4 класс (стр. 3 )

№	Тема	Виды речевой деятельности	Фонетика/ правила чтения	Грамматика	Игра	Домашнее задание	Примечание
аудирование	чтение	Монолог/ диалог	письмо
Тема «Школа – это забавно»
1	Буратино идем в школу (лексика по теме)		Стр. 140 упр. 1	Стр. 141 упр. 2, 3					Стр. 147 упр. 1,2
2	Буратино - ученик			Стр. 141 упр. 4,5, стр. 141 упр. 6	Стр. 141 упр. 7	[h],[p],[w], [z],[s]		«Снежный ком», «Не согласись»	Стр. 147 упр. 3
3	Бременские музыканты (лексики по теме)	Стр. 142 упр. 9	Стр. 142 упр. 9	Стр. 143 упр. 11,13	Стр. 142 упр. 10	[r],[br],[s]		«Школа»	Стр. 143 упр. 12
4	Письмо от Бременских Музыкантов		Стр. 143 упр. 12	Стр. 143 упр. 15	Стр. 143 упр. 14			«Будь внимательным», «Детектив»	Стр. 144 упр. 16
5	Винни-Пух в гостях у ребят			Стр. 144 упр. 17		[p],[e],[b], [f],[r]		«Испорченный телефон», «Лото»	Стр. 144 упр. 18, стр. 147 упр. 4,5
6	Диалоги о школе		Стр. 144-145 упр. 20	Стр. 145 упр. 20	Работа по карточкам	[z],[a:],[v]		«Комарики и пчелки», «Веселая цепочка»	Выучить диалог
7	Конкурс диалогов			Стр. 145 упр. 21,22	Стр. 146 упр. 23			«Хвастун»	Стр. 147-148 упр. 6, стр. 148 упр.2, подготовиться к проверочной работе
8	Аудирование	Стр. 167 упр. 10			Стр. 148 упр. 2, работа с карточками	[ei],[m],[a:], [h],[ai]			Стр.191-193 упр. 1-6
9	Домашнее чтение		Стр. 191-193	Стр. 193 упр. 2,3,4	Стр. 191-193 упр. 1,3-6	[ei],[z],[ts], [d]			Стр. 148 упр. 1
Тема «Понимаем друг друга»
10	Традиции и обычаи различных культур		Стр. 149 упр. 1, стр. 150 упр. 2	Стр. 150 упр. 3, тр. 151 упр. 8,9		[l],[u:],[l], [d],[t]		«Любопытный Незнайка»	Стр. 149-150 упр. 1,4, стр. 161 упр. 1
11	Волшебный паровозик	Стр. 155 упр. 19	Стр. 155 упр. 19,20,21, 22	Стр. 156-157 упр. 23		[f],[h],[t], [d],[n],[m], [z],[w]			Стр. 156-158 упр. 23,24
12	Интервью	Стр. 161 упр. 33	Стр. 161 упр. 33		Стр. 160 упр. 29,31,32			«Не согласись»	Стр. 161 упр. 33
13	Контрольная работа	Стр. 167 упр. 11	Упр. 1,2			[m],[e],[t], [d],[s],[ei], [w]		«Снежный ком»	Стр. 194-196 упр. 1-8
14	Коррекция допущенных ошибок. Домашнее чтение		Стр. 197 упр. 2			[i:],[it]		«Хвастун»	Стр. 162 упр. 4
15	Аудирование.
16	Телемост