Рабочая программа дисциплины Б1.Б3. Иностранный язык (стр. 3 )

№	Название темы	Всего часов	Аудиторные часы	Самостоятельная работа
Лекции	Практ. занятия
11	Деньги в Великобритании и США Драгоценные металлы. Золотые рынки	36		4	32
22	Валовый национальный продукт. Инфляция и дефляция	36		4	32
33	Факторы производства. Международная торговля	36		4	32
44	Спрос и предложение. Условия попоставки товара	36		4	32
	ИТОГО:	144		16	128

3.3. Содержание программы курса по дисциплине

«Иностранный язык»

1 семестр

Модуль 1

Занятия 1-2. Входной контроль знаний. Просмотровое чтение текстов: ”About Myself”, “My Hobby”, ”My Family”. Монологическое высказывание по темам. Грамматика: Перевод утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений в Present/Past/Future Indefinite Tense. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 3-4. Ознакомительное чтение текстов:”My Friends”, “My Character”, “My Institute”. Диалогическое высказывание по темам. Извлечение информации из текстов по страноведению. Грамматика: перевод конструкций с артиклем, притяжательным падежом, временами группы Continuous. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 5-7. Поисковое чтение текстов:”Travelling”, “Transport”, “Meals”. Дискуссия. Работа с текстами ”The UK”, “ Industry and Agriculture of the UK”. Разработка тематического словаря. Грамматика: перевод конструкций с исчисляемыми/неисчисляемыми существительными. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Тестирование

Занятия 8-9. Работа с текстами “The USA”,“ Economy of the USA”. Монологическое высказывание по теме. Реферирование текстового материала. Дебаты. Обобщение и систематизация изученного лексико-грамматического материала. Контрольная работа

Модуль 2

Занятия 10-11. Изучающее чтение текстов: “The English”, “American Character Traits”. Тема устной практики «Education in Great Britain”. Грамматика: перевод конструкций с неопределенными местоимениями. Перевод конструкций с различными степенями сравнения прилагательных, времена группы Perfect. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 12-14. Работа с текстами: “Economics”, “The Means of Scarcity”. Разработка тематического словаря. Реферирование текстов. Грамматика: перевод конструкций с прилагательными/наречиями. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 15-16. Работа с текстами: “Choice and Opportunity Cost”, “Production, Exchange and Consumption” – поисковое чтение. Грамматика: перевод предложений в Present Simple Tense и Present Continuous Tense. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Контрольная работа

Занятия 17-18. Работа с текстом “Wealth and Income”. Изучающее чтение. Разработка тематического словаря. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Тестирование

Модуль 3

Занятия 19-20. Тема устной практики «Russia». Работа над текстом «Types of Businesses in the UK”. Монологическое высказывание по теме. Дискуссия. Грамматика: Перевод предложений в Present Simple и Present Continuous. Перевод конструкций с предлогами. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия Работа над текстом «Forms of Businesses in the USA”. Тематический словарь. Разработка плана-схемы базовых знаний по темам: «Types of Businesses in the UK,”«Forms of Businesses in the USA”. Написание эссе. Грамматика: Перевод предложений в страдательном залоге. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 24-25. Работа над текстами: «Directors and Managers», «Secretaries ». Расскажите о качествах личности менеджера. Грамматика: Употребление слов many, much, lot, little, few перед исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. Перевод предложений в Past Simple и Past Cont. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

ЗанятияСитуативные высказывания по теме: ‘Code of Conduct”. Диалогическое высказывание по теме:“Business Visits”, “At the Hotel”, “Asking the Way”. Работа с текстом “Business Correspondence”. Чтение и перевод писем. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Модуль 4

Занятия 28-29. Расскажите об экономике Великобритании и США. Дискуссия. Работа над текстом «Resume». Грамматика: модальные глаголы и их эквиваленты.. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 30-31. Работа над текстами:”About Interviews”, “An Interview». Грамматика: перевод предложений в Past Perfect vs. Past Perfect Cont. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 32-33. Работа над текстом «Making a Selection» “Looking for a Job”. Грамматика: перевод предложений в Continuous Forms. Конструкция to be going to do smth. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Контрольная работа

Занятия 34-35. Работа над текстом «Changing Carriers». Грамматика: перевод предложений в косвенной речи. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Тестирование.

