:

ü  организация системы профильного обучения в условиях общеобразовательной школы;

ü  развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося;

ü  формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения,

ü  формирование целостного представления о мире, основанного на знаниях, умениях и способах деятельности;

ü  приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

ü  формирование ключевых компетенций – готовности учащихся использовать свои знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач;

Вариативный компонент направлен на развитие универсальных способов мыследеятельности и общих умений коммуникации, совершенствование и расширение круга общих учебных умений, навыков и способов деятельности, сохранение здоровья учащихся.

Продолжительность учебного года: 10 класс – 34 учебные недели, 11 класс - 32 учебные недели. Продолжительность урока - 45 минут.

Режим работы: 10,11 классы – по пятидневной учебной неделе, максимальный объем учебной нагрузки 34 часа.

Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) образования предусматривает:

1.  обязательные предметы: русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, обществознание, химия, физика, биология, физическая культура, ОБЖ.

2.  по выбору на базовом уровне: МХК, информатика и ИКТ, технология, география.

3.  по выбору на профильном уровне: математика, русский язык, обществознание, информатика и ИКТ, история, биология, физика.

4.  Развитие универсальных способов мыследеятельности будет обеспечиваться за счет часов вариативного компонента предметами: элективных курсов.

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

На ступени среднего (полного) общего образования для реализации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности в краевой (национально-региональный) компонент перенесены часы учебного предмета «Основы регионального развития».

Формами проведения письменной аттестации являются:

• диктант;

• контрольная работа;

• контрольная работа программированного типа;

• контрольные лабораторные работы;

• изложение;

• сочинение или изложение с творческим заданием;

• самостоятельные работы;

• диагностические работы;

• письменный зачет, экзамен.

К устным формам промежуточной аттестации относятся:

• защита реферата, проекта;

• зачет;

• тестирование;

• сдача нормативов (тестирование) по физической культуре;

• собеседование;

• рейтинговый контроль по профильным предметам.

Выпускник, получивший среднее (полное) общее образование, - это человек, который:

Ø  освоил все образовательные программы по предметам школьного учебного плана;

Ø  овладел основами компьютерной грамотности, программирования, получил навыки технического обслуживания вычислительной техники;

Ø  умеет быстро адаптироваться к меняющимся социально - экономическим отношениям;

Ø  знает свои гражданские права и умеет их реализовывать;

Ø  готов к формам и методам обучения, применяемым в учреждениях высшего профессионального образования;

Ø  умеет осмысленно и ответственно осуществлять выбор собственных действий и деятельности, контролировать и анализировать их;

Ø  владеть культурой жизненного самоопределения и самореализации;

Ø  уважать свое и чужое достоинство;

Ø  уважать собственный труд и труд других людей;

Ø  обладает чувством социальной ответственности;

Ø  ведет здоровый образ жизни;

Ø  самокритично оценивает результаты работы по индивидуальному плану обучения;

Ø  владеет научным изложением материала по какой-либо проблеме.

│

10 а классы

Наименование предметов	Базовый уровень	Профильный уровень
Кол-во уч-ся	Кол-во часов/ кол - во групп	Кол-во уч-ся	Кол-во часов/ кол - во групп
Инвариантная часть
Русский язык	20	1\1
Литература	20	3/1=3
Иностранный язык	20	3/1=3
Математика			20	6/1=6
История	20	2/1=2
Обществознание (включая экономику и право)	20	2/1=2
Химия	20	1/1=1
Физика	20	2/1=2
Биология	20	1/1=1
Физическая культура	20	3/1=3
ОБЖ	20	1\1=1
итого		19ч.		6ч.
Вариативная часть
Информатика и ИКТ			20	4/1=4
География	20	2/1=2
итого		2ч.		4ч.
Национально-региональный компонент
Основы регионального развития	20	2/1=2
итого		2ч.
итого		33ч.
Элективные курсы	20	1
всего	34

34+3 ин. яз.=37 ч.

10 б классы

Наименование предметов	Базовый уровень	Профильный уровень
Кол-во уч-ся	Кол-во часов/ кол - во групп	Кол-во уч-ся	Кол-во часов/ кол - во групп
Инвариантная часть
Русский язык			21	3/1=3
Литература	21	3/1=3
Иностранный язык	21	3/1=3
Математика	21	4\1=4
История	21	2/1=2
Обществознание (включая экономику и право)	21	2/1=2
Химия	21	1/1=1
Физика	21	2/1=2
Биология	12	1/1=1	9	3\1=3
Физическая культура	21	3/1=3
ОБЖ	21	1\1=1
итого		22ч.		6ч.
Вариативная часть
Информатика и ИКТ	21	1/1=1
География	21	2/1=2
итого		3ч.
Национально-региональный компонент
Основы регионального развития	21	2/1=2
итого		2ч.
итого		33ч.
Элективные курсы	21	1
всего	34ч.

34+1 инф.=35 ч.