Номер занятия | Наименование темы практического занятия | Раздел, тема дисциплины | Объем часов | |
ОФО | ЗФО | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Семинар 1. Водитель как оператор системы водитель — автомобиль — дорога — среда движения (ВАДС). Вопросы: 1. Профессиональная пригодность водителя. 2. Подготовленность водителя. 3. Понятие — высокая работоспособность. 4. Понятие — информация. 5. Этапы получения и переработки информации Форма проведения — коллоквиум. | Тема №1 | 1 | 1 |
2. | Семинар 2. Психология труда водителя автомобиля. Автотранспортная психология как наука. Вопросы: 1. Особенности психофизиологии труда водителя. Действия водителя автомобиля. 2. Выраженное нервно-психическое напряжение водителя. Непрерывность и дискретность. Неравномерность и неопределенность поступающей информации. 3. Прогнозирование, т. е. предвидение вероятностного развития дорожной обстановки. 4. Активный поиск недостающей информации в условиях ограниченной видимости. Понятие эксперимент и его виды. Разновидности нервной системы и ее компоненты. 5. Условные и безусловные рефлексы. 6. Внешние и внутренние анализаторы. Зрительный анализатор. Слуховой анализатор. Вестибулярный анализатор. Мышечно-двигательный анализатор. Форма проведения — коллоквиум. | Тема №2, 3. | 2 | |
3. | Семинар 3 Ощущение и восприятие водителя автомобиля. Психомоторика и реакция водителей.Вопросы: 1. Классификация диагностических параметров. 2. Острота зрения. Поле зрение. Глубинное зрение. Эффект иллюзии. Галлюцинации. Качественная зависимость зрительного восприятия от видимости и обзорности. 3. Сенсомоторные реакции. Простая реакция. Сложная реакция. Латентный и моторный периоды. Время реакции и темперамент. Время реакции в условиях ограниченной видимости. 4. Время реакции в условиях сложной дорожной обстановки. 5. Время реакции и климатические условия. Форма проведения — коллоквиум. | Тема №4, 5. | 2 | |
4. | Семинар 4. Внимание водителя и безопасность движения. Память и мышление.Вопросы: 1. Понятие внимание. Непроизвольное внимание. Произвольное внимание. 2. Невнимательность и ее типы. Организация внимания. 3. Определение памяти. Качества памяти. Готовность памяти. Скорость запоминания. Точность запоминания. Продолжительность запоминания. 4. Объем памяти. Свойства долговременной памяти. 5. Кратковременная память. Оперативная память. Образная память. Зрительная память. Слуховая память. Двигательная память. Эмоциональная память. 6. Мышление. Обобщения. Суждение. Умозаключение. Наглядно-действенное мышление. Образное мышление. Абстрактно-логическое мышление. Информационная модель. Концептуальная модель. Форма проведения — коллоквиум. | Тема №6, 7. | 2 | 1 |
5. | Семинар 5. Эмоции и воля в деятельности водителя. Личность водителя и его профессиональная деятельность.Вопросы: 1. Понятие эмоции. 2. Настроение. 3. Аффект. 4. Страсть. 5. Роль положительных и отрицательных эмоций в деятельности водителей. 6. Воля. Дисциплинированность. Недисциплинированность. 7. Решительность. Настойчивость. Самообладание. 8. Тренировка воли. 9. Направленность личности. Потребности. 10. Интересы и их разновидности. Способности. 11. Темперамент. 12. Сила нервных процессов. 13. Уравновешенность нервных процессов. 14. Подвижность нервных процессов. 15. Сангвиник. Флегматик. 16. Холерик. Меланхолик. 17. Экстраверт. Интраверт. Нейротизм. 18. Характер и его основные черты. Форма проведения — коллоквиум. | Тема №8, 9. | 2 | |