Занятия 36. Повторение изученного лексико-грамматического материала. Итоговое занятие

Содержание программы курса по дисциплине

«Иностранный язык»

2 семестр

Модуль 1

Занятия 1-2. Входной контроль знаний. Работа над темой «English and American Money». Работа с текстом «English Banknotes»: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: предлоги in, at, on. Перевод конструкций с предлогами. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Работа с текстами по страноведению: “Scotland”.

Занятия 3-5. Работа над темой «American Money». Работа с текстами «American Money», “Changing Money Over the Counter”, “Counterfeiting”: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: правильные и неправильные глаголы. Страдательный залог. Числительные. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 6-7. Работа с текстами ‘The Use of Precious Metals’., «Gold Markets»: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: модальные глаголы. Наречие. Артикли с наименованиями веществ. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 8-10. Работа с текстами «Gold Bullion Bars and Coins”, “Carat”, “Precious Metals as a Capital Investment”: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: конструкция I wish I knew. Перевод условных предложений. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Контрольная работа.

Модуль 2

Занятия 11-12. Выражение мнения о производстве и ценах. Работа с текстами “Production”, “Sales”: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: совершенные времена. Совершенные продолженные. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Работа с текстами по страноведению: “Ways and Habits in the G. B.”

Занятия 13-15. Работа над темой «Gross Domestic Product». Работа с текстом «Gross Domestic Product»: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: the words per cent and percentage. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 16-17. Работа с текстом ‘Inflation and Prices’: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: указательные местоимения. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Контрольная работа.

Занятия 18-19. Грамматика: перевод предложений в страдательном залоге. Тестирование. Работа с текстом “Inflation and Deflation” : чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Презентация темы. Обсуждение. Грамматика: перевод предложений в страдательном залоге. Тестирование. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Модуль 3

Занятия 20-22. Работа над темой «Foreign Trade». Работа с текстами “Basic Terms in Foreign Trade”, “ Foreign Trade of the UK”: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Презентация. Дебаты. Грамматика: местоимение it. Причастие настоящего времени. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Занятия 23-25. Работа над темой «The European Union». Работа с текстами «The European Union»., “ Foreign Trade Figures”: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: Словообразование. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Работа с текстами по страноведению: “Ways and Habits in the USA”

Занятия 26-27. Работа над темой «The World Trade Organization». Работа с текстом «The World Trade Organization»: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: перевод согласования времен. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме.

Модуль 4

Занятия 28-30. Работа над текстом “Enquiries”. Грамматика: дополнительные придаточные предложения. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Работа над темой устной практики “My Working Day”.

Занятия 31-32. Работа над темой «Offers». Выражение предпочтений. Грамматика: причастие прошедшего времени. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Контрольная работа.

Занятия 33-34. Работа над темой «Business Talks». Выражение предпочтений, желаний. Работа с текстом «Prices and Terms of Delivery»: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Грамматика: Правила согласования времен. Выполнение лексико-грамматических заданий и упражнений по теме. Тестирование.

Занятие 35-36. Работа с текстом “Terms of Payment”: чтение, перевод, разработка тематического словаря, реферирование. Повторение изученного лексико-грамматического материала. Подготовка к экзамену. Итоговое занятие

3.4. Занятия в интерактивных формах

№ п/п	№ модуля (раздела) дисциплины	Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное)	Тема занятия	Интер- активная форма	Объем, ауд. часов/в том числе в интерактивной форме
1	Модуль 1	практ	Экономика Великобритании и США	Дебаты	8
2	Модуль 3	практ	Виды деловой активности в Великобритании	дискуссия	8
3	Модуль 3	практ	Виды деловой активности в США	дискуссия	4
4	Модуль 3	практ	Инфляция и дефляция	презентация, дебаты	4
5	Модуль 2	практ	Международная торговля	презентация, дебаты	4
Итого:	28

3.5. Модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами

№	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ модулей (разделов) данной дисциплин, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	История экономических учений	М 2
2	Экономика предприятий	М 1, М 3
3	Менеджмент	М 3, М 4
4	Микроэкономика, макроэкономика	М 2
5	Экономическая теория	М 2

3.6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по

итогам освоения дисциплины

Текущая самостоятельная работа студентов (СРС) по иностранному языку направлена на углубление и закрепление знаний, а также развитие практических умений и заключается в:

-  работе студентов с теоретическим и практическим материалом, поиске и анализе литературы и электронных источников информации по заданной проблеме;

-  выполнении домашних заданий;

-  изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку,

-  изучении теоретического материала при подготовке к практическим занятиям,

-  подготовке к зачету, экзамену.

Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) ориентирована на развитие интеллектуальных умений бакалавров, комплекса универсальных (общекультурных) компетенций, повышение творческого потенциала студентов. ТСР по дисциплине «Иностранный язык» включает в себя следующие виды работ:

-  поиск, анализ, структурирование и презентация информации,

-  исследовательская работа и участие в научных студенческих конференциях и олимпиадах;

-  анализ научных публикаций по заранее определенной теме.

3.6.1. Содержание самостоятельной работы студентов по модулю

Перечень научных проблем и направлений научных исследований для участия в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах:

1.  Культура страны изучаемого языка.

2.  Иностранный язык как средство профессионального саморазвития специалиста.

3.  Проблемы современного языка.

4.  Профессиональная компетентность будущего менеджера.

Анализ научных публикаций по темам:

5.  Культура страны изучаемого языка.

6.  Иностранный язык как средство профессионального саморазвития специалиста.

7.  Проблемы современного языка.

8.  Профессиональная компетентность будущего экономиста.

9.  Современные достижения экономистов.

10.  Выдающиеся личности мира.

11.  Образование в США, Англии и России.

12.  Профессиональные качества экономиста.

13.  Менеджмент.

14.  Экономика.

15.  Прикладная экономика.

3.6.2.  Перечень заданий для самостоятельной работы

1 семестр - 72 часа

№ п/п	Название раздела	Самостоятельная работа студентов	Формы контроля
Кол-во часов в соотв. с планом	Задания, выносимые на самостоятельную работу	Сроки выполнения
1	Моя визитная карточка	18часов	1. Подготовить монологическое высказывание по теме модуля (15-20 предложений). 2. Написать эссе по теме модуля. 3. Прочитать текст по теме и выполнить задания к нему. 4. Выполнить перевод, прочитать аутентичный текст. 5. Выучить слова по теме. 6. Домашнее чтение (перевести газетный текст со списком незнакомых слов, выучить 20 незнакомых слов, прочитать 10 строк). (1., Стогов экономики и бизнеса. – М., 2011. – 498 с. 2.Английский для бакалавров / , (Гриф). Издательство Феникс,2011)	В течение первых пяти недель I семестра	1.Устный опрос. 2. Эссе. 3. Диктант.
2	Мой ВУЗ	18часов	1. Подготовить монологическое высказывание по теме (15-20 предложений). 2. Написать эссе по теме №2. 3. Прочитать текст по теме и выполнить задания к нему. 4. Выполнить перевод, прочитать аутентичный текст. 5. Выучить слова по теме. 6. Домашнее чтение (перевести газетный текст со списком незнакомых слов, выучить 20 незнакомых слов, прочитать 10 строк). (1., Стогов экономики и бизнеса. – М., 2011. – 498 с. 2.Английский для бакалавров / , (Гриф). Издательство Феникс,2011)	С шестой по одиннадцатую недели I семестра	1.Устный опрос. 2. Эссе. 3. Диктант.
3	Россия	18часов	1. Подготовить монологическое высказывание по теме (15-20 предложений). 2. Сделать доклад по теме модуля. 3. Прочитать текст по теме и выполнить задания к нему. 4. Написать перевод, прочитать аутентичный текст. 5. Выучить слова по теме. 6. Подготовится к контрольной работе по теме. 7. Домашнее чтение (перевести газетный текст со списком незнакомых слов, выучить 20 незнакомых слов, прочитать 10 строк).	11-15 недели I семестра	1.Устный опрос. 2. Доклад. 3. Диктант. 4. Контрольная работа.
4	Экономика	18часов	1.Подготовить монологическое высказывание по теме (15-20 предложений). 2. Написать эссе «экономика». 3. Прочитать текст по теме и выполнить задания к нему. 4. Написать перевод, прочитать аутентичный текст. 5.Домашнее чтение (перевести газетный текст со списком незнакомых слов, выучить 20 незнакомых слов, прочитать 10 строк). (1., Стогов экономики и бизнеса. – М., 2011. – 498 с. 2.Английский для бакалавров / , (Гриф). Издательство Феникс,2011)	15-17 недели I семестра	1.Устный опрос. 2. Эссе. 3. Диктант.

2 семестр - 72 часа