Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объем часов (ОФО) | Объем часов (ЗФО) |
Тема 2. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга 1. Маркетинг в коммерческом секторе. 2. Маркетинг в некоммерческом секторе 3. Маркетинг в глобальном масштабе. 4. Ценность продукта для потребителя и его удовлетворение. 5. Привлечение и удержание потребителей | Написание реферата | сентябрь | 10 | 12 |
Тема 4. Маркетинговая среда и ее структура 1. Влияние факторов маркетинговой среды на деятельность предприятия. | Написание доклада | сентябрь | 2 | 6 |
Тема 5. Информационное обеспечение маркетинговой деятельности. 1.Маркетинговая информационная система. 2.Обзор методов прогнозирования и измерения спроса. 3.Экспертные оценки как источник маркетинговой информации 4.Метод фокус-группы в маркетинговых исследованиях 5. Система обеспечения маркетинговых решений | Написание рефератов и проведение деловых игр. | октябрь | 10 | 12 |
Тема 7. Сегментация рынка. 1.Перспективы использования сегментационного подхода в организации маркетинговой деятельности предприятия | Составление плана-конспекта | октябрь | 4 | 8 |
Тема 8. Товарная политика предприятия 1. Стратегии маркетинга на различных этапах жизненного цикла товара. 2. Решения в области товарных линий 3. Принятие решений в области торговых марок. 4. Оптимизация структуры предлагаемого ассортимента товаров 5. Эволюция рынка. | Изучение товарной линии основных предприятий РА. | ноябрь | 10 | 16 |
Тема 9. Маркетинг услуг. 1. Маркетинговые стратегии в сфере обслуживания 2. Предоставление сопутствующих услуг. | Анализ стратегий в сфере услуг | ноябрь | 6 | 8 |
Тема 10. Разработка ценовой политики предприятия. 1. Инициирование изменения цен и реакция на ценовые изменения 2. Взаимосвязь спроса, предложения и цены | Написание докладов | декабрь | 6 | 10 |
Тема 11. Формирование сбытовой политики предприятия. 1. Управление каналом распределения 2. Динамика каналов распределения 3. Сотрудничество, конфликты и конкуренция в каналах распределения | Составление плана-конспекта | декабрь | 6 | 10 |
Тема 12. Управление оптовой и розничной торговлей. 1. Тенденции в розничной торговле 2. Тенденции в оптовой торговле. 3. Маркетинговая логистика | Написание реферата | февраль | 8 | 20 |
Тема 13. Формирование коммуникационной политики предприятия. 1. Управление интегрированными маркетинговыми коммуникациями. 2. Определение целей коммуникаций и целевой контактной аудитории. 3. Создание общего бюджета на продвижение 4. Разработка системы сбыта 5. Выбор рекламной идеи. 6. Управление службой сбыта. 7. Назначение ярмарок в системе продвижения товара 8. Роль выставок на товарном рынке 9. Фирменный стиль предприятия | Разработка мероприятий по совершенствованию коммуникаций для разных предприятий. | февраль | 20 | 38 |
Тема 14. Обеспечение качества и конкурентоспособности продукции в рыночных условиях 1. Проблемы поддержания качества и конкурентоспособности продукции в рыночных условиях 2. Методические подходы к оценке качества и конкурентоспособности продукции | Составление плана-конспекта | март | 6 | 10 |
Тема 15. Прямой маркетинг и маркетинг в компьютерных сетях 1.Методы продвижения в Интернете 2.Использование Интернет при формировании имиджевых коммуникаций | Подготовить ответы на вопросы | март | 6 | 10 |
Тема 16. Управление маркетингом 1. Инжиниринг, реинжиниринг и совершенствование маркетинговой стратегии предприятия 2. Формирование бюджета маркетинговой стратегии 3. Стратегическое планирование в корпорации и подразделении | Составление плана-конспекта | апрель | 8 | 16 |
Тема 17. Организация и контроль маркетинговой деятельности 1. Пути оптимизации системы управления маркетингом на предприятии 2. Основные позиции менеджмента предприятий 3. Развитие маркетинговых структур на предприятиях России 4. Обратные связи в системе контроля маркетинга 5. Пути совершенствования системы маркетингового контроля | Составление плана-конспекта | апрель | 8 | 12 |
Тема 18. Сферы применения маркетинга 1. Современные тенденции развития маркетинга туристских предприятий 2. Технология реализации концепции маркетинга на предприятиях туризма 3. Маркетинг туризма на национальном уровне 4. Тарифная политика на различных видах транспорта. 5. Концепция планирования перевозок грузов на транспорте в системе маркетинга 6. Стратегическое планирование работы транспортных предприятий | Написание рефератов | май | 8 | 22 |
Итого | 118 | 210 |
3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика
Процесс написания курсового проекта включает в себя ряд взаимосвязанных этапов:
-выбор темы, согласование ее с руководителем, оформление задания;
-формирование структуры работы;
-сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме;
-формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций;
-изложение курсового проекта и представление его руководителю;
-доработка проекта с учетом замечаний руководителя;
-оформление курсовой работы, списка использованной литературы, приложений;
-допуск к защите.