6. | Семинар 6. Профессиональный отбор водителей автомобилей. Управление автомобилем в темное время суток. Вопросы: 1. Профессиональная ориентация. 2. Профессиональный отбор. 3. Профессиональный подбор. 4. Виды профессионального отбора. 5. Методические приемы определения профессиональной пригодности водителей их информативность и адекватность. 6. Основные режимы движения автомобиля ночью. 7. Особенности зрительного восприятия водителей в темное время суток. 8. Нарушение остроты зрения и цветоощущения в темное время суток. 9. Изменение скорости реакции в темное время суток. 10. Засветка глаз водителя светом фар встречного автомобиля и методы защиты от нее. 11. Методы улучшения ночного зрения. 12. Действия водителя по управлению автомобилем в сильный снегопад, дождь и туман. 13. Основные направления повышения надежности водителей при управлении автомобилем в темное время суток, в туман, дождь и снегопад. Форма проведения — коллоквиум. | Тема №10, 11. | 2 | 1 |
7. | Семинар 7. Управление автомобилем на больших скоростях. Утомление и его влияние на работоспособность водителей. Вопросы: 1. Скорость автомобиля, неравномерность движения и их значение в транспортном потоке. 2. Оценка скорости движения своего автомобиля и ошибки при ее определении. 3. Факторы, влияющие на правильность оценки скорости автомобиля. 4. Методы контроля и предупреждения ДТП, возникающих в результате превышения скорости. 5. Факторы, влияющие на развитие утомления. 6. Основные типы утомления. 7. Эмоциональное утомление. 8. Физическое утомление. 9. Умственное утомление. 10. Характерные и опасные симптомы утомления. 11. Меры предупреждения засыпания за рулем. 12. Основные фазы работоспособности человека и их зависимость от времени суток и дня недели. 13. Причины возникновения переутомления. Методы предупреждения переутомления. Форма проведения — коллоквиум. | Тема №12, 13. | 2 | |
8. | Семинар 8. Влияние курения на надежность водителей. Алкоголь и безопасность дорожного движения. Зависимость работоспособности от состояния здоровья водителей. Вопросы: 1. Отрицательные факторы курения. 2. Курение и внимание водителя. 3. Меры и пропаганда против курения. 4. Отрицательные факторы воздействия алкоголя на человека. 5. Степень опьянения и время действия алкоголя. 6. Воздействие алкоголя на функции коры головного мозга. Влияние принятия алкоголя на участников движения. 7. Содержание алкоголя в крови и степень опьянения. Меры предупреждения ДТП под воздействием алкоголя. 8. Статистика ДТП с участием водителей страдающих различными хроническими заболеваниями. 9. Неблагоприятные условия труда водителей как фактор возникновения острых и хронических заболеваний. 10. Закаливание как метод предупреждения простудных заболеваний водителей. 11. Организация медицинского обслуживания водителей. 12. Влияние лекарственных средств на работоспособность водителей. Форма проведения — коллоквиум. | Тема №14, 15. | 2 | 1 |
9. | Семинар 9. Водительские навыки и их формирование. Совершенствование водительских навыков. Вопросы: 1. Профессиональное мастерство управления автомобилем. Навык. Сенсорные навыки. Мыслительные или умственные навыки. Двигательные навыки. 2. Этапы формирования двигательных навыков. Классификация причин, влияющих на продуктивность навыков. Положительный перенос навыков. Отрицательный перенос навыков. 3. Повышение устойчивости психики в условиях стресса как одно из направлений психологической подготовки водителей. Моделирование во время обучения. 4. Психологическая подготовка водителей. Мораль и нравственность. 5. Автомобильные тренажеры. Этапы обучения вождению автомобилей. Тренажеры с подвижным полотном дороги. Теневые тренажеры. Кинофицированные тренажеры. Телевизионные тренажеры. Тренажеры на базе ЭВМ. Обучение практическому вождению на автодроме. Форма проведения — коллоквиум. | Тема №16, 17. | 2 | |
Итого: | 17 | 4 |
3.3. Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.
