Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
______________________
__________ _____________ 201__г.
ИНТЕРНЕТ В МАРКЕТИНГЕ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080200.62 «Менеджмент», профиль «Маркетинг» очной и заочной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _________________________________//
«______»___________201__г.
Рассмотрено на заседании кафедры экономики (протокол №8 от 01.01.2001)
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
И. о. зав. кафедрой экономики //
«______»___________ 2011г.
Рассмотрено на заседании УМК ИПЭУ ( )
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/ /
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/ /
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Кафедра экономики
ИНТЕРНЕТ В МАРКЕТИНГЕ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080200.62 «Менеджмент», профиль «Маркетинг» очной и заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
Шумилова в маркетинге. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.62 «Менеджмент», профиль «Маркетинг» очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2011, ___ стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Интернет в маркетинге [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой экономики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: и. о. заведующего кафедрой экономики
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка:
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель изучения дисциплины: сформировать у студента целостную систему мышления, знаний и умений в вопросах использования современных информационных технологий, в частности, Интернет, в маркетинговой деятельности компании.
Задачи изучения дисциплины:
· изучение специфических особенностей сети Интернет;
· ознакомление с приемами и методами поиска и анализа информации для нужд маркетинга в сети Интернет;
· приобретение навыков использования интернет-технологий для формирования систем распределения, маркетинговых коммуникаций и управления маркетинг-деятельностью компаний.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Интернет в маркетинге» относится к профессиональному циклу, дисциплинам профиля. Для ее изучения студенты должны в полном объеме освоить и владеть компетенциями, формируемыми при изучении следующих дисциплин при обучении по направлению «Менеджмент»: маркетинг, маркетинг в отраслях и видах деятельности, деловые коммуникации.
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК-15, ОК-16, ОК-19, ПК-20, ПК-47
1) общекультурными:
владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
2) профессиональными:
владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- знать:
* специфику сети Интернет как глобального средства коммуникаций;
* особенности использования всех элементов комплекса маркетинга в сети Интернет;
* методы и способы организации и управления маркетинговой деятельностью в Интернете;
- уметь:
* применять теоретические положения, идеи и методы классического маркетинга для планирования и оценки маркетинговой деятельности в Интернете;
* проводить маркетинговые исследования в сети Интернет;
* обосновывать и внедрять в практическую деятельность выработанные решения, с учетом правовых ограничений;
- владеть:
* методами оценки экономической и неэкономической эффективности маркетинговой деятельности в сети Интернет
* методами рационального использования рекламных кампаний в сети Интернет;
* современными способами продвижения в Сети.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Для студентов очного отделения. Семестр 7. Форма промежуточной аттестации – экзамен, предусмотрена контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. В том числе 28 часов лекций (из них 8 ч – в интерактивной форме), 28 часов семинарских занятий (из них 20 ч – в интерактивной форме), 88 часов самостоятельной работы.
Для студентов заочного отделения. Семестр 7. Форма промежуточной аттестации – экзамен, предусмотрена контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. В том числе 8 часов лекций (из них 4 ч – в интерактивной форме), 8 часов семинарских занятий (из них 4 ч – в интерактивной форме), 128 часов самостоятельной работы.
3. Тематический план.
Таблица 1.
Тематический план для очной формы обучения
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | из них в интерактивной форме, в час. | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | ||||||||
1. | Основы интернет-маркетинга | 1-3 | 6 | 4 | 14 | 24 | 2 | 0-16 |
2. | Организация маркетинговых исследований в Интернет | 4-5 | 4 | 6 | 14 | 24 | 6 | 0-16 |
3. | Товарная политика и рынок услуг в Интернет | 6-7 | 4 | 4 | 14 | 22 | 6 | 0-18 |
Всего | 14 | 14 | 42 | 70 | 14 | 0-50 | ||
Модуль 2 | ||||||||
4. | Ценовая политика в Интернет | 8-9 | 4 | 4 | 14 | 22 | 2 | 0-16 |
5. | Система распределения в Интернет | 10-11 | 4 | 4 | 14 | 22 | 6 | 0-16 |
6. | Организация коммуникационной политики в Интернет | 12-14 | 6 | 6 | 18 | 30 | 6 | 0-18 |
Всего | 14 | 14 | 46 | 74 | 14 | 0-50 | ||
Итого (часов, баллов): | 28 | 28 | 88 | 144 | 28 | 0 – 100 | ||
из них часов в интерактивной форме | 8 | 20 |
Таблица 2.
Тематический план для заочной формы обучения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | из них в интерактивной форме, в час. | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||
1 | 2 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||
1. | Основы интернет-маркетинга | 2 | - | 20 | 22 | 2 |
2. | Организация маркетинговых исследований в Интернет | 2 | 2 | 20 | 24 | 2 |
3. | Товарная политика и рынок услуг в Интернет | - | 2 | 22 | 24 | |
Всего | 4 | 4 | 62 | 70 | 4 | |
Модуль 2 | ||||||
4. | Ценовая политика в Интернет | - | 2 | 22 | 24 | |
5. | Система распределения в Интернет | 2 | - | 22 | 24 | 2 |
6. | Организация коммуникационной политики в Интернет | 2 | 2 | 22 | 26 | 2 |
Всего | 4 | 4 | 66 | 74 | 4 | |
Итого (часов, баллов): | 8 | 8 | 128 | 144 | 8 | |
из них часов в интерактивной форме | 4 | 4 |
Таблица 3.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