Тема курсовой работы выбирается с учетом необходимости осветить конкретную проблему по данной дисциплине в рамках требуемого объема. Выбирается тема самостоятельно. При этом можно руководствоваться предлагаемым перечнем рекомендуемых тем. В отдельных случаях студентам разрешается выходить с индивидуальными темами по актуальным проблемам дисциплины. Такие темы должны обязательно согласовываться с преподавателем, ведущим учебный кур по дисциплине. Выбранная тема должна соответствовать содержанию дисциплины не только по своему названию, но и позволять автору всесторонне и творчески раскрыть ее основные вопросы (аспекты).
Структура курсовой работы включает в себя ряд обязательных составных элементов. Они располагаются в следующем порядке: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение и список использованных источников.
Объем курсовой работы, как правило, не должен превышать 30-35 страниц машинописного текста.
Каждый раздел (глава) формируется так, чтобы в нем (ней) многоаспектно раскрывались задуманные автором идеи, разработки обозначенной проблемы и при этом соблюдались логическое единство и структурная целостность исследуемой в данной работе темы. Следует выделить главные вопросы (подвопросы) и сосредоточиться на их освещении в параграфах.
Теоретический и аналитический разделы курсовой работы должны быть ясно и логически выстроены, иметь литературный стиль изложения.
Заключение курсовой работы завершает ее текстуально – описательную часть, в нем подводятся основные итоги проведенного исследования, приводятся ключевые выводы и возможные рекомендации. Они должны быть предельно конкретными, ясно и лаконично сформулированными и иметь характер ответов на те вопросы и задачи, которые были поставлены автором во введении в качестве предмета и цели курсовой работы. Выводы и рекомендации даются в заключении в краткой форме, представляют собой главные положения, обобщения, отражающие существо выполненной курсовой работы, проведенного анализа исследованных в ней проблем.
В приложения выносятся вспомогательные и справочные материалы, использованные при написании курсового проекта (анкеты, документация, таблицы, графики, диаграммы и т. д.), со ссылками в тексте. Объем и количество приложений не ограничивается.
Защита курсовой работы – заключительный этап выполненного исследования. Факт защиты призван активизировать и мобилизовать систематизированное понимание студентом изученных проблем и вопросов в результате написания курсовой работы. Во время защиты курсовой работы студент должен проявить свои знания и умение отстоять собственную позицию, личное мнение, взгляды, сложившиеся при изучении избранной темы. Дата защиты согласовывается с преподавателем, ведущим учебный курс по данной дисциплине. Для того, чтобы быть допущенным к защите, студент должен сдать надлежащим образом оформленную курсовую работу на проверку преподавателю не позднее установленного срока.
Студенты, не предоставившие в установленный срок курсовую работу или не защитившие ее по неуважительной причине, считаются имеющими академическую задолженность.