3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объем в часах
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объем часов | |
ОФО | ЗФО | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |
Тема 1. Введение. Водитель как оператор системы водитель — автомобиль — дорога — среда движения (ВАДС). | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Понятие — информация. 2. Этапы получения и переработки информации. 3. Понятие пропускной способности канала. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 2. Психология труда водителя автомобиля. Автотранспортная психология как наука. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Неравномерность и неопределенность поступающей информации. 2. Прогнозирование, т. е. предвидение вероятностного развития дорожной обстановки. 3. Активный поиск недостающей информации в условиях ограниченной видимости. 4. Автотранспортная психология как наука. 5. Основные направления автотранспортной психологии. 6. Основные методы исследования в автотранспортной психологии. | К семинару по данной теме | 3 | 6 |
Тема 3. Анатомо-физиологические основы психики. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Основные принципы рефлекторной природы деятельности центральной нервной системы. 2. Три основных отдела анализаторов. 3. Внешние и внутренние анализаторы. 4. Зрительный анализатор. 5. Слуховой анализатор. 6. Вестибулярный анализатор. 7. Мышечно-двигательный анализатор. | К семинару по данной теме | 3 | 6 |
Тема 4. Ощущение и восприятие водителя автомобиля. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам, решение задач и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Эффект иллюзии. 2. Галлюцинации. 3. Качественная зависимость зрительного восприятия от видимости и обзорности. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 5. Психомоторика и реакция водителей. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Время реакции и темперамент 2. Время реакции в условиях ограниченной видимости. 3. Время реакции в условиях сложной дорожной обстановки. 4. Время реакции и климатические условия | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 6. Внимание водителя и безопасность движения. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Интенсивность внимание. 2. Устойчивость внимания. 3. Невнимательность и ее типы. 4. Методы исследования внимания. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 7. Память и мышление. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Наглядно-действенное мышление. 2. Образное мышление. 3. Абстрактно-логическое мышление. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 8. Эмоции и воля в деятельности водителя. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Эвстресс и дистесс. 2. Решительность. 3. Настойчивость. 4. Самообладание. 5. Тренировка воли. | К семинару по данной теме | 3 | 6 |
Тема 9. Личность водителя и его профессиональная деятельность. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Уравновешенность нервных процессов. 2. Сангвиник. 3. Холерик. 4. Меланхолик. 5. Характер и его основные черты. | К семинару по данной теме | 3 | 6 |
Тема 10. Профессиональный отбор водителей автомобилей. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Профессиональный подбор. 2. Виды профессионального отбора. 3. Этапы психофизиологического отбора. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 11. Управление автомобилем в темное время суток. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Нарушение остроты зрения и цветоощущения в темное время суток. 2. Изменение скорости реакции в темное время суток. 3. Требования к освещенности приборов. 4. Действия водителя по управлению автомобилем в сильный снегопад, дождь и туман. | К семинару по данной теме | 3 | 6 |
Тема 12. Управление автомобилем на больших скоростях. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Влияние скорости и ускорения на организм человека 2. Факторы, влияющие на правильность оценки скорости автомобиля. 3. Методы контроля и предупреждения ДТП, возникающих в результате превышения скорости. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 13. Утомление и его влияние на работоспособность водителей. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Характерные и опасные симптомы утомления. 2. Меры предупреждения засыпания за рулем. 3. Основные фазы работоспособности человека и их зависимость от времени суток и дня недели. 4. Причины возникновения переутомления. | К семинару по данной теме | 3 | 6 |
Тема 14. Влияние курения на надежность водителей. Алкоголь и безопасность дорожного движения. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Меры и пропаганда против курения. 2. Воздействие алкоголя на функции коры головного мозга. 3. Влияние принятия алкоголя на участников движения. 4. Меры предупреждения ДТП под воздействием алкоголя. | К семинару по данной теме | 3 | 6 |
