Учебно-тематическое планирование по татарскому языку и литературе (стр. 1 )

Учебно-тематическое планирование

по татарскому языку и литературе

Класс – 2

Учитель –

Количество часов

Всего – 68 часов; в неделю – 2 часа.

Плановых контрольных уроков – 4 часа, зачетов – нет, тестов – нет.

Административных контрольных уроков – нет.

Планирование составлено на основе программы по татарскому языку для русскоязычных детей, Кукмор, 2006

Учебник – «Татарский язык» для 2 класса для русскоязычных учащихся, Казань, «Магариф», 2007

Дополнительная литература –Сборник диктантов для начальных классов, Казань, изд. «Яңалиф», 2007

Аудиокассеты

Электронный учебник из серии «Я изучаю татарский язык» 2008

Чуваш телле балаларга 2 сыйныфта татар теле һәм әдәбияты укыту буенча тематик план (Дәреслек авторы Р. З. Хәйдәрова)
№ п/п	План буен-ча	Факт.	Предмет	Дәрес темасы	Яңа сүзләр һәм авазлар; сөйләм төрләре	Максат	Искәрмә
Әйдәгез танышабыз (2 сәгать)
1			Әдәбият	Әйдәгез, танышабыз.	ә, җ, а, ө, ң, э, ү, һ, ч авазлары белән таныштыру; малай, исәнмесез, кыз, сау булыгыз, хәерле көн. Мин Азат.	Хор белән кабатлау, диалог төзү.
2			Татар теле	Татар алфавиты	Татар алфавитында гына булган хәрефләр һәм авазлар белән таныштыру: ә, ү, җ, һ, ң, ө.	Хор белән кабатлау, диалог төзү.
	Яңа уку елы (11 сәгать)
3.			Әдәбият	Беренче сентябрь. Зат алмашлыгы.	Аваз, башлана, була, буяу, дерес. Мин, без, син, сез, ул, алар	-уку-язу кирәк-яракларын искә төшерү - китабым, - китабың 6 бит.
4			Татар теле	Сүз басымы (күчемле)	Нәрсә? Кайда? Кая? Нинди?	-дөрес уку кунекмәләрен үстерү; кояш /к/, мәктәп /к/, пенал /а/, балалар /а/ 7-8 битләр
5.			Әдәбият	Мәктәп.	Укымый, язмый, кил-ми, көт-ми Е - [йы] ел, [йә] хәерле, [э] бсренче	Иң яхшы укучы конкурсы, «Мәктәп» темасына хикәя төзү. 9б
6.			Әдәбият	Иң яхшы сөйләүче конкурсы	Матур сөйли, дерес сөйли, яхшы сөйли, әйбәт сөйли; өтер, жөмлә, жавап бирә	Җөмләләр төзү; ничек әйтерсең. Тәрҗемә. 10-1 1 битләр.
7.			Татар теле	Нишли? Нишләми? сораулары	Уйный - уйнамый Сөйли-сөйләми	Җөмләләрне тәрҗемә итәргә; җөмләләр төзү. 11-12битләр.
8			Татар теле	Сорау ясаучы кушымчалар	Бар-мы? Сейлисен-ме? Сүз ахырында сорау булып белдерелүе.	Бүген Лена бармы? Тәрҗемә ит, дустыңнан сора. 12-13 битләр.
9			Татар теле	Кая? Кайда? сораулары	Кая? - га (кә); Сузыкка – гә (га); Тартыккаә- - га, - гә Кайда? - та, - та	Бакчага, өйгә, Мамадышка, Әлмат-кә, Чаллыда, Минзәләдә, Казанда, Әлмәттә; таблица буенча зшләү.
10			Татар теле	Кайдан? Соравына дөрес җавап бирә белергә өйрәтү	-дан ~-нан –дән –нән - тан –тән	17 биттәге таблица буенча эш; дөрес кушымчаларны куегыз; диалогик сөйләм үстерү.
11.			Татар теле	Рус телендә булмаган авазлар	19 бит.	Кем нишли? соравына дөрес җавап эзләү; тәрҗемә итү; үрнәк буенча эш. 18-20 битләр.
