Разделы плана работы школы (стр. 3 )

ФИО учителя	Изучается	Обобщается	Распространяется	Форма изучения
			Использование метода проектов в обучении школьников информатике, технологии	Открытые уроки, творческие работы учителя
			Информационные технологии на уроках физики	Посещение уроков, творческие работы учителя
		Индивидуальная работа с учащимися на уроках географии	Опыт работы с одарёнными детьми	Посещение уроков, творческие работы учителя
А.			Методика подготовки учащихся к экзамену по русскому языку в форме ЕГЭ	Посещение уроков, занятий спецкурса, творческие работы учителя
			Личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию школьников	Посещение уроков, творческие работы учителя
		Блочное изучение новой темы		Открытые уроки, выступления на семинарах
Ершова Л А.		Развитие коммуникативной компетенции учащихся		Открытые уроки, выступления на МО,
	Методика обучения младших школьников скоростному чтению			Открытые уроки, выступления на МО
	Формирование навыков грамотного письма учащихся на уроках русского языка			Открытые уроки, выступления на МО
	Практика работы учителя физической культуры с одарёнными детьми.			Творческий отчет

коллектива, направленная на совершенствование образовательного процесса" width="530" height="46"/> 

№	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1.	Совместное заседание методических объединений учителей начальных классов, русского языка и литературы, математики по итогам повторения и контрольных работ	Октябрь	Заместитель директора по УВР
2.	Взаимопосещение уроков учителями начальных классов и основной школы. Привлечение учителей к контролю знаний учащихся (контрольные работы, тестирование)	В течение года	Руководители школьных МО, заместитель директора по УВР
3.	Совместная проверка учителями начальной школы и русского языка техники чтения обучающихся в 2–5-х классах	Апрель	Руководители школьных МО, заместитель директора по УВР
4.	Совместная работа учителей русского языка и литературы, математики, начальной и основной школ по формированию орфографической зоркости и вычислительных навыков у обучающихся	В течение года	Заместитель директора по
5.	Формирование познавательной активности школьников через работу с дополнительными источниками	В течение года	Заместитель директора по УВР
6.	Корректировка программ предметов по выбору предпрофильного обучения (9классы)	Август	Руководители школьных МО, заместитель директора по УВР
7.	Разработка учебных программ и учебно-тематических планов работы клубов и творческих студий	Август–сентябрь	Учителя, ведущие кружковую работу
8.	Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии, биологии, математике, физике, праву, русскому языку, истории, экономике, ин. языку, географии, технологии, информатике Подготовка и участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников	Октябрь ноябрь	Руководители школьных МО, заместитель директора по УВР
9.	Организация и проведение дней здоровья	В течение года	Заместитель директора по ВР , учителя физкультуры и ОБЖ
10.	Проведение библиотечных уроков	В течение года	Библиотекарь
11.	Оказание методической помощи в освоении учителями и воспитателями тем по самообразованию	В течение года	Заместители директора по УВР

1. Работа по преемственности ДОУ, начальной школы, основной и средней школ.

Цель: Осуществлять постоянную взаимосвязь в работе воспитателей ДОУ, учителей начальных, средних и старших классов по выявлению способностей, учебных возможностей и психологических особенностей детей по созданию условий для адаптации ребят при переходе из одного звена в другое.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Выступления воспитанников ДОУ на общешкольных праздничных линейках.	сентябрь - май	воспитатели ДОУ.
2.	Посещение учителями занятий в детском саду.	в течение года
3.	Привлечь воспитанников ДОУ к учас- тию в празднике «Прощание с буква- рём».	апрель
4.	Оказывать шефскую помощь детям ДОУ в изготовлении реквизита для сюжетно-ролевых игр.	в течение года	учителя начальных классов
5.	Посещение уроков воспитателями ДОУ	в течение года	воспитатели ДОУ
6.	Заседание учителей МО начальных классов с приглашением воспитателей ДОУ «Подготовка ребят 6 – 7 лет к обучению в школе».	декабрь
7.	Оказание шефской помощи ребятам ДОУ в проведении новогодних празд- ников.	декабрь	учителя начальных классов
8.	Провести педагогический консилиум учителей работающих в 5х классах (знакомство с учениками).	сентябрь	зам. директора
9.	Посещение уроков математики, русского языка, чтения, природоведе- ния в 4х классах у учителей среднего звена.	в течение года	учителя предметники
10.	Мониторинг уровня обученности уча- щихся 4х, 9х классов через контроль- ные работы, срезы. Тестирование с привлечением к анализу учителей среднего и старшего звена.	в течение года	рук. МО
11.	Мониторинг выполнения единых требованияйк устной и письменной речи учащихся (на заседаниях МО, методических планерках).	сентябрь
12.	Изучение и обсуждение Закона об образовании, государственных стандартов второго поколения	в течении года	рук. МО
13.	Провести семинар-практикум: «Роль педагогического анализа в деятельности педагога по обучению школьников»	декабрь
14.	Анализ адаптационного периода обучения в основной школе уч-ся 5 класса.	февраль
15.	Собеседование с учащимися 9-х клас- сов о намерениях получения дальнейшего образования (с приглашением учителей).	апрель

2. Совершенствование программного дополнительного образования