Тема 15. Зависимость работоспособности от состояния здоровья водителей. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Неблагоприятные условия труда водителей как фактор возникновения острых и хронических заболеваний. 2. Закаливание как метод предупреждения простудных заболеваний водителей. 3. Организация медицинского обслуживания водителей. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 16. Водительские навыки и их формирование. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Этапы формирования двигательных навыков. 2. Положительный перенос навыков. 3. Отрицательный перенос навыков. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Тема 17. Совершенствование водительских навыков. | Конспектирование первоисточников, проработка учебного материала по конспектам и подготовка к семинару по следующим вопросам темы: 1. Тренажеры с подвижным полотном дороги. 2. Теневые тренажеры. 3. Кинофицированные тренажеры. 4. Обучение практическому вождению на автодроме. | К семинару по данной теме | 3 | 5 |
Итого: | 51 | 92 |
3.4.1. Организация и методика текущего и итогового контроля знаний
Перечень контрольных работ, тестов | Сроки проведения контроля | Разделы и темы рабочей программы |
1 | 2 | 3 |
Вариант № 1 1. Система ВАДС как сложная система управления. 2. Отрицательные качества внимания. Типы невнимательности. 3. Понятие о воле и волевых действиях. Волевые качества и их роль в деятельности водителей. | Контрольный срез знаний | Темы №1, 6, 8. |
Вариант №2. 1. Понятие о психофизиологии труда, психофизиологические особенности труда водителя и требования, предъявляемые к нему в дорожных условиях. 2. Время реакции безопасность движения. 3. Память. Качества памяти. Классификация причин, влияющих на продуктивность памяти | Контрольный срез знаний | Темы №2, 5, 7. |
Вариант №3. 1. Какие задачи должна решать автотранспортная психология при совершенствовании дорожной информации и конструкции автомобилей.. 2. Понятие психомоторика, простые и сложные сенсомоторные реакции водителя при управлении автомобилем. 3. Виды памяти. Оперативные качества памяти. | Контрольный срез знаний | Темы №2, 5, 7. |
Вариант №4. 1. Анализаторы как каналы связи и их роль в деятельности водителя. 2. Организация внимания и осмотрительность водителей. Причины ухудшения внимания водителей и меры по их предупреждению. 3. Понятие о мышлении. Три формы мышления. | Контрольный срез знаний | Темы №3, 6, 7. |
Вариант №5. 1. Назовите основные направления автотранспортной психологии. 2. Объем, распределение, переключение, интенсивность и устойчивость внимания, их проявление в деятельности водителей. 3. Информационные, концептуальные модели и их построение в деятельности водителя. | Контрольный срез знаний | Темы №2, 6, 7. |
Вариант №6. 1. Значение отдельных видов восприятия для водителя автомобиля (зрительного, суставно-мышечного, вестибулярного, слухового и др.). 2. Методы исследования внимания и их тренировка. 3. Понятие об эмоциях. Высшие и низшие эмоции. Настроение, аффект и страсть. Положительные и отрицательные эмоции. Информационная теория эмоций. | Контрольный срез знаний | Темы №4, 6, 8. |
Вариант №7. 1. Этапы переработки информации водителем в системе ВАДС. 2. Восприятие пространства, времени и скорости движения автомобиля. 3. Понятие о стрессе Эмоциональный фактор в деятельности водителей. | Контрольный срез знаний | Темы №1, 4, 8. |
Вариант №8. 1. Основные закономерности высшей нервной деятельности. 2. Внимание и ДТП. Понятие о внимании и его качествах. 3. Понятие о личности и ее роли в деятельности водителей. Свойства личности (потребность, направленность, интересы) и их значение для обучения и профессиональной деятельности водителей. | Контрольный срез знаний | Темы №3, 6, 9. |
Вариант №9. 1. Понятие об ощущении, восприятии и апперцепции. 2. Ошибки восприятия. 3. Свойства личности (способности, темперамент, характер) и их значение для обучения и профессиональной деятельности водителей. Личность водителя и безопасность дорожного движения. | Контрольный срез знаний | Темы №4, 4, 9 |
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература
1. ЭБС «» Базылевич, психофизиология и психология: ключевые идеи: монография / . - М.: ИНФРА-М, 20с. - Режим доступа: http:///
2. ЭБС «» Занковский, психология: учебное пособие / . - М.: Форум, 20с. - Режим доступа: http:///
Дополнительная литература
1. Романов, психология : учеб. пособие / . - М. : Академия, 20с.
2. Мунипов, : человекоориентированное проектирование техники, программных средств и среды : учебник для университетов / , . - М. : Логос, 20с.
3. Правила автотранспортных перевозок: сборник нормативных документов / сост. . - Ростов н/Д: Феникс, 20с.
4.2. Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и
самостоятельной работы студентов
1. А. Интегральная оценка работоспособности при умственном и физическом труде: Методические рекомендации. М.: Экономика, 19с.
2. Сборник ситуационных задач, деловых и психологических игр, тестов по курсу «Менеджмент»: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 19с.
3. Слободской по инженерной психологии. Л.: Изд-во ЛФЭИ, 19с.
4.3. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям
Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены
4.4. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ,
диафильмов, кино - и телефильмов, мультимедиа и т. п.
1. Компьютерный «Тест на поведение в случае возникновения неожиданной опасности »
2. Компьютерный тест
4.5. Раздаточный материал
1. Тест-опросник Кетелла на каждого студента.
2. Тест оценки личности Х. Зиверта на каждого студента.
4.6. Вопросы к зачету
по предмету «Инженерная (автотранспортная) психология»
1. Система ВАДС как сложная система управления.
2. Понятие об информации.
3. Этапы переработки информации водителем в системе ВАДС.