12.			Татар теле	Калын һәм нечкә әйтелешле сүзләр	Хәреф, аваз, иҗек, сузык аваз, тартык аваз	Ба-ра-лар ; Ки-тә-ләр - чагыштыру; сүзләрнең урыннарьш тап. 20-21 битләр.
13.			Татар теле	Тест эшләү.Сүзлек диктанты язу.		28-30 битләр. Тест эшләү.
Көз (14 сәгать)
14.			Татар теле	Сыйфат сүз төркеме.		-Рәсем буенча эш; сорау-җавап; күплек санда яз. 30-32 битләр.
15.			Әдәбият	Сыйфат сүз төркеме.	Тәмле, ачы. баллы, түгәрәк, озын, кыска	Рәсемнәр буенча эш; җиләк-җимеш
16.				Җиләк-җимешләр.	һ.б.	исемнәрен күплек санда язу; уен "Син нәрсә яратасың?" 36 бит.
17.			Әдәбият	“Базарда” хикәясен уку.	Бик бай, эре, кабак	Яшелчә исемнәрен берлек һәм күплек санда язарга; дөрес кушым­чаларны языгыз. 38 бит.
18.			Әдәбият	Җиләк-җимешләр.	өсте,. асты, жирдә, тәрәзәсе	Яшелчә һәм җиләк-җимеш исемнэәрен кабатлау; диалогик сөйләм үстерү. 40-41 битләр.
19.			Әдәбият	“Көз һәм балалар җыры” шигырен уку.	Вир әле, бирегез әле. Кайда?	Рольләп уку. Урам+да, стадион+да 42-43 битләр.
20.			Татар теле	Кабатлау. Тест эшләү.		44-45 битләр.
21.			Татар теле	Сүз тамыры.		Сүзләрнең тамырын тап; күнегүләр эшләү; затларда гөрләндерү.
22.			Татар теле	Хикәя фигыльнең үткән заман формасы	-ды/ - де, - ты / - те Барды, бирде, кайтты, китте	Нишли? Нишләде? Сорауларына җавап бирү. 51-52 битләр.
23.			Татар теле	Татар телендә сузык авазларның роле.	Сорау, өтер	таблица буенча эш; диалогик сөйләм үстерү. 53-54 битләр.
24.			Татар теле	Вакытны белдерүче сүзләр.	Сәгать ничэ? Йокыдан тора. Су эчә.	Рәсемнәргә карап сәгать ничз икәнен әйтергә өйрәтү; таблица 57 бит.
25.			Татар теле	1 дән 100 гә кадәр саннар.	Санарга өйрәтү.	Саннарны сүзләр белән атау. 60-62 битләр.
26.			Татар теле	Үз – үзнңне тикшер. Тест эшләү.		Бәйләнешле сөйләм үстерү; суз байлыгын тикшерү. 64-65 битләр.
Кыш (7 сәгать)
27			Әдәбият	“Кыш килде” хикәясен уку.	Кыш айлары, җил исә, булышалар.	Дөрес тәрҗемәне тап; исемнәрнең күплек саны; дөрес уку кунекмәләрен ныгыту. 114-115 битләр.
28			Әдәбият	“Кыш” хикәясен уку.	Җимлек, авыр, каплый, бөтен, туңа алтын	сүзлекне кабатлау; дөрес тәрҗемәне тап; хикәя уку; бәйләнешле сөйләм үстерү. 118-119 битләр.
29			Әдәбият	“Кыш бабай җыры”. Сабирова.	Кыш бабай, Кар кызы, чыршы	Сузләрне дөрес уку конкурсы; яңа ел открыткасы язу. 123-124 битләр
30			Әдәбият	“Чыршы бәйрәме” хикәясен уку.		Тәрҗемә итү; вакытны белдерүче сүзләрне кабатлау; иске төшерү; тәрҗемә итү.126 б.
31			Әдәбият	“Каникулда” хикәясен уку.	Авылга киттеләр. Бүләк иттеләр. Шуды. Рәхәт булды.	Сүз бәйләнешен үстерү; сузләрне дөрес укыгыз; җөмләләрне эчтәлек буенча урнаштыр; дөрес диалогны тап. 1битләр.
32			Әдәбият	“Тауда” хикәясен уку.	Чөнки сүзен куллана белергэ өйрәтү.	Эчтәлекне аңларга өйрәтү; иң яхшы укучы конкурсы. 135-137 бит.