Тематика курсовых работ по дисциплине
1. Совершенствование маркетинговой деятельности предприятия
2. Совершенствование системы маркетинговой информации предприятия
3. Планирование маркетинговых исследований
4. Изучение покупательского спроса на продукцию предприятия
5. Сегментация рынка как инструмент укрепления рыночной позиции предприятия
6. Позиционирование продукции предприятия на рынке
7. Совершенствование системы управления маркетингом на предприятии
8. Формирование комплекса маркетинга предприятия
9. Формирование товарной политики предприятия
10. Разработка инновационной политики предприятия
11. Формирование ассортиментной политики предприятия
12. Организация процесса разработки новых товаров в условиях рынка
13. Разработка управленческих решений в области упаковки и маркировки товаров
14. Совершенствование ценовой политики предприятия
15. Управление ценами на продукцию предприятия
16. Формирование сбытовой политики предприятия в условиях рыночной экономики
17. Совершенствование системы сбыта предприятия в рыночных условиях
18. Управление оптовой и розничной торговлей в рыночных условиях
19. Повышение конкурентоспособности продукции в рыночных условиях
20. Управление качеством продукции предприятия
21. Организация маркетинга на предприятии
22. Совершенствование системы маркетингового контроля
23. Формирование маркетинговой стратегии предприятия
24. Формирование комплекса маркетинговых коммуникаций на предприятии
25. Совершенствование системы маркетинговых коммуникаций предприятия
26. Организация и планирование рекламной кампании на предприятии
27. Стимулирование сбыта в комплексе маркетинговых коммуникаций
28. Личные продажи в системе маркетинговых коммуникаций
29. Организация Паблик Рилейшнз на предприятии
30. Формирование фирменного стиля предприятия
31. Развитие электронной коммерции в системе маркетинговой деятельности предприятия
32. Организация рекламной деятельности предприятия в Интернете
Список рекомендуемой литературы для написания курсовых работ
1. Авдокушин, в международном бизнесе: учеб. пособие. -2-е изд. - М.: Дашков и К, 20с.
2. Агафонова, учет в оптовой и розничной торговле и документооборот: практ. пособие/ . - М.: ГроссМедиа, 20с.
3. Александров, , рынка потребительских товаров: методологические основы, практика использования: Монография / , . - Краснояр. гос. ун-т. Красноярск, 2005. – 320 с.
4. Афанасьев, : стратегия и практика фирмы / . - М. 20с.
5. Багиев, Г. Л., Тарасевич, В. М., Маркетинг: учебник для вузов 3-е изд./ под общ. ред. .- СПб.: Питер, 200с.
6. Бачурин, на автомобильном транспорте : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / . - М.: Академия, 20с.
7. Гаджинский, по логистике/ . - Изд. 4-е, перераб. и доп.. - М.: Дашков и Ко, 20с.
8. Гиляровская, экономический анализ хозяйственной деятельности: учеб./ , , . - М.: Проспект, 20с.
9. Годин, : учеб. пособие/ . - Изд 2-е., перераб. и доп.. - М.: Дашков и Ко, 20с.
10. Голубкова, коммуникации. – М.: Финпресс, 2000. – 230 с. Данченок по нотам: практический курс на российских примерах: учебник / под ред. . - М.: Маркет ДС Корпорейшн, 20с.
11. Дыбаль, анализ: теория и практика: учеб. пособие/ . - СПб: Бизнес-Пресса, 20с.
12. Ефимова, по общей теории статистики: учеб. пособие для студентов экон. спец. вузов/ , , . - 2-е изд., перераб. и доп.. - М.: Финансы и статистика, 20с
13. Каменева, исследования: учеб. пособие / , . - М.: Вузовский учебник; ВЗФЭИ, 20с.
14. Карпова, маркетинг: учеб. пособие. - М.: Экзамен, 20с.
15. Келлер, брэнд-менеджмент: создание, оценка и управление марочным капиталом./ Пер. с англ. – М.: ИД Вильямс, 2005. – 704 с.
16. Кетова, взаимодействия: теоретические аспекты, практика реализации российскими корпорациями / , . - Ростов н/Д : Эверест, 20с.
17. Кетова, взаимодействия: теоретические аспекты, практика реализации российскими корпорациями / , . - Ростов н/Д : Эверест, 20с.
18. Коротков, исследования: учеб. пособие. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
19. . Котлер, Ф., Келлер, менеджмент. Экспресс-курс. 3-е изд./ Пер. С англ. Под науч. ред. .- СПб.: Питер, 200с.
20. Котлер, Ф., Келлер, менеджмент: Перевод с английского. СПб.: Питер, 20с.
21. Крюков, маркетингом: учеб. пособие / . - М.: КНОРУС, 20с.
3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика
Учебным планом не предусмотрена.
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература
1. Хамирзова, : учеб. пособие / . - Майкоп: , 20с.
2. Панкрухин, : учебник / . - М.: Омега-Л, 20с
3. ЭБС «Айбукс» Попова, : учеб. Пособие/ . – СПб.: Питер, 2011. – 192 с. - Режим доступа: http://*****/
Дополнительная литература
1. Беляев, : основы теории и практики [Электронный ресурс]: электрон. учебник. – М.: КНОРУС, 2009.
2. Григорьев, : учебник / . - М.: Юрайт, 20с
3. Михалева, : краткий курс лекций / . - Москва: Юрайт, 20с.