4. Понятие о психофизиологии труда, психофизиологические особенности труда водителя и требования, предъявляемые к нему в дорожных условиях.
5. Назовите основные направления автотранспортной психологии.
6. Какие задачи должна решать автотранспортная психология при совершенствовании дорожной информации и конструкции автомобилей.
7. Понятие об анатомии и физиологии нервной системы человека.
8. Основные закономерности высшей нервной деятельности.
9. Анализаторы как каналы связи и их роль в деятельности водителя.
10. Понятие об ощущении, восприятии и апперцепции.
11. Значение отдельных видов восприятия для водителя автомобиля (зрительного, суставно-мышечного, вестибулярного, слухового и др.).
12. Восприятие пространства, времени и скорости движения автомобиля.
13. Ошибки восприятия.
14. Понятие психомоторика, простые и сложные сенсомоторные реакции водителя при управлении автомобилем.
15. Время реакции безопасность движения.
16. Внимание и ДТП. Понятие о внимании и его качествах.
17. Произвольное и непроизвольное внимание.
18. Объем, распределение, переключение, интенсивность и устойчивость внимания, их проявление в деятельности водителей.
19. Отрицательные качества внимания. Типы невнимательности.
20. Организация внимания и осмотрительность водителей. Причины ухудшения внимания водителей и меры по их предупреждению.
21. Методы исследования внимания и их тренировка.
22. Память. Качества памяти. Классификация причин, влияющих на продуктивность памяти.
23. Виды памяти. Оперативные качества памяти.
24. Понятие о мышлении. Три формы мышления.
25. Информационные, концептуальные модели и их построение в деятельности водителя.
26. Понятие об эмоциях. Высшие и низшие эмоции. Настроение, аффект и страсть. Положительные и отрицательные эмоции. Информационная теория эмоций.
27. Понятие о стрессе Эмоциональный фактор в деятельности водителей.
28. Понятие о воле и волевых действиях. Волевые качества и их роль в деятельности водителей.
29. Понятие о личности и ее роли в деятельности водителей. Свойства личности (потребность, направленность, интересы) и их значение для обучения и профессиональной деятельности водителей.
30. Свойства личности (способности, темперамент, характер) и их значение для обучения и профессиональной деятельности водителей. Личность водителя и безопасность дорожного движения.
31. Профориентация, профотбор и профподбор. Медицинский, образовательный, социальный и психофизиологический отбор.
32. Оценка индивидуальных психофизиологических характеристик водителей. Методы и приборы для оценки индивидуальных психофизиологических характеристик водителей.
33. ДТП в темное время суток и их причины. Особенности восприятия водителей в условиях плохой видимости.
34. Снижение работоспособности водителей ночью как следствие нарушения суточного биоритма. Мероприятия по предупреждению ДТП в темное время суток.
35. Скорость автомобиля и безопасность дорожного движения. Психофизиологические особенности скоростного вождения автомобиля.
36. Дефицит времени в деятельности водителя. Предупреждение ДТП, возникающих в результате превышения скорости.
37. Понятие об утомление. Фазы утомления. Физическое, умственное и эмоциональное утомление.
38. Влияние утомления на состояние и работоспособность водителей. Утомление водителей и ДТП. Регламентирование труда и отдыха водителей.
39. Влияние курения на надежность водителей.
40. Алкогольное опьянение водителей и ДТП. Алкоголизм как социальная проблема.
41. Влияние алкоголя на состояние и работоспособность водителей. Экспертиза алкогольного опьянения. Мероприятия по предупреждению случаев управления автомобилем водителями после употребления алкоголя.
42. Влияние болезненных состояний на работоспособность водителей. Влияние лекарств на состояние и работоспособность водителей.
43. Организация медицинского обслуживания водителей. Предрейсовые медицинские осмотры.
44. Водительские навыки и их структура.
45. Формирование водительских навыков.
46. Совершенствование водительских навыков методом обучения.
47. Совершенствование водительских навыков методом психологической подготовки.
48. Автомобильные тренажеры как средства для приобретения и совершенствования водительских навыков. Их классификация.
49. Тренажеры с подвижным полотном дороги. Теневые тренажеры.
50. Кинофицированные тренажеры. Телевизионные тренажеры. Тренажеры на базе ЭВМ.
51. Методы обучения водителей практическому вождению на автодроме.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