33			Татар теле	Тест эшләү. Диктант язу.		139-140 битләр. Тест эшләү.
Мин чисталык яратам/ (7 сәгать)
34.			Әдәбият	Шәхси гигиена.	Юынам, бит сөртәм, чәч тарыйм, теш чистартам.	Телдән шәхси-гигиена предметларын атау; дөрес тәрҗемәне табу. 68-69 битләр.
35.			Татар теле	Аның алмашлыгын дөрес куллана белергә өйрәнү.	Его (её) – аның. Пөхтә, йомшак.	Аның әнисе; аньң сөлгесе кебек сүзтезмәләрне дөрес куллана бе­лергә өйрәтү; кечкенә хикәя төзү. 69-71 битләр
36.			Әдәбият	“Акыллы малай” хикәясен уку.	Үзе тора, урын җыя, файдалы, шатлана-лар, мактыйлар	Хикәядән сыйфатлар таптыру; дөрес тәрҗемәне табарга, 72 бит.
37.			Татар теле	Кешенең тән өлешләренең исемнәрен өйрәнү.	Теш, күз, колак, ирен һ.б. Күз-күзләр (күплек санда куллана белергә)	75 нче биттәге таблицаны истә калдырырга; сорауларга җавап бирү. 74-75 битләр.
38.			Татар теле	Тартык авазлар б, п	Туп-тубым. Мәктәп – мәктәбем	Бер-берләренә комплиментлар әйтү; рольләп диалог укулары. 76-77 битләр.
39.			Татар теле	Исемнең юнәлеш килеше.	Кемгә? Нәрсәгә? Әнигә, кәбестәгә, апага, суганга, Фәриткә, миләшкә, Ренатка, яфракка 84-85 битләр.	Рәсемнәр ярдәмендә җөмләләр төзү; телефоннан сөйләшергә өйрәтү.
40.			Татар теле	Тест эшләү. Күчереп язу.		85-86 битләр.
Безнең гаилә. (9 сәгать)
41.			Әдәбият	Гаилә.	Иртәнге аш, көндезге аш, кичке аш	Хикәя уку; тәрҗемә иту; үз гаиләләре турында сөйләтү. 88-89 бит.
42.			Әдәбият	“Дәү әнием” Ә. Бикчәнтәева шигырен уку.	Үстерә, озак, кадерле	Сәнгатьле уку кунекмәләрен үстерү; диалог төзү. 90-91 битләр.
43.			Татар теле	Исемнәрнең төшем килеше.	Кемне? Нәрсәне? Әби - не, абый - ны, хикәя - не, пенал - ны	сорауларга жавап бирү; тәрҗемә итү; сузләрнең дөрес урьнын та­барга. 92-93 битләр.
44.			Әдәбият	“Яратам”. Ш. Маннур.	Бишек, бишектәге, мәктәбемне, уйиаган, йөргән	Исемнәрнеҗ төшем килешен кабатлау; сүзләрне дөрес укыгыз; сәнгатьле уку күнекмәләрен үстерү. 93-94 битләр.
45.			Әдәбият	“Ял көне” хикәясен уку.	Ял көне, саф һавада, бәлеш	Дөрес җавапны тап; үрнәк буенча әйт; дөрес уку кунекмәләрен үстерү. 97-98 бит
46.			Татар теле	Хикәя фигыльнең үткән заман формасы.	Бар - ды, кайт - ты, бир - де, кит - те	Үрнәк буенча уку; күчереп язу. 100-101 битләр.
47.			Әдәбият	“Айдар бездә кунакта” хикәясен уку.	Мин бардым, мин белдем, без бардык, без килдек.	Үзлектән эчтәлекне сөйләү; дөрес тәрҗемә ит; күчереп язарга. 103-104 битләр.
48.			Татар теле	Нишләде? Нишләмәде?	Язды-язмады Сөйләде – сөйләмәде	Тәрҗемә итү; җөмләләр төзү. 108-109 битләр.
49.			Татар теле	Тест эшләү.Сүзлек диктанты язу.	11 битләр.	Тест эшләү.
Яз (3 сәгать)
50.			Әдәбият	“Яз җитә”. Ф. Кәрим.	Шигырьне сәнгатьле, аңлап уку. Кояш турында, елга турында, тамчы турында, чыпчыкяар турында, сыерчыклар турында	Рәсемнәр буенча эш; җөмләләр төзү. 1битләр.