4.2. Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и самостоятельной работы студентов
1. Хамирзова, : учеб. пособие / . - Майкоп: , 20с.
2. Методическое пособие по выполнению курсовых работ по дисциплине «Основы маркетинга» - Майкоп: , 2011.
3. Маркетинг: учебное пособие/ , , – Майкоп: изд-во , 2014 – 249с.
4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино - и телефильмов, мультимедиа и т. п.
4.4. Раздаточный материал
4.5. Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
Социально-экономическая сущность маркетинга. Цели и функции маркетинга Основные условия применения и принципы маркетинга. Основные понятия маркетинга. Эволюция концепции маркетинга. Типы маркетинга. Технология реализации концепции маркетинга Сущность, содержание, задачи и направления маркетинговых исследований. Методические основы маркетинговых исследований. Правила и этапы проведения маркетинговых исследований. Система маркетинговой информации. Методы сбора первичных данных. Составляющие факторы внешней маркетинговой среды (макросреды). Составляющие факторы внутренней маркетинговой среды (микросреды). Понятие и признаки сегментации рынка. Выбор целевых рыночных сегментов. Позиционирование товара на рынке. Понятие и значение товарной политики. Общая характеристика и классификация товаров. Понятие о структуре и уровнях товара. Концепция жизненного цикла товара22. Стратегия разработки новых товаров
23. Разработка товарного ассортимента
24. Упаковка и маркировка товаров.
25. Оптимизация структуры предлагаемого ассортимента товаров
26. Решения в области товарных линий
Стратегии маркетинга на различных этапах жизненного цикла товара Цена в комплексе маркетинга. Постановка целей ценообразования. Выбор метода ценообразования. Управление ценами. Определение и реализация ценовой стратегии Функции и уровни каналов распределения товаров. Организация товародвижения в системе маркетинга. Маркетинговые системы распределения товаров (традиционные, вертикальные, горизонтальные). Типы торговых посредников. Назначение ярмарок в системе продвижения товара38. Роль выставок на товарном рынке
Фирменный стиль предприятия Розничная и оптовая торговля Сущность, природа и роль маркетинговых коммуникаций. Разработка коммуникационной стратегии. Личная продажа в комплексе маркетинговых коммуникаций Стимулирование сбыта в комплексе маркетинговых коммуникаций Пропаганда в комплексе маркетинговых коммуникаций Реклама в комплексе маркетинговых коммуникаций Фирменный стиль предприятия Стратегическое маркетинговое планирование. Ситуационный анализ Планирование целей предприятия Разработка альтернативных стратегий Организация службы маркетинга на предприятии. Система маркетингового контроля. Сущность и содержание программы маркетинга. Методы формирования бюджета маркетинга56. Изучение покупательского поведения
Моделирование поведения потребителей. Права потребителей Конкурентоспособность и качество, их место в стратегии маркетинга60. Стандартизация и сертификация.
61. Методические подходы к оценке качества и конкурентоспособности продукции
62. Маркетинговые стратегии в сфере обслуживания
Примерный вариант задания для промежуточной аттестации
1. Набор инструментов коммуникационной политики не включает в себя:
а) выставки и ярмарки;
б) спонсорство политических организаций;
в) маркетинговую информационную систему;
г) свой вариант ответа.
2. К микросреде предприятия не относятся:
а) средства массовой информации;
б) население всей страны;
в) торговые организации;
г) свой вариант ответа.
3. Демаркетинг целесообразно реализовывать при:
а) отсутствии спроса;
б) чрезмерном состоянии спроса;
в) негативном состоянии спроса;
г) свой вариант ответа.
4. Характерной чертой наблюдения как метода получения маркетинговой информации является:
а) активное участие наблюдателя в изучаемом вопросе;
б) использование естественных условий для проведения исследования;
в) пассивная регистрация событий;
г) свой вариант ответа.
5. Проведение тестирования товара предполагает:
а) эксперимент в лабораторных условиях;
б) эксперимент в полевых условиях;
в) наблюдение в лабораторных условиях;
г) наблюдение в полевых условиях;
д) свой вариант ответа.
6. Понятие рыночного окна связано:
а) с сегментом, для которого товары фирмы подходят больше всего;
б) с сегментом, потребности которого не удовлетворяются существующими товарами;
в) с сегментом, на котором сконцентрировались существующие производители;
г) свой вариант ответа.
7. С чем связано понятие «рыночная ниша»?
