ГОУ СПО «Омский педагогический колледж №2»
Сценарий физкультурного праздника
для 7-х классов
«А ну-ка, парни!» в школе № 000
Конспект разработан группой студентов:
Губанищева Марина
Кузьменко Елена
Альбрехт Юлия
Конспект проверил:
Омск, 2006
Цель: Создать бодрое радостное настроение. Предоставить возможность продемонстрировать свои двигательные умения и навыки. Выявить самых ловких, смелых, быстрых и выносливых ребят.
Предварительная работа:
1. Подготовить ребят к спортивному празднику: повторить строевые упражнения и команды.
2. Задать домашнее задание: каждый класс должен собрать команду из 7 мальчиков, придумать название, девиз и нарисовать эмблему на тему: «23 февраля – День Защитников Отечества». Один из членов команды должен приготовить стихотворение на эту же тему.
3. Подобрать музыкальное оформление праздника.
4. Приготовить фломастеры, листы бумаги.
5. Приготовить спортивный инвентарь.
6. Приготовить грамоты и дипломы для награждения.
7. Приготовить танец с девочками 7-х классов.
Ход праздника
1 часть. Парад.
Зал украшен флажками, шарами. Звучит музыка. Под музыку входят в колонне по одному в определенной последовательности 7а, 7б, 7в 7г классы. Команды проходят через весь зал и выстраиваются в одну шеренгу, лицом к ведущему и членам жюри. Замолкает музыка. Выходит капитан команды 7а класса и сдает ведущему рапорт о готовности участия в спортивном празднике. И так капитаны всех команд сдают рапорт.
Ведущий: Добрый день, наши участники, члены жюри, болельщики и зрители! Итак, мы начинаем наш праздник, посвященный «Дню защитников Отечества», который называется «А ну-ка, парни!». Сегодня наши мальчишки должны проявить все свое мужество, смелость, ловкость и смекалку в борьбе за звание чемпиона. Ведь именно они, мальчишки, будущие защитники Отечества.
2 часть.
Ведущий: Парадную часть считать закрытой. Приступим к соревнованиям.
1 задание. Вы должны были приготовить название, эмблему и девиз команды.
А у кого это лучше получиться будет оценивать наше жюри. (Представление членов жюри.) Максимальное количество баллов 5.
Ведущий: Ну, что ж. С этим заданием вы справились.
2 задание. По одному представителю от команд. Вам необходимо будет выполнить подъем туловища на высокой перекладине. Побеждает сильнейший.
Ведущий: А следующее задание на смекалку.
3 задание. Я раздаю вам карточки с буквами. Из этих букв вы должны составить слово, а затем выстроить буквы в алфавитном порядке. У вас всего 2 минуты. Время пошло.
Ведущий: Молодцы!
4 задание. Мне снова нужно по одному человеку от каждой команды. Вам необходимо будет выполнить максимальное количество раз сгибание и разгибание рук в упоре лежа.
Ведущий: Все справились с этим заданием. А сейчас я предоставляю слово жюри.
5 задание. А сейчас вы по очереди будите мне перечислять военную технику. Кто называет больше правильных ответов, зарабатывает больше баллов.
Ведущий: Многие из вас хорошо знают военную технику. И следующий конкурс будет непосредственно связан с ней.
6 задание. Каждый член команды вытаскивает бумажку с названием военной техники: подводная лодка, вертолет и т. д. Так вот сейчас я вам раздам бумагу и фломастеры и вы должны бдите в течение 2 минут нарисовать то, что у вас написано на бумажке. Время пошло.
Ведущий: А сейчас я предлагаю сделать перерыв и посмотреть танец, который для вас мальчишки исполняют девочки 7-х классов.
7 задание. В этом задании участвует снова только один представитель команды. Вам за 30 сек. необходимо выполнить максимальное количество прыжков на скакалке.
Ведущий: Прыгаете вы отлично.
8 задание. Сейчас вы по очереди будите называть название песен или спеть строчку из песен на военную тему.
Ведущий: А вновь предоставляю слово жюри.
9 задание. А я приглашаю по одному юноши из каждой команды. Вы должны будите надеть на себя камуфляжный костюм и сапоги на время. Посмотрим, кто же быстрее и качественнее это сделает.
Ведущий: В этих костюмах вы выглядите как солдаты. Не переживайте вам тоже когда-нибудь еще предстоит надеть такие костюмы.
10 задание. Это задание было у вас домашним. Приготовить стихотворение.
Ведущий: Итак, предпоследнее задание.
11 задание. И ко мне выходят по одному представителю. Вам необходимо будет соревноваться в быстроте. Эстафетные бег. Стартуете все вместе, огибаете стойку и возвращаетесь обратно. Победитель получает 5 баллов.
Ведущий: Последнее задание, которое может решить исход нашего поединка.
12 задание. Теперь участвует вся команда. Прыжки в длину. Необходимо составить цепочку из прыжков. Чья цепочка длиннее, та команда и побеждает.
Ведущий: Вот и закончились наши соревнования. И мы плавно переходим к награждению. Но сначала нам необходимо выяснить, кто стал сегодня чемпионом. Я предоставляю слово жюри.
Награждение: вручение грамот и дипломов.
Ведущий: Все сегодня были молодцы, независимо от того, стали они первыми или нет. Но победитель всегда один, он первый, он чемпион. Спасибо всем, кто сегодня пришли на наш праздник. До встречи!