51.			Әдәбият	“Яз” хикәясен уку.	Табигать, балкый, кар эри, жылы яктан, кошлар кайталар, сайрыйлар.	Рәсемнәргә карап жөмлә төзергә; дөрес тәрҗемәне табарга; бара-бармый, ага - акмый; о-е хәрефе 144-145 битләр.
Татарстан - тугаи җирем (5 сәгать)
52			Әдәбият	“Туган ягым” хикәясен уку.	Туган ягым, туган җирем, куе, кин, шәһәр исемнәре	Сүзләрне дөрес укы; сүзләрне күплек санда языгыз; нинди? соравына җавап бирүче сузләрне табыгыз. 152-153 битләр.
53.			Татар теле	Кайда? Кайдан?	Казан + да, Минзәлә + дә, Казан + нан, Минэәлә + дән	Җөмләләр төзү; кроссворд чишү; рәсемнәр буенча эш; кыскача эчтәлек. битләр.
54.			Әдәбият	Мин шәһәрдә яшим.	Казан шәһәре, Казан шәһәрендә, Байсар авылы, Байсар авылында	Рәсемгә туры килгән җөмләләрне тап; истә калдыр; шәһәр иеемнәрен дөрес ата.
55.			Татар теле	Исемнәрнеҗ иялек килеше.	Кемнең? Ләләнең Нәрсәнең? тиеннең	Калын хәрефләр белән белдерелгән сүзләргә сораулар куярга; дөрес тәрҗемә итәргә; сорауларга жаваплар язбитләр.
56.			Татар теле	Тест эшләү Күчереп язу.
Кибеттә (5 сәгать)
57.			Әдәбият	Кием кибетендә.	Калфак, түбәтәй, алъяпкыч, туфли Анын түбәтәе Анын алъяпкычы	Кием исемнәрен искә төшерү; диа­лог төзү; алмашлыклар белән сүзтезмәләр төзү. 180-182 битләр.
58.			Әдәбият	“Матур киемнәр” ”хикәясен уку.	Барысына да, кыйбат, арзан, һ.б.	Хикәяне аңлап, сәнгатьле итеп уку; диалогны рольләп уку. 184-185 бит
59.			Әдәбият	“Матур киемнәр” ”хикәясен уку (дәвамы).		190 биттәге план буенча эчтәлек сөйләтү. Җөмләләр төзү; нокталар урынына кушымчалар язу.
60.			Әдәбият	Ашамлыклар кибете.	Йомырка, он, тоз, ярма, май, Катык, шикәр, тоз, һ.б. Бирегез әле, үлчәгез әле	"Әйе", "юк" димә, "ак", "кара"га тимә уенын уйнау; диалог төзү; истә калдыр. 19битләр.
61			Татар теле	Үз-үзнңне тикшер. Тест эшләү.		199-200 битләр.
Җәй (7 сәгать)
62.			Әдәбият	“Ямьле җәй” хикәясен уку.	Көттек, яфрак яралар, чәчәк аталар, үлән каплый, күбәләкләр очалар	Хикәя уку; тәрҗемә; рәсемнәрга карап җөмләләр төзү; җөмләләргә сораулар кую. 204-205 битләр.
63.			Әдәбият	“Җәй җитте” хикәясен уку.	Ничә? Соравына жавап бирергә. Жәйге, зурлар, кыздыра, эссе, зурларга булышалар	Сүзләрне дөрес әйтергә һәм укырга; ике ай, өч ай сүзтезмәләрен дөрес куллана белергә өйрәтү. 207 бит.
64.			Әдәбият	Бөек шагыйрь Г. Тукай иҗаты белән таныштыру	"Бала белән Күбәләк" шигырен уку. Армыйсың, бергәләп	Сәнгатьле уку; җырлау; рольләп уку. 212-213 битләр.
65.			Әдәбият	“Жираф белән Зариф” ширырен уку. Ш. Галиев.	Таный, текәлеп, Зариф	Шигырь уку; сорауларга җавап бирү; рәсем буенча "Сабантуй - күңелле бәйрәм" дигән хикәя төзү (телдән).215-217битләр.
66.			Татар теле	Диктант язу.		220-221 битләр. Тест эшләү.
67.			Әдәбият	Хаталар өстендә эшләү. Уку дәресе.		22-224 битләр.
68			Татар теле	Үткәннәрне кабатлау дәресе.