а) с сегментом, который, согласно анализу, обеспечивает наибольшие выгоды;
б) с целевым рынком, на который ориентируется фирма;
в) с сегментом, для которого предлагаемая услуга (товар), опыт фирмы и ее маркетинговые возможности подходят лучше всего;
г) свой вариант ответа.
8. Позиционирование товара на рынке – это:
а) разделение рынка на отдельные группы клиентов;
б) разделение товара на отдельные ассортиментные группы;
в) определение места своего товара в ряду аналогов;
г) проведение широкой рекламно-пропагандистской компании;
д) внедрение нового товара на рынок;
е) определение основных потребительских свойств и их сравнение с аналогичными свойствами товара-конкурента для уточнения места товара на рынке;
ж) свой вариант ответа.
9. Канал сбыта, при котором товары реализуются производителем непосредственно конечным потребителям, называется:
а) прямой сбытовой канал;
б) косвенный сбытовой канал;
в) канал нулевого уровня;
г) короткий сбытовой канал;
д) свой вариант ответа.
10. Соглашение, при котором торговому агенту передаются не только определенные торговые привилегии, но и имя предприятия-изготовителя, его торговая марка, называется:
а) эксклюзивное агентское соглашение;
б) лицензионное соглашение (франчайзинг);
в) корпоративная ВМС;
г) свой вариант ответа.
11. При каком состоянии спроса производитель может не использовать рекламу?
а) при снижающем спросе;
б) при негативном спросе;
в) при отрицательном спросе;
г) при чрезмерном спросе;
д) свой вариант ответа.
12. В чем заключается отличие ассортимента от номенклатуры:
а) номенклатура входит в состав ассортимента;
б) ассортимент более узкое понятие, входит в состав номенклатуры;
в) ассортимент и номенклатура не используются одновременно для характеристики одного и того же множества товаров;
г) свой вариант ответа.
13. Выстроить в логическую цепь этапы проведения процесса маркетингового контроля:
1.выявление реальных значений показателей;
2.анализ результатов сравнения;
3.установление плановых величин и стандартов (цели и нормы);
4.сравнение.
14. Структура организации службы маркетинга предприятия, которая характерна для крупных фирм с большим потенциалом персонала, однородным продуктом и рынками, при этом проста в управлении, присутствует жесткое разделение обязанностей, называется:
а) продуктовая структура службы маркетинга;
б) базовая функциональная структура службы маркетинга;
в) матричная структура службы маркетинга.
15.Услуги – это:
а) объекты продажи в виде выгод, действий и удовлетворений;
б) объекты продажи, не принимающие овеществленной формы;
в) объекты продажи, неспособные к хранению;
г) все, что может удовлетворить нужду или потребность и предлагается на рынке с целью привлечения внимания, приобретения и потребления;
д) свой вариант ответа.
Примерный тест для контроля остаточных знаний
1. Какую систему представляет собой маркетинг?
а) производственную;
б) сбытовую;
в) производственно-сбытовую.
г) свой вариант ответа.
2. Для маркетингового подхода к управлению бизнесом характерно перемещение издержек фирмы в область:
а) производство товара (услуги);
б) научно-исследовательских и опытно - конструкторских разработок;
в) реализации продукции;
г) свой вариант ответа.
3. Благожелательное отношение потребителей к широко распространенным и доступным по цене товарам (услугам) - это основание для реализации маркетинговой концепции:
а) совершенствования товара;
б) интенсификации коммерческих усилий (реклама);
в) совершенствования производства;
г) свой вариант ответа.
4. Ориентация фирмы на извлечение прибыли за счет увеличения объема продаж производимого товара (услуги) характерна для:
а) стратегии современного маркетинга;
б) интенсификации коммерческих усилий;
в) стратегии совершенствования производства;
г) свой вариант ответа.
5. Стратегия, построенная на предположении, что потребители будут покупать товары (услуги) только наивысшего качества, соответствует концепции:
а) совершенствования производства;
б) социально-этичного маркетинга;
в) совершенствования товара;
г) свой вариант ответа.
6. Маркетинговая концепция предполагает, что планирование коммерческой деятельности начинается:
а) с разработки новых товаров и услуг;
б) с анализа данных о спросе на товары (услуги);
в) с планирования мероприятий по организации производственной базы предприятия;
г) свой вариант ответа.
7. Идея социально-этического маркетинга выражается:
а) созданием высококачественных товаров с особыми характеристиками;
б) учетом долговременных интересов общества;
в) производством товаров с общественно-необходимыми минимальными издержками;
г) свой вариант ответа.
8. Комплекс маркетинга – микс включает себя:
а) управление предприятием;
б) совокупность инструментов (товар, цена, сбыт, продвижение);
в) выбор условий реализации товара;
г) свой вариант ответа.
9. Вспомогательные системы маркетингане включают в себя:
а) организацию службы маркетинга;
б) систему маркетингового контроля;
в) систему маркетинговой информации;
г) систему планирования и прогнозирования;
д) свой вариант ответа.
10. Маркетинговая среда предприятия является:
а) частью его микросреды;
б) частью его макросреды;
в) совокупностью микро - и макросреды;
г) свой вариант ответа.
11. Контактной аудиторией для производителя являются:
а) поставщики;
б) конкуренты;
в) клиентура;
г) средства массовой информации;
г) свой вариант ответа.
12. Сегментация – это:
а) разделение потребителей на однородные группы;
б) определение места для своего товара в ряду аналогов;
в) разделение рынка на отдельные части;
г) деление конкурентов на однородные группы;
д) деление товара на однородные группы;
е) свой вариант ответа.
13. Целевой рынок – это:
а) сегмент потребителей с устойчивыми потребностями в отношении предлагаемого товара;
б) наиболее перспективный и выгодный для предприятия сегмент рынка, на который направлена его маркетинговая деятельность;
в) сегмент, на котором сконцентрировались существующие производители самых конкурентоспособных товаров;
г) свой вариант ответа.
14. Система маркетинговой информации – это:
а) информационное обеспечение маркетинговой деятельности предприятия;
б) вспомогательная система маркетинга;
в) совокупность всей информации, необходимой для выполнения маркетинговых мероприятий;
г) свой вариант ответа.
15. Маркетинговые исследования – это:
а) сбор, обработка и анализ данных с целью уменьшения неопределенности при принятии маркетинговых решений;
б) совокупность всей информации, характеризующей состояние внешней и внутренней среды предприятия;
в) совокупность первичных и вторичных данных, подлежащих экспертизе;
г) свой вариант ответа.
16. Теория, построенная на предположении о том, что поведение человека базируется на необходимости удовлетворения потребностей разного уровня, от более настоятельных до менее настоятельных – это:
а) теория мотивации З. Фрейда;
б) теория мотивации А. Маслоу;
в) теория мотивации Д. Шварца;
г) теория рационального потребления;
д) теория предельной полезности;
е)свой вариант ответа.
17. Выстроить в логическую цепь следующие этапы процесса принятия решения о покупке:
поиск информации;
покупка;
оценка правильности выбора;
принятие решения о покупке товара;
осознание потребности;
оценка информации.
()
18. Построение «дерева целей» при стратегическом планировании подчиняется следующей закономерности:
а) достижение целей нижестоящего уровня способствует достижению целей вышестоящего уровня;
б) достижение целей вышестоящего уровня способствует достижению целей нижестоящего уровня;
в) достижение целей нижестоящего уровня не связано с достижением целей вышестоящего уровня;
г) свой вариант ответа.
19. Какой вид маркетингового контроля направлен на то, чтобы проверить, использует ли предприятие наилучшим образом свои маркетинговые возможности:
1. контроль за выполнением годовых планов;
2. контроль прибыльности;
3. контроль результатов;
4. контроль эффективности маркетинговых мероприятий;
5. стратегический контроль.
20. Ревизия маркетинга – это:
а) комплексное исследование маркетинговой среды фирмы, ее задач, стратегий, коммерческой деятельности с целью выявления возникающих проблем и открывающихся возможностей для выработки рекомендаций по совершенствованию маркетинговой деятельности фирмы;
б) контроль результатов деятельности АТП, направленный на установление совпадения или несоответствия основных запланированных показателей реально достигнутым результатам по экономическим (сбыт, доля рынка) и неэкономическим (отношение потребителей, имидж предприятия) критериям.
в) детальный анализ информационной базы планирования, контроль целей и стратегий, мероприятий маркетинга, организационных процессов и структур.
г) свой вариант ответа.
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
за 20__ / 20__ учебный год
В рабочую программу________ _____Основы маркетинга_______________________
(наименование дисциплины)
для специальности ____________080111 Маркетинг ____________________________
(номер специальности)
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес доцент, к. э.н. ___________________________
(должность, Ф. И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
маркетинга и логистики
(наименование кафедры)
«____»________________ 20___ г.
Заведующий кафедрой
«___»_____ ___20 ___г. ____
(подпись) (Ф. И.О.)